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2012年2月25日山东国税面试真题及参考答案

　　1．现在贫富差距扩大，谈一下原因，并说我们在税收政策方面可以采取的措施？

　　【考察能力】综合分析能力

　　【思路分析】现状，原因，税收征收现状，措施

　　【答题思路】

　　（1）改革开放30多年，我国经济、政治、生态、文化等多个方面出现了极大的进步，但是也伴随着一些引诱，比如贫富差距扩大（可以说我国基尼系数突破0.5的事实）。

　　（2）我国贫富差距扩大有多方面的原因：其一、我国实行市场经济，鼓励竞争，竞争必然带来差异化，差异化的表现之一就是贫乏差距扩大；其二、以工业化为主的发展战略；其三、不均衡的地区发展战略，实施经济特区，“让一部分人先富起来”使得东西部贫富差距拉大；其四、还有一部分官员腐败、行业垄断等多种原因。

　　（3）现状：我国目前的税收主要以间接税为主，如营业税、增值税、关税等；以将税收附加在商品领域的方式，高度平均的从社会各个阶层征税。

　　（4）措施：如果我们减少间接税的税种，改为以直接税的方式征税，如所得税，将能够更有针对性的向富裕阶层收税，降低贫穷阶层的税负，从而减小贫富差距。

　　2．现在大学中农村生源减少，谈看法？

　　【考察能力】综合分析能力

　　【思路分析】评价该现象，分析原因，谈对策，扩展升华

　　【答题思路】

　　（1）随着社会的发展、时代的进步，我国社会当前正处于转型期，出现了一些过去没有的新现象，如大学中农村生源减少，这对于社会的健康发展是一个不利因素，对此我们应客观冷静看待。

　　（2）原因可能有：其一、由于城市化进程加快，大量农村人口涌入城市，农村出现了空巢化的趋势；其二、随着计划生育的政策越来越深入人心，我国农村新生人口数量得到了有效控制；其三、当前大学毕业生就业情况堪忧，加之学费高，使一部分农村家庭对进入大学生造失去兴趣；其四、建国六十多年来，随着马太效应的不断积累，社会资源定向一部分人集中，社会分层趋势明显，农村学生进入大学深造的阻力加大等。以上种种原因的综合作用，使得大学生中农村生源减少。

　　（3）对策：我们应从分配制度、招生制度、改善大学生就业情况等多种角度入手解决这一问题，例如：减小社会贫富差距、教育资源向农村倾斜、招生时注意照顾农村考生的实际情况、多种方式保障大学生就业等。

　　（4）扩展升华：从以上，我们可以发现，当前社会的种种乱象其根本原因主要是当前的生产关系与生产力之间存在一定不匹配的现象，对此我们应继续深化改革，以科学发展观指导建设和谐社会，促进经济社会又好又快发展。

　　3．寓言类。农夫有一只鸡，每天下一个蛋，他想要鸡下的多一点，每天给它吃很多，结果鸡很肥，下的蛋却比原来少了。谈谈看法？

　　【考察能力】综合分析能力

　　【思路分析】谈故事的寓意，根据寓意联系一些生活中的事物，谈感想

　　【答题思路】

　　（1）分析寓言的涵义，鸡因为吃的多而患病，从而影响了产蛋率，投入的精力更多了，取得的效果却减少了。

　　（2）欲速则不达，片面追求高效可能引起涸泽而渔或者揠苗助长的现象，最后得不到所追求的结果。可以举例，如地方政府追求短期政绩而做出的一些华而不实的工程；学校为了升学率拼命给学生加压；养殖户用瘦肉精等有毒化学制剂提高瘦肉比例；驾校开速成班造就一批马路杀手等。我们待人接物做工作都应该根据实际情况，科学合理的投入，使各项工作合理有序开展，在原则、规律的指导下尽可能的提高工作效率，从而更好的为人民服务。