1、单选题  我们无法_____生命的长度,但我们可以靠_____它的宽度和高度来_____它的容积,使人生更加丰富多彩。 填入划横线部分最恰当的一项是：_____
A: 拓展 扩大 控制 
B: 扩大 改变 增加
C: 控制 增加 扩大 
D: 改变 控制 扩充

2、单选题  世间有很多事真的是“只有想不到的,没有做不到的”。当我们陷入_____的境地时,开动脑筋,激活智慧,往往会“急中生智”而杀出一条_____的新路来。没有四肢,就用牙齿行走;缺少力气,就用智慧谋生……生活中的很多奇迹和成功,就是这样诞生的。 填入划横线部分最恰当的一项是：_____
A: 山穷水尽 另辟蹊径 
B: 一筹莫展 异想天开
C: 进退维谷 匪夷所思 
D: 举棋不定 出乎意料

3、单选题  20世纪50年代，英国首相丘吉尔____于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽”实用性”知识的现象，实用性知识已与纯情理论知识完全____了。 填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 惊叹 并驾齐驱
B: 震惊 等量齐观
C: 软硬 齐头并进
D: 嫉恨 不分伯仲

4、单选题  去世100年后，挪威最伟大的文学家_______是易卜生，他给挪威民族带来了荣誉，比别的任何挪威人都要多，然而，这个人生前从不_______自己的国家是挪威——他是他自己的祖国和上帝。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 已经知道
B: 始终认为
C: 依然承认
D: 公认希望

5、单选题  人类历史上，技术革命往往和社会发展的____相互作用、互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正____着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。 依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 步伐 实现
B: 变革 释放
C: 速度 发挥
D: 方向 挖掘