1、单选题  喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下来的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默;一种欲笑还颦的忧伤;一种“千红一杯，万艳同窑”热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要沸水以后才有浓香，人生也要历经磨练后才能坦然。这段文字主要说的是_____。
A: 喝茶时的心情
B: 人生淡，茶水清
C: 喝茶，喝的不光是心境
D: 喝出茶苦，才“嗅出”出茶香
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。本题的主旨句是第一句：喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下来的是深思。因为心境不同，对茶就能品出不一样的“味道”，而这些“味道”(沉默、忧伤、落寞、春天的日光、感慨)其实就是自己当时喝茶的心情。因此答案为A。B选项中”人生淡“显然并不符合文段最后一句的含义。C选项与主旨句相反，材料说的就是喝茶的“心境”。D选项中“茶苦”并未提及。故正确答案为A。

2、单选题  有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道_____。
A: 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B: 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C: 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D: 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析本题属于表面主旨题。表转折的“其实”后边的内容是文段强调的重点，结构游戏对孩子能力培养有好处，但也需要教师的参与和指导，所以合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法，故选C。A项文中未提及，B项则没有讲到文中的关键词“结构游戏”，D项则过于片面，故都不选。故正确答案为C。

3、单选题  有研究者认为，女性在知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。信息时代，女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。这段文字，理解不准确的是_____。
A: 女性在智力上和男性无生理差异
B: 女性善于处理各种人事关系
C: 女性适合做管理工作
D: 信息时代更适合发挥女性的优势
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A 考点细节判断题解析B项可由原文“沟通能力上和亲和力上有着天然优势”推出;C项可由“女性管理者往往更易于被团队成员所认同”推出;D项由原文“信息时代……”推出;而A项“女性在智力上和男性无生理差异”无法推出，原文提到“女性在智力因素上与男性并无差异”，但是智力因素无差异，不等于智力上无生理差异。故正确答案为A。

4、单选题  当然，《舌尖上的中国》如此热遍全国甚至热传海外，多少会有一些天时地利人和的机遇，未必能够完全复制。但《舌尖上的中国》在规律上却并非完全可遇不可求，如果文化产品能够立足生活，深度开掘，提升专业含量，尊重艺术创作规律，与观众的体验和情感自觉沟通，那么电视文化不仅可以创造收视率而且可以成为文化传承的最有效的载体。这段文字没有直接支持的观点是_____。
A: 《舌尖上的中国》的成功有其内在的必然性
B: 《舌尖上的中国》是我国电视纪录片的典型作品
C: 《舌尖上的中国》成为传承中国饮食文化的有效载体
D: 《舌尖上的中国》不一定具有普遍意义
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 解析据提问知此题为表面主旨题。由首句“《舌尖上的中国》如此热遍全国甚至热传海外，多少会有一些天时地利人和的机遇”可知其成功有一些必然因素，故A正确。C项由“电视文化……成为文化传承的最有效的载体”可知其正确。D项由“未必能够完全复制”可知正确。B项无中生有，并不能从文段得知。故正确答案为B。考点表面主旨题

5、单选题  官员这种人从早到晚都在解决有答案的问题，头脑已经被训练成这样，因此不是当政治人物的料。政治人物的任务是处理没有答案的问题，去应付很有可能无解的问题。然而，一个人越是被训练成优异的官员，就越以为问题都是有答案的，一定可以解决，因此一遇到可能无解的问题就束手无策，甚至拍拍屁股一走了之。所以，一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物。对这段文字的主旨概括最准确的一项：_____
A: 一个优异的官员总以为问题都是有答案的
B: 政治人物的任务是处理没有答案的问题
C: 不是所有的官员都能成为政治人物
D: 最优异的官员是差劲的政治人物
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析根据提问可知本题为表面主旨题。材料为“分总”结构，前面为客观事实的描述，然后用“所以”得出结论。根据总结关系词“所以”可以判断，整个材料语意重点应是其后的内容，即“一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物”，即被训练成解决有答案的问题的官员无法成为真正优秀的政治人物，换言之，并非所有的官员都能成为政治人物，故正确答案为C。AB项均为前面客观描述的部分，不能称为文章的主旨，故排除。D选项具有干扰性，“优异的官员”会变成“不称职的政治人物”，而非D中的“是”，故错误。