对这段文字，表述正确的一项是（　　）

A.思想家都有局限性　　　　　　　　　　　B.思想家都是个人主义者

C.思想家只能传达自己的思想　　　　　　　D.思想家对世界不会产生影响

24.家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。

对这段文字理解正确的一项是（　　）

A.遮盖“家丑”就是欲盖弥彰

B.尽可能把总是消灭在萌芽状态

C.有足够的把握后再把问题亮出来

D.“负面新闻”可以取得正面效果

25.教育目标不是教学生如何招待别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。

这段文字最可能批判的是（　　）

A.阻碍学生进行创新　　　　　　　　　　　B.一味地要求学生循规蹈矩

C.不为学生提供社会实践的机会　　　　　　D.不注重提高学生自我管理能力

第二部分　数量关系

（共25题，参考时限25分钟）

本部分包括两种类型的试题：

一、数字推理。共10题。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

【例题】1，3，5，7，9，（　　）

A.7　　　　　　　B.8　　　　　　C.11　　?　　　 D.未给出

【解答】正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。

请开始答题：

26.27，16，5，（　　），

A.16　　　　　　 B.1　　　　    C.0            　D.2

27. ，，，，（　　）

A.　　　　　　B.         C.5　　　　　　　D.

28.1,1 ,3,7 ,17 ,41,（　　）

A.89　　　　　　 B.99           C.109　　　　　　D.119

29.1, 0, -1.,-2,（　　）

A.-8　　　　　　 B.-9　　　　　 C.-4             D.3

30.1, 2 ,2 ,3, 4, 6 ,（　　）

A.7　　　　　　　B.8　　　　　　C.9　　　　　　　D.10

31.-1，，，（　　）。

A.　　　　B.2　　　　　　C.　　　　 D.

32.1,1,8,16,7,21,4,16,2,（　　）

A.10　　　　　　 B.20　　　　　 C.30　　　　　　　D.40

33.0,4,18,48,100,（　　）

A.140　　　　　　B.160　　　　　C.180             D.200

34.3，4，6，12，36，（  ）

A．8                 B．72               C．108               D．216

【解析】D。从第三项开始，前两项乘积的一半等于第三项。

35.1,4,3,5,2,6,4,7,（　　）

A.1　　　　　　　B.2　　　　　　C.3               D.4

二、数学运算。共15题。在这部分试题中，每道试题呈现一道算术式，或是表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。遇到难题，可以跳过暂时不做，待你有时间再返回解决它。

【例题】甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？

A.3　　　　　　　B.4　　　　　　 C.5　　　　　　　D.6

【解答】正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。

请开始答题：

36.2004×（2.3×47＋2.4）÷（2.4×47－2.3）的值为（　　）。

A.2003　　　　　 B.2004　　　　　C.2005　　　　　 D.2006

37.分数、、、、中最大的一个是（　　）。

A.　　　　　　B.　　　　 　C.        　D.

38.173×173×173－162×162×162＝（　　）。

A.926183        B.936185　　　　C.926187         D.926189

39.一种打印机，如果按销售价打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要亏损125元。则这种打印机的进货价为（　　）。

A.3400元　　　　B.3060元　　　　C.2845元　　　　D.2720元

40.某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如果他的速度比小偷快一倍，比汽车慢4/5，则此人追上小偷需要（　　）。

A.20秒　　　　　B.50秒　　　　　C.95秒　　　　　D.110秒

41.乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。经过三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需要（　　）。

A.8.19小时　　　B.10小时　　　　C.14.63小时     D.15小时

42.张先生向商店订购某种商品80件，每件定价100元。张先生向商店经理说：“如果你肯减价，每减1元，我就多订购4件。”商店经理算了一下，如果减价5%，由于张先生多订购，仍可获得与原来一样多的利润。则这种商品每件的成本是（　　）。

A.75元　　　　　B.80元　　　　　C.85元　　　　　D.90元

43. 某船第一次顺流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中顺流航行12千米，逆流航行7千米，结果两次所用的时间相等，假设船本身速度及水流速度保持不变，则顺水船速与逆水船速之比是：（  ）

A．2.5︰1                 B．3︰1               C．3.5︰1               D．4︰1

【解析】B。

解法一：与第一天相比，花去同样的时间顺流少航行了9千米而逆流多航行了3千米，所以顺水速度与逆水速度的比是3︰1。

解法二：设顺水水速为，逆水水速是，则可列方程：整理得，即3︰1。

44.小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是：（  ）

A．1元                 B．2元               C．3元               D．4元

【解析】C。

解法一：由于全部五分硬币正好围城一个正三角形，所以硬币总数是3的倍数，则硬币总价值也是3的倍数，只有C符合题意。

解法二：设正方形每条边用枚硬币，则正三角形每条边用枚硬币，由题意可得等式：，解得。所以小红共有60枚五分硬币，面值3元。

45.外语学校有英语、法语、日语教师共27人，其中只能教英语的有8人，只能教日语的有6人, ，能教英、日语的有5人，能教法、日语的有3人，能教英、法语的有4人，三种都能教的有2人，则只能教法语的有（　　）。

A.4人            B.5人               C.6人              D.7人

46.有一只钟，每小时慢3分钟，早晨4点30分的时候，把钟对准了标准时间，则钟走到当天上午10点50分的时候，标准时间是（　　）。

A.11点整         B.11点5分          C.11点10分        D.11点15分

47.商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有（　　）。

A.40级           B.50级              C.60级             D.70级

48.2003年8月1日是星期五，那么2005年8月1日是（　　）。

A.星期一          B.星期二            C.星期三