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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2017年浙江公务员考试申论真题及答案(B卷)
2017-05-02 20:06:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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 2017年浙江公务员考试申论真题及答案(B卷)

 

  注明:以下申论试题材料均来源于网络,浙江公务员考试网仅负责收集整理,试题内容可能存在偏差。

 

  1.A市位于我国西部地区,具有丰富的旅游文化资源,是一座以旅游立市的小型城市。近年来,该市以休闲生活为旅游新卖点,提出“在这里正大光明地浪费光阴”“没有任何一件事情是必须做的,只需随心住下,随性闲游”等旅游消费主张来吸引游客,收到游客们的青睐。

 

  2.事实上,要想让人们在某一种生活状态中得到享受,那首先得是人们的自主选择,而只有依靠整体性的社会发展,人们才有充分的选择权。法国于1998年首倡“无车日”,那时法国人均GDP就已经达到24000美元,每周工作时间更是少到让人艳羡的35小时。反观中国目前的情况,2014年人均GDP刚超过7000美元,相当多的劳动者为了体面的生活,连法定的带薪休假甚至双休都放弃了,对他们来说,此时就谈休闲生活,未免为时过早了些。

 

  3.某互联网公司的一位员工说:“连夜加班,刚开始你也许无法适应,但时间久了你会觉得,如果周围人都在加班,你早走了就显得很特别。虽然没有强制加班的规定,但公司里许多人都在‘抛妻弃子’、挑灯奋斗。因为你不加班,就比不过加班的人。”有人估算,我国每年因过劳去世的人多达60万,其中媒体人、科技工作者、互联网企业员工中死于过度疲劳的比例最高。

 

  3.随着互联网、信息技术的发展,消费观念的 成熟,中国车市进入了以用户为中心的精细化、个性化时代,D公司顺应时代变化,通过基于大数据分析的营销管理和创新,继续保持迅捷的市场反应速度、高效的体系反应能力、迅速的消费响应能力。公司专门成立了数据营销部门,打造国内首个汽车品牌自建的线下线上一体化开放平台,通过互联网手段持续跟踪、收集、分析消费者的需求变化趋势,根据所得结论及时制定和推进符合用户兴趣点的营销计划;同时,产品年轻化的节奏也依然保持着“快”的本色,不断推出符合年轻人口味的高颜值产品。

 

  4.调查显示,40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气;34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱;18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”,曾参加过某速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”,凡是遇到什么难题,首先总是去想有没有捷径。不能说这完全是个坏习惯,但这种思维方式如果走向极端,就会让人变得急功近利,逐渐丢掉静下心来钻研问题的耐心和能力,“还是应该脚踏实地学真本事,不迷信速成法。”

 

  第一题:根据材料4,分析D公司成功应对新常态的主要经验

 

  第二题:假定你是B市教育部门的工作人员,根据资料6,整理一份关于该市超前教育与速成教育现状的简报,供领导参考。

 

  第三题:参考给定资料,以“快与慢”为题目,自选角度。联系实际,写一篇议论问。

 

【参考答案】

 

  第一题:根据资料4,分析D公司成功应对新常态的主要经验。

 

  【答案要点】

 

  发展模式从“要素驱动”改为“创新驱动”。

 

  第一,在品牌建设方面内外发力;

 

  第二,在产品营销方面管理创新;

 

  第三,在技术研发方面先行一步;

 

  第四,在人才体系方面全面升级;

 

  第五,在提升竞争方面提高执行。

 

  第二题:根据资料6,整理一份关于该市超前教育与速成教育现状的简报,供领导参考。

 

  【参考要点】

 

  1.经济飞速发展,超前教育、速成教育市场快速成长,市政府要求教育部门对此开展了相关调研工作。

 

  2.家长非常重视对孩子教育投资。

 

  3.学龄前儿童七成以上都参加过各种培训班,很多孩子的周末时间被各种培训班填满,孩子的学习压力大。

 

  4.中小学生大多参加超前教育

 

  5. 65%左右中小学生参加超前教育,增加了学习的学习负担。

 

  6.效果并不理想,造成学生对课程产生抗拒心理,影响了校内听课效率。

 

  7.教师及专家对教育超前并不赞成。

 

  8.幼儿园及小学教师认为超前教育会影响孩子日后正常的学习,破坏学习兴趣。

 

  9.专家建议,学前教育应该有科学的规划,让学习内容适应孩子成长阶段,家长要有平和的心态,学校、老师和教育机构要科学引导。

 

  10.很多人热衷于充斥市面的速成法。

 

  11.心态上心浮气躁,对市面上充斥的各种“速成法”,一面抱怨没效果,一面仍然乐此不疲的去尝试。

 

  12.参加过或热衷于速成班的人比例较高,大多数人觉得速成教育的效果用处不大。

 

  13.速成教育的对人们思维危害很大。

 

  14.让人们形成走捷径的思维方式,让人变得急功近利,逐渐失去钻研问题的耐心和能力。

 

  第三题:参考给定资料,以“快与慢”为题目,自选角度,联系实际,写一篇议论文。

 

  论证AB

 

  快是盲目追求速度和规模,急于求成:结合材料

 

  慢是生活智慧,是积蓄力量:结合材料,加入社会事件。

 

  二者关系:可以协调,协调好了,快也可以是质量。

 

  总结升华:平衡,幸福指数为落脚点,又好又快。

 

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