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能胜任教学、科研任务。 |
公共卫生学院 |
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6 |
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流行病与卫生统计学系 |
教师 |
2 |
博士研究生 |
流行病与卫生统计学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 |
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劳动卫生与环境卫生学系 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
劳动卫生与环境卫生学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 |
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儿少卫生与妇幼保健学教研室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
预防医学或妇幼保健学方向,发展心理学或实验心理学方向,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 |
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卫生毒理教研室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
毒理学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 |
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数学教研室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
数学专业,具备一定的教学科研能力,35岁以下。 |
药学院 |
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5 |
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天然药物学系(生药学教研室) |
教师 |
1 |
博士研究生 |
生药学专业,熟悉药用植物资源与分类、生药鉴定、品质评价研究等内容,35岁以下。 |
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药物分析学系(药分教研室) |
教师 |
1 |
博士研究生 |
药物分析专业,熟悉个中间段分析仪器的使用及应用,35岁以下。 |
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药剂学系(制剂工程教研室) |
教师 |
1 |
博士研究生 |
药剂学专业,35岁以下。 |
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药物化学学系(药化教研室) |
教师 |
1 |
博士研究生 |
药物化学或有机化学专业,35岁以下。 |
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临床药物重点实验室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
药理学专业,较强的从事细胞生物学、分子生物学研究背景。 |
护理学院 |
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3 |
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内外科教研室 |
教师 |
2 |
硕士研究生及以上 |
护理学专业。 |
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妇儿科教研室 |
教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
护理学专业。 |
生物医学工程学院 |
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4 |
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生物医学工程教研室 |
教师 |
2 |
博士研究生 |
具有生物医学工程及相关领域研究背景,能够讲授生物医学工程专业课程。 |
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生物信息学教研室 |
教师 |
2 |
博士研究生 |
具有生物信息学、生物技术及相关领域研究背景,能够讲授生物信息学、生物技术专业课程。 |
医学影像学院 |
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1 |
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影像诊断教研室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
脑功能成像或分子影像学相关专业,以第一作者发表SCI论文2篇以上,累计影响因子10分以上,“985”院校毕业。 |
医学检验学院 |
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3 |
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临床生化教研室 |
教师 |
1 |
博士研究生 |
分子生物学、生物化学或临床检验诊断学专业,科研能力较强,35岁以下。 |
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血液学教研室 |
教师 |
2 |
博士研究生 |
临床检验诊断学专业,临床检验基础或血液学检验方向,科研能力较强,35岁以下。 |
医学英语与健康传媒学院 |
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2 |
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大学英语教研室 |
教师 |
1 |
硕士研究生
及以上 |
外国语言学及应用语言学、英语语言文学专业,英美文学、英美社会文化或翻译学方向,硕士30岁以下,博士35岁以下。 |
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专业英语教研室 |
教师 |
1 |
硕士研究生
及以上 |
外国语言学及应用语言学、英语语言文学专业,具备医学相关教育背景,硕士30岁以下,博士35岁以下。 |
康复与运动医学系 |
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3 |
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康复与运动医学系 |
教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
康复相关专业。 |
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体育部 |
教师 |
2 |
硕士研究生及以上 |
篮球、羽毛球相关专业。 |
基础医学研究中心 |
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3 |
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转化肿瘤学实验室 |
科研 |
1 |
博士研究生 |
细胞生物学、肿瘤学、分子遗传学等相关专业,有博士后工作经验,具有独立开展科研工作的能力,并以第一作者发表
SCI学术论文。 |
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医学神经生物学实验室 |
科研 |
1 |
博士研究生 |
生物学、医学相关专业,具有独立开展科研工作的能力,博士35岁以下。 |
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科研技术共享平台 |
科研 |
1 |
博士研究生 |
分子生物学、细胞生物学、肿瘤学等医学生物学相关专业,具有独立开展科研工作的能力,并以第一作者发表SCI学术论文,博士35岁以下。 |