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。例如,暗物质似乎能解释为何银河系的盘状结构边缘存在如此大的扭曲。虽然围绕银河系运行的星系会对银河系产生扰动,但如果没有暗物质的放大作用,它们微弱的引力效应对银河系也是 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.举一反三 望尘莫及 B.迎刃而解 鞭长莫及
C.拨云见日 爱莫能助 D.昭然若揭 无能为力
34.研究表明,大脑具有自我修复的潜能,继续 这方面的研究,有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的 ,而以 神经发生(即神经元的生成和更新)现象为目标,或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。
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A.增强 强化 加强 B.强化 加强 增强
C.增强 加强 强化 D.加强 增强 强化
35.现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度, 更多批判的意识和更多的异端。无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈,发表意见,甚至不乏 的声音。分析之深、论证之严密、言论之犀利,传统媒体均无法 。
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A.鼓励 特立独行 相提并论 B.滋生 针锋相对 同日而语
C.允许 振聋发聩 一目了然 D.容纳 惊世骇俗 望其项背
36.当企业的业务都实现计算机化后,那些从事计算机业务的企业却遭遇了 。如果需要计算机化的业务流程没有增加,顾客对性能没有特别需求,他们就无法继续 自己的产品。所以,所有与计算机相关的企业,都必须为已经得到满足的顾客们,提供一个购买他们更新技术的 。
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A.瓶颈 销售 理由 B.阻碍 生产 方法
C.困境 改进 渠道 D.障碍 推广 优惠
37.经济全球化促使世界主要国家实力对比关系发生深刻变化,出现强与弱、盛与衰的实力转换,国际角色与位序的 ,最终会导致国际社会中的权力分配结构产生调整。同时,彼此间的机制化、制度化、常态化的 与相互协调已经成为处理国家间关系、解决国家间经济利益矛盾的主要方式。
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A.善变 对话 B.演变 商榷 C.嬗变 磋商 D.变迁 协商
38.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下,而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说, 。典型的例子就是晋代的潘岳,他虽然有“拜路尘”的卑劣行径,但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
39.《自私的基因》出版于1976年,但这本书的魅力、争议和影响力却 。有趣的是,这本书初版时学界还有反对之声,公众则高高兴兴地 了它。几十年过去,书中理论在学界越来越少争议,公众反而 般开始担忧这本书“太过极端”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.大放异彩 接收 恍如隔世 B.历久弥新 接纳 醍醐灌顶
C.与日俱增 接受 如梦初醒 D.如日中天 接手 茅塞顿开
40.法治和礼治发生在两种不同的社会 中。这里所谓的礼治也许就是会像人治,但是礼治一词不会像人治一词那样容易引起 ,以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.形态 歧义 B.模式 偏差 C.情态 误解 D.形势 干扰
二、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。
41.汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者。
这段文字意在说明( )
A.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素 B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的
C.必须重视诗歌在语文教育中的作用
D.语文教育需要和思想品德教育同步进行
42.秦汉四百年间,政治与文化相互推动,形成互补机制,其效应是:统一被认为是合理的、正常的,分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势,深刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一,使多元文化整合的速度与力度加强;而整合后的一统文化,具有强大的凝聚力和向心力,又反过来增加政治一统。
这段文字意在强调( )
A.政治与文化存在紧密联系 B.秦汉文化对于后世影响深远
C.中国文化具有强大的向心力
D.国家统一的前提是文化的一统整合
43.“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。
以下与作者表述的观点最接近的是( )
A.有理不在声高 B.公道自在人心
C.此时无声胜有声