申论材料字数多，在考试中留给考生的时间更是有限的。下面本文就为各位考生讲解三大阅读方法帮助考生以更快的速度寻找到材料的要点。

手握缺陷 放飞幸福

列夫托尔斯泰在《安娜》一书中曾这样说过：“人生的一切变化、一切魅力、一切美好都是由光明和阴影构成的”。完美的人生，离不开阴影的点缀;可贵的幸福，更需要缺陷的衬托。陶渊明经受了“久在樊笼里”的羁绊，才有了“复得返自然”的洒脱;鲁迅也在经历了抄写墓碑的彷徨期，才有了一发而不可收拾的《呐喊》;“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，只有真正深刻的认识缺陷，才能体认到幸福的弥足珍贵。

幸福与缺陷如同光明与阴影，相伴相生。有了“一人得道鸡犬升天”的飞黄腾达，就有了案牍劳形、一如侯门深似海的无奈;胸怀“了却君王天下事”的雄心壮志，却不得不眼泪悲叹“可怜白发生”。自古以来，有得必有失，已成亘古定律，其关键在于看待幸福与缺陷的角度。故事中的小邹在拥有一份稳定的体制内工作的同时，却不得不面对这种职业固有的工作节奏，他有一个月薪7000元的女朋友，则不得不面对两人收入悬殊的窘境。小邹过度的重视了工作与生活中的缺陷而忽略了“细雨湿衣看不见”的幸福，从而变动急躁、不安。人生不如意十之八九，触摸光明，需要撑开心灵之窗，去发现美好，感受幸福。

感受幸福，需接纳缺陷。在小说《安娜》中，安娜获得了她梦寐以求的爱情，但却陷入婚姻生活的苦恼，久久不能自拔，最后卧轨自杀。安娜之死，在于其不能接受不完美的爱情。而《活着》一书中的富贵，生平多灾多难，历经生离死别，最后孑身一人，却依然满怀着对未来生活的憧憬。在生命的夕阳里，富贵仍能达观面对生活，与牛聊天，在于其对生活最为真实的感悟，对“不如意”的接纳。而当今社会的青年人，由于生活条件优越，心理承受能力弱。加之经济发展带来巨大的社会压力，加剧了青年人的心理负担，产生了心理疾患。诸如“金钱焦虑”、“诚信缺失”、价值观念困惑等，而这些心理疾患不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。解决其心理问题，不仅仅需要相应的心理调节机制，更需要引导青年人树立正确的价值观，理性、平和的看待缺陷。

抵达幸福的彼岸，更需要化缺陷为动力。周处少时为祸乡里，后改过自新，浪子回头，力除三害，为人称赞;10岁失去双臂的刘伟并没有意志消沉，而是凭着惊人的毅力，用脚趾演奏出了最为动人的旋律;中华民族在历经百年耻辱后，没有沉沦自哀，而是汲取经验，前事不忘后事之师，以更加积极、开放的姿态投身全球化的洪流，实现伟大复兴。周处、刘伟、我们整个民族都有这无法抹去的缺陷，但只要能够转化矛盾，转危为机，幸福就在不远处。将缺陷视为获得幸福的动力，荡起缺陷的双桨，在幸福的夜空里放歌，徜徉。

生活中不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼睛;生活中缺陷无处不在，需要的是正视缺陷的勇气;生活中幸福就在不远处，需要的只是创造幸福的双手。手握缺陷，放飞幸福，让幸福之花在缺陷枝头灼灼其华。