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 2010年新疆自治区公务员考试行测真题及答案解析

 

二、数字运算

 你可以在草稿纸上运算。遇到难题，可以跳过暂时不做，待你 有时间再返回解决它。

例题：

7.1+7.01+7.001+7.0001的总和是多少？

A   28.1111

B 28.01001

C 29.1011

D 28.0111

解答：正确答案为A。实际上只要把后面的小数加一下，就会发现和的小数都为1，只有A符合要求。就是说 你  应当动脑筋想捷径。

33. 若干学生住 若干房间，如果每间住4人，则有20人没有地方住，如果每间住8人，则有一间只有4人住，问  共有多少学生？

A 30人

B 34人

C 40人

D 44人

答案：D

解析：房间的个数为[20+（8-4）]/（8-4）=6间，所以共有学生4×6+20=44人。

34. 有一条堤全长500米，从头到尾每隔5米种植白杨树一棵，一共可以  种（  ）棵。

A100

B101

C99

D102

答案：B

解析：该题为单边两端植树问题，故一共可以 种植500÷5+1=101棵

 

36. 某单位实行五天工作制，即星期一到星期五上班，星期六和星期日休息，现已知某月有31天，且该单位职工小王在家休息了9天（该月没有其他节日），则这个月的6号可能是下列四天中的哪一天？

A 星期五

B 星期四

C 星期三

D 星期一

答案：A

解析：小王 休息了9天，则本月为8+1个休息日，而每月最多有8个休息日，则其中一个休息日应该是1号的星期日或者31号的星期六。如果1号为 星期日，则6号为星期五，选A；如果31号为星期六，则六号为星期二，选项中无此答案。因此，选A。

 

37. 某一学校有500人，其中选修数学的有359人，选修文学的有408人，那么两种课程都选的学生至少有多少？

A 165人

B 203人

C 267人

D 199人

答案：C

解析：根据题意，要使得两种课程都选的学生最少，则应使得学生全部修选课程，故两种课程都选的至少有359+408-500=267人。

38. 5个人手拉手围成一个圆圈，问共有多少不同种方法？

A120

B24

C60

D30

答案：B

解析：解析：根据题意，只需要考虑5个人的左右位置（如ABCDE与BCDEA是同一种方法），故共有 种不同方法。

39. 二十几个小朋友围成一圈，按顺时针方向一圈一圈连续 报数，如果报2和200的是同一个人，那么共有多少个小朋友？

A 22

B24

C27

D28

答案：A

解析：根据题意，2与200应对小朋友的个数同余，故200-2=198必能被小朋友的个数整除，分析选项，只有A符合。

40. 小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多1/5，小方用的时间比小明多1/8，小明和小方的速度比是多少？

A37：14

B21：4

C24：9

D27：20

答案D

解析：假设小方走的路程为5x，则小明走的路程为（1+1/5）×5x=6x，小明用的时间为8y，则小方用的时间为（1+1/8）×8y=9y，则小明和小方的速度比是（6x/8y）：（5x/9y）=27：20

 

 

第三部分 判断推理 （共40题）

 

一、图形推理（共10题）

（1）请从所给的四个选项中选择最适合的一个填在问号处，使之成仙一定的规律性。

41.  

 

 

答案：B

解析：考察图形凹凸性，第一组图形中，各个图形都是凸图形：第二组前两图均为凹图形，故待选图形也应为凹图形。

42.  

答案：C

解析：考察先条数，第一组图形中，各图先条数分别为2、3、4：第二组前两图线条数分别为4、5，故待选图形应包含6条线条。

 

 

44.

答案：C

解析：考察图形内部线条方向以及数量。第一组图形中，各个图内部均包含一条线条，且方向分别为竖直、由右上至左下、由左上至右下：第二组图形中，前两图内部包含两条线条，且线条方向与第一组图形一一对应。

 

45.

 

答案：C

解析：考察元素数量关系，第一组图形中，图形内部元素的数量与外部元素的边数相同；第二组前两图图形内部元素数量比外边数少1，故待选图形也应遵循此规律。

 

 

 

46.

 

答案：D

解析：新型元素重组题。以行为单位，各行间底部元素不同，但都包含两个空白与一个阴影，顶部元素包含白色菱形、黑圆、黑十字形三个元素。第三行图形中，待选图形底部应为阴影，顶部为黑色十字。

 

（2）每道题目给出的几个图形呈现出一定的规律性。你需要依据这个规律在所给出的备选答案中选出一个最合理的答案。

 

47.

 

 

答案：D

解析：考察图形先条数。题干图形中，各图均包含12条线条，故待选图形也应包含12条线条。

 

 

48

 

答案：B

解析：考察图形封闭开放性。题干图形中，奇数项均为开放图形；偶数项均为封闭图形，待选图形为偶数项图形，由此可知答案为B

 

50.

 

 

答案：A

解析：B项中，若以底面与左侧面为准，右侧面应为黑色矩形所在面，排除；C项中，顶面的黑白方向应交换才正确，排除；D项，右侧黑色矩形与底边位置关系错误，排除。

 

二、演绎推理（共10题）

每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求 你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

 

例题: 英国戏剧家肖伯纳有一次为宣传他的一部分新作品二办一次聚会。其间一位客人当中说道：“戏剧家都是傻瓜。”肖伯纳立即说道：“先生，我认为您是石阶上最伟大的戏剧家。”

可见：

A肖伯纳是傻瓜

B肖伯纳很会奉承人

C肖伯纳机智风趣地回敬那位客人是傻瓜

D肖伯纳公报私仇

 

答案 ： C

 

51. 药检局对6种抗菌素进行了药性比较，得到的结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药打，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知：

A 甲药与丁药的药效 相同

B 戊药的毒副作用最大

C甲药是最有效的药物

D己药比甲药的药效差

答案：D

解析：形式推理题。甲药比乙药有效，乙药与己药的药效相同，可推出己药比甲药的药效差

52. “一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气，每个都咬一口，每个苹果上都有他的牙印。”一位中国画家如此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台涉及，还写过小说，剧本和无标点散文诗。从这段文字中我们可以推论：

A 毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然

B 很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作

C 毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试

D 毕加索是个天才式的任务，没有他不涉及的艺术领域

答案：C

解析：结论退出性题目。“毕加索吃苹果”只是中国画家打的比喻，故A不对，B项没有依据，从题干中不能 推出。C项符合题意。由题干中无法推出“没有他不涉及的艺术领域”，故d项不对。

 

53. 自然界是人的生命发展和延续的环境。同时，作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动，是人类社会关系形成和发展的起点；人们在加工自然物质的劳动中，才结成了人与认定关系——生产关系，并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。可见：

A 人在自然面前只有被动的适应，才能生存发展

B 人与人、人与社会的关系，是建立在人与自然的关系的基础之上

C 人的社会关系只有其内在的发展规律，可以独立的存在和发展

D 人是自然界的一部分，因为人也是动物

答案 ：B

解析：结论推出题目。“人们在......劳动中，才结成了人与人的关系，并由此形成.....社会关系”，而劳动是“人与自然物质交换过程中介”。由此可推出b项正确

 

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