41、对第一段开头画线部分，理解正确的是（  ）

①文艺作品描绘的生活画面就是客观存在的生活原貌

②文艺作品反映的社会生活是经过作家头脑加工的

③文艺作品融进了作家对一定的社会生活的人事和态度       [申论真题]

④文艺作品是生活在一定社会中的作家思想的反映

A．①②         B. ③④         C. ①④         D. ②③

42、文章论述“源”与“流”的关系主要是为了让文艺工作者明确

A.文艺来源于人民生活，要真实反映人民生活             B.继承、借鉴与原创之间关系密切

C.只有为人民大众服务的文艺，才是革命的文艺           D.艺术创作所服务的对象是工农兵群众

43、下列选项中，对本文提出的“批判地继承”一切优秀的文学艺术遗产理解错误的一项是

A.对古人和外国人的文学艺术遗产不能毫无批判的硬搬和模仿，否则就是没有出息的、最害人的文学教条主义和艺术教条主义。（  ）

B.继承一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其中一切有益的东西

C.批判地继承古代文学艺术遗产，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分

D.我们决不可能拒绝继承和借鉴古人和外国人的文化艺术，哪怕是封建阶级和资产阶级的东西

44.填入第二段画线处，最恰当的是（  ）

A.人民还是不满足于前者而要求后者               B.文艺作品对人类社会的反映更深刻

C.文学艺术不是对现实生活的严搬照抄             D.文艺作品应承担推动历史进程的使命

45、对最后一段的举例的主要目的，分析不恰当的一项是（  ）

A.证明革命的文字，应当根据实际生活创造出各种各样的任务来，帮助群众推动历史的前进

B.证明文艺作品中反映出来的生活可以而且应该比普通的实际生活更有集中性，更带有普遍性

C.证明文艺作品要源于生活，但要高于生活，应创造出各种典型形象来

D.证明文艺作品应把日常现象中的矛盾和斗争典型化，从而达到推动历史前进的目的

阅读以下文字，完成46—50题

“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的词语，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。

在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径，青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将会是一个更为开放的平等社会，然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑。它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。

在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件。但是教育的这些效用的实现是有条件的，相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场。【①】存在着交换的可能，形成了这样的市场，他们【②】可以推动向上的流动与地位资源的获得，【③】这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。

但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值的和力资本的市场，更需要有掩护与保障市场公正的规则与机制。这些规则与机制包括公正开放的市场竟争规则、公平合理的收入公配机制以及完善健全的福利保障制度，缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竟争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终的向上滚动和抢位获得的功能效用将难免大打折扣，那么，在不断的社会流动五阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和用用无疑的靖然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量，对比需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面市场与社会的规则和机制。

46“蚁族”一词所出修辞方法与下面哪个词语相同？

A白领      B、蜗居    C、宅男      D、房权

47、文中第三自然段，划线句子中【】处，应依次填入的词语是

A、①只有②才③何况   B、①即使②也③况且    C、①如果②就③尽管       D、①只要②就③哪怕

48根据上文，“蚁族‘的出现最可能带来的社会问题是

A、社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则       B、社会流动与阶层重构难以进行

C、教育所拥有的促进社会平等的作用减弱                D、以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会

49、不属于“教育所铸架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线”这句话所表达的信息是

A、很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标，必须通过受教育来实现

B、教育工作的平等开放与普及出现了断层

C、“蚁族”的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确一、定性

D、教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣

50、文章第四自然段中现的“对此”，其中有“此”指代的内容是

A、教育缺少公正开放的市场竟争规则              B、教育拥有的促进社会平等的功效

C、改进教育体制和促进经济发展                  D、教育的价值和新兴知识阶层的作用来得到实现

阅读以下文字，完成51-55题

大国崛起不是民族性口号和单一的感情，文化创新和可持续输出是它的重要软实力地基。

法国思想家布尔迪厄将整个社会资木分成三个资本。经济资本、文化和象征资本。就“经济资本”而言。如今，中国在落入低谷后已经走上了复苏之路。这种复苏使得中国的身份变得空前复杂，关键问题不在于我们的科技经济军事崛起，而在于我们的文化身份不清。这就说明中国“文化资本”还不丰厚，需积极进行文化资本与象征资本的积累和创新，通过经济崛起与文化创新共同年升中国新世纪大国地位。

在以西方文化为主导的格局下，包括中国在内的整个爱方文化丧失自已的声音，只能沧为两方现代性的边缘或附庙。中国在古今西，四个维度之间【1】，人们方而在忘记中国自向有传统，一方面对两方这一他者总是【2】。向西方学习并没有获得西方文化的内在特性，反而往往通过西方抹去了中国的传统文化。

没有文化有凝聚力，文化身份【3】就将出现问题，在经济起飞后，全盘西化之中还有什么能够代表东方？如果我们没意识到本文有重要性那么崛起速度越快，文化则越弱。

文化要去“化”，国家冲突要去“解”当代思想战略要去“行”。然后、而，在大众媒体的炒作中，今天掘地的“文化待遇”和消费享乐主义者，却少有能够相当“天下”的大气殖民，语言殖民、精神生态失衡是当代最大的文化痛症，这种病症造成了国人的文化殖民、语言殖民、精神生态失衡是当代最大的文化痛症，这种病症造成了国人的文化直裨主义和文化失败主义情结。这一局面必须加以改，否则文化软实力竟争就落不到实处。

中国文化正在成为国际上受尊重的文化实体，并由东方向西方传播而成为人类新的文化感受方式。我们必须思考人类的未来是否可以将东西文化中精神相通打素整合起来。在互相理解的基础上，消除文化误读，发现差导性文化之间的的心灵相似，拿出巨大的心智和勇气着和解决人类共同面临的精神生态问题，让人类走向新世纪绿色

守正创新是新世纪中国崛起的文化战略。新世纪中国文化不仅是中国的，也应该“走出去”而成为人类的和世界的。

51、在文中的三处【】内，填入词语最恰当的是

A.①徘徊 ②雾里看花 ③辨别               B.①摆动 ②琢磨不透 ③认同

C.①迷失 ②敬而远之 ③确立               D.①纠结 ②若即若离 ③传承

52、文中第五自然段加点词，必须删除的是

A.然而             B.却            C.事实上             D.最大

53、下面列举的社会现象中，叶项不属于当代社会出现的文化病症？

A.青少年中出现哈韩、哈日风潮            B.很多人以中英夹杂的语言表达为荣

C.好莱坞大片以锐不可挡之势席卷中国      D.网上出现“火星文”等网民自造文字

54、下面对文章内容的表述，完全符合文章的一项是

A.文化创新是提升中国新世纪大国地位的关键

B.中国崛起的速度凸显了文化的软弱

C.缺少心怀天下的“雄才”，使得中国在新一轮文化竞争中处在不利的地位

D.解决人类面临的精神生态推移问题，必须着力寻找不同的精神共通性

55、总观全文，哪项不属于“守正创新是新世纪中国崛起的文化战略”的内容？

A.增加中国的文化软实力