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体现了他的个人不断努力,属于红叶子理论,C选项为正确选项;D项:小文是英语系学生,口语不好,辅修国际法方面的课程最后成为出色律师,说的是虽然有劣势,但是成功了,并没有体现出他的个人优势和特色,不符合定义,排除。
故正确答案为C
77. A,本题属于单定义,主要考察名词型关键词。贷款替代的主体是“企业”,客体是“外币替为人民币”。B选项是获取外币,故排除;C选项和D选项是个人,不是企业,故排除。A选项满足题意。
因此本题选择A选项。
78. B,本题属于单定义应用型,主要考察理化类。该反应的判别标准是“不需要外加能量”。B选项属于在100kPa条件下外加了900℃的能量,属于外加能量。A选项的催化剂,C选项的通电,D选项的光照都属于反应条件。注意到本题选择的是不属于自发反应的,因此本题选择B选项。
79. C,争议题。
第一步:找到定义关键词。该定义类似寓言,需理解含义:懒蚂蚁的寓意指的是指没有做本来该做的搬运寻找的工作,看似东张西望不干活,实则是侦查新的食物来源,发现新的途径新方法。简单说,也就是看似没干活,实际在做之前没有的工作,也就是创新的工作。
第二步:逐一分析选项。B项:并未提到员工如何干活,勤劳与否,不符合定义;D项:“坚韧和正直”与员工是否勤劳或懒惰无关,不符合定义。A项:善于攻克难题,并没有明确说明是否是工程师本来的分内工作,攻克难题是否一定是创新,也不确定。而时间自由也不能说明平时没有事情做,而只是可以自由支配时间,不明确,需要与其他选项作比较,待定;C项:“允许员工在上班时间钻研技术”说明员工上班时间没有做本来该做的工作,而去进行钻研创新,能够对未来将会出现的问题有一定的预见,与A项相比,更明确的符合定义;
故正确答案为C。
80.D,第一步:找到定义关键词。关键词为 “由于一个物体的运动”“使其相邻的一个静止物体产生运动”,“错觉”第二步:逐一分析选项。A项:不存在“一个物体的运动”,而且烛光本来就会随风摇动,也不属于静止物体,不符合定义;B项:不存在“使相邻的一个静止物体产生运动”,且电影画面本来就在动,不是错觉,不符合定义;C项:瀑布是往下流的,注视瀑布久了,再看树木,会觉得树木朝着瀑布相反的方向飞升。之所以会觉得树木朝着瀑布相反方向飞升,原因是长时间注视,与题干的原因不同,不符合定义;D项:月亮并未运动,只是由于云在运动给人以错觉,误以为月亮在运动,符合定义。
故正确答案为D。
81. B,本题组成图形较为相似,优先考虑样式。题干中每幅图形均有两个形状组成,一里一外。第2幅图外面的图形形状与第1幅图里面的图形形状一致,第3幅图外面的图形形状,与第2幅图里面的图形形状一致,……即:后一幅图外面的图形形状与前一幅图里面的图形形状一致,由此规律可得,问号处外面的图形形状应为正方形,排除AC;图形存在黑、白、阴影三种颜色,从颜色入手,外图形颜色分别为白、阴影、白、阴影、白、?,问号处应为阴影,排除D选项;内部图形的颜色分别为黑、白、阴影、黑、白、?,问号处应为阴影, B项仍然符合此规律。
故正确答案为B选项。
82. C,观察题干和选项可知,五角星面是一个特殊的面,由第一个图形可以发现五角星黑色尖端部位所指向的面是“○”的面,选项A中五角星黑色尖端部位所指向的面是“\”面,排除;选项B中五角星黑色尖端部位所指向的面是“□”面,排除;选项D中五角星黑色尖端部位所指向的面是“空白面”,排除;
故正确答案为C。
83. B,元素组成相同,考虑位置规律。横向观察发现“○”绕着三角形的边逆时针每次移动一条边,因此?处的“○”应在三角形下面的那条边上,排除C、D,观察A、B选项发现,“○”所处的位置不同,一个在三角形外部,一个在三角形内部,因此应考虑两个元素之间的位置关系。经观察发现前两行中都有两个图形“○”位于三角形内部,一个图形“○”位于三角形外部,因此?处的“○”应于三角形的内部,排除A选项;
故正确答案为B。
84. C,

本题属于位置类,主要考察旋转与翻转的区别。使用时针法,按照1-2-3的顺序。①③④三个图形为顺时针,②⑤⑥三个图形为逆时针。因此本题选择C选项。
85. D,本题图形组成相同,但无明显的位置移动规律,考虑图形间的相对位置。观察发现①③⑤图形中,正方形均在一个大图形内部,②④⑥中正方形均在两个图形相交的区域内。且①③⑤中三角形都在矩形和圆相交的区域内,②④⑥中三角形都在两个矩形相交的区域内。
故正确答案为D选项。
86. D,第一步:找到论点论据论点:远古时期火星可能存在生命论据:火星陨坑内的远古土壤存在着类似地球上土壤裂纹剖面的土壤样本 第二步:逐一分析选选项A选项:地球沙漠土壤与火星土壤不同,是对论据的削弱,所以排除;B选项:经化学分析后,陨坑内土壤与地球上土壤的风华过程相似,与论据表意相同,是对论据的加强;C选项:火星远古土壤样本情况仅表明比先现在宜居,与有没有生命无关,所以排除;D选项:磷在土壤裂纹剖面上,微生物就是生命,本选项解释了为什么看到土壤裂纹剖面就说明可能有生命,属于搭桥加强,比单纯重复论据加强力度更强;故正确答案为D
87. A,第一步:找到论点论据论点:群体比个体更具有冒险精神,群体倾向于获利大但成功率小的行为本题没有论据
第二步:逐一分析选选项A选项:群体作决策时比个人更容易走极端,将群体决策和个人决策做比较,解释了群体决策与个人决策之间存在差距的原因,可能会导致群体倾向于获利大但成功率小的行为,有一定的加强力度;B选项:说的是在群体中,个体会偏向于群体的一般意见,说的是个体在群体中是发表自己独特意见还是屈众,跟论题不一致,所以排除;C选项:群体决策可能会被个体或者小群体所主导,也就是说群体决策可能和个体决策是一样的,而不是比个体决策更具有冒险精神,有削弱的意思,排除;D选项:题干中没有涉及到决策的科学性与成功率,为无关选项,排除;B、D为无关选项,C有削弱的意思,只有A有一定的加强作用,比较而言只能选A。
故正确答案为A
88. C,第一步:分析题干的论证方式。因为没有任何证据证明反物质是不存在的,所以反物质是存在的。这种论证方式是诉诸无知,其论证模式是:没有证明S为真,所以S为假的;没有证明S为假,所以S为真的。第二步:逐一分析选项。A选项,“没有证明与上帝对过话,你可能胡编乱造,也可能精神失常”,并不符合题干的论证模式,排除;B选项,论证方式为举例论证,即抛出一个观点,然后举出一个例子来证明这个观点,不符合题干的论证模式,排除;C选项,“不能证明平行世界不存在,所以平行世界存在”完全符合题干的论证模式,正确;D选项,因为有活动踪迹,所以有怪兽,这是因为有证据所以得到一个结论,不符合题干的论证模式,排除。
故正确答案为C。
89. D,第一步:找到题干论点论据。论点:激光技术或许将成为医学领域的一种变革工具论据:激光刺激干细胞生长可能实现组织生长,干细胞具有可以变成任何类型细胞的能力第二步:逐一分析选项。A选项,讨论的是不同波段的激光对人体的组织作用的原理不清楚,属于不明确选项,排除;B选项,用激光对儿童视网膜影响的例子来证明激光技术会对人体有损伤,属于举例削弱,排除;C选项,没有在人体试验,风险还在评估,属于不明确选项,排除;D选项,用有洞的牙齿来作为例子,证明激光技术确实能够成为医学领域变革的工具,举例加强,正确。
故正确答案为D选项。
90. C,第一步:翻译题干:除非,否则不这个关联词可翻译为:后→前的形式,因此,题干最后一句话翻译为:回答了→含混不清或枯燥无味第二步:翻译选项:A选项:记者采访时的提问如果具体、简洁明了是否能给采访对象带来回答的困难,原文当中完全没有提到过,属于无中生有的选项,排除;B选项:可翻译为:没法回答→没有(含混不清或枯燥无味),否前→否后,与题干的翻译形式不一致,排除;C选项:可翻译为:回答→含糊不清或枯燥无味,与题干翻译形式一致,符合题意;D选项:说因为采访对象抓不住要点而做泛泛的或言不由衷的回答,原文说的是采用含混不清或枯燥无味不等同于泛泛或言不由衷,属于概念的偷换,并且这么回答的原因是什么题干也没有提到,因此,不符合题意。
故正确答案为C。
91. B,先翻译题干(1)民国且历史→只能二层专业书库;(2)外文且典藏→只能三层珍本。假设A选项为真,小林借的外文类历史书是涉及民国时期的典藏书籍,那说明这本书是民国历史书,也是外文典藏书,说明把翻译后的表达式的(1)(2)的前件都肯定了,肯前必肯后,得到的是小林借书既是只能在二层又是只能在三层,矛盾,所以假设错误,选择B
故正确答案为B
92. C,题干结论为:目前我国国际工程项目管理体系还未达到要求。A项支持了题干结论;B项没有论及“工程项目管理体系”,无关;C项说明:开展项目管理工作的部门运作机制健全,削弱了结论;D项“项目控制相关部门专业化程度高”不代表管理体系达到要求,无关。
故答案选C。
93. B,第一步:找到论点论据论点:全球变暖并不严重 论据:与1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均气温上升速度明显放缓,近15年来该平均气温的上升幅度不明显第二步:逐一分析选选项 A选项:题干主题是全球变暖是否严重,A项讨论的的是海洋表层热量向深海输送的原因,无关排 B选项:此现象指的是全球表面平均气温上升速度放缓的现象。这个现象曾经出现过,但随后又加速变暖,即:气温上升速度的放缓并不能得出变暖不严重,有可能之后全球变暖会更加严重,题干所选的样本不具有代表性,是对论点的可能性削弱;C选项:首先专家的意见不一定符合实情,其次二氧化碳和全球变暖是否有关系题干中也没提到,无关排除;D选项:题干主题是全球变暖这件事儿会不会变得更严重,而D项说的是气候变暖所带来的后果是什么,二者话题并不一致,属无关选项,排除;故正确答案为B。
94. A,第一步:找到论点论据 论点:没有一级甲等证书的人不能成为主持人 即:没有一级甲等证书→不是主持人(1)论据:主持人不能发音不标准 即:主持人→发音标准(2)要想加强,最强的一定是搭桥。命题(1)的等价命题为 主持人→有一级甲等证书,再加一个条件,可以推出命题(2),那么只需要补充:发音标准→有一级甲等证书 即可。第二步:逐一分析选选项 A选项:没有一级甲等证书→发音不标准,其等价命题为:发音标准→有一级甲等证书,最强搭桥项;B选项:发音不标准的可能没有证书,既是可能性的表述,同时也不符合我们需要的条件逻辑,排除;C选项:发音不标准可能获得证书,既是可能性的表述,同时也不符合我们需要的条件逻辑,排除;D选项:说的是发音标准与受欢迎之间的关系,排除;
故正确答案为A。
95. B,第一步:找到论点论据
论点:分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性必不可少的 [公务员考试真题]
论据:X分子具有Y结构,串联起了大量的原子,由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的导热性
题目的论证方式为:发现了分子的两种现象:1是拥有大量原子,2是分子构成的物质能导热,结论就将这两个点联系起来,推出了因果关系。要想削弱,最强的无疑是有些物质能导热,但不是具有大量原子。可惜,ABCD没有这样的表述,那么再仔细探究一下几个选项:
第二步:逐一分析选选项
A选项:有别的结构的大量原子的物质有很强的导热性,说明无论结构如何,只要有大量原子就有好的导热性,支持了论点,排除;B选项:表明有大量原子但是导热性不强,题干说的是有原子导热性强,通过对比论证的方式,说明原子与导热性是否强之间不存在必然的联系,是对论证的削弱;C选项:导热性强但不具备Y结构,讨论的是导热性与Y结构之间的关系,题干讨论的是导热性与原子之间的关系,所以不能对题干削弱,排除;D选项:说的是导热性与结构之间的关系,而题干讨论的是导热性与原子之间的关系,论题不一致,排除;
故正确答案为B
96. C,第一步:分析题干词语的逻辑关系鱼饵和鱼竿为配套使用的对应关系