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报名
1.报名基本条件:
(1)思想政治素质好,遵纪守法,作风正派,具有良好的职业道德,团队合作意识强。身体健康,能胜任应聘岗位的工作。
(2)2012年国内应届毕业的博士、硕士研究生;2012年出站博士后;国(境)外具有相应学位的留学人员。
(3)所获得的本科、硕士研究生、博士研究生学历均必须是国民教育系列全日制学历,本科、硕士、博士毕业院校应均为“211工程”院校(条件特别优秀者,可适当放宽)或国(境)外院校,所获得国外大学学位必须取得国家教育部认证。
(4)博士研究生及博士后,年龄在35周岁以下(1977年1月1日后出生),具有硕士以上学位和工作经历的副高以上职称者或有从事科学研究和高等教育的海外优秀博士或博士后,年龄可以适当放宽至40周岁(1972年1月1日后出生)。
(5)专业基础扎实,具有良好的教师素质和较强的科研能力,外语水平应达到相当于大学英语六级同等水平(艺术类可放宽到四级,体育类外语水平不作要求)。
(6)符合计划生育政策规定。
(7)涉嫌违法违纪,正在接受审查尚未作出结论的,或其它不符合事业单位招聘条件的人员,不接受报名。
2.应聘者必须符合招聘岗位(附件1)的专业要求、学历要求及其他要求。
3.报名方式:采用电子邮件方式网上报名。填写《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2),与个人简历、已发表论文代表作(限3篇)、本科及以上学历的毕业证和学位证、专业技术资格证、职业资格证、外语水平证书、身份证等扫描件一并发到zkrszp@zhku.edu.cn邮箱,邮件主题为“应聘岗位代码+姓名”(注:发邮件后收到我校邮箱自动回复为报名成功)。
4.报名时间:从2012年9月3日~5日止。
考试
考试定于9月中旬进行,具体安排见准考证。考生凭有效准考证按规定的时间到指定地点报到,未按时报到或中途擅离考场视为放弃考试资格
咨询电话:020-89003289,联系人:杨老师。
仲恺农业工程学院2012年公开招聘教师计划
招聘
单位 |
岗位代码 |
岗位性质 |
人数 |
专业名称与要求 |
学历学位和职称要求 |
其他条件 |
外国语学院 |
Wy01 |
专任教师 |
4 |
英语专业:要求英语专业本科也是英语专业毕业 |
硕士研究生以上 |
同等条件有博士学位、副高以上职称等条件者优先考虑 |
计算科学学院 |
Js01 |
专任教师 |
2 |
统计学(经济统计) |
硕士研究生以上 |
有讲师或副教授职称优先 |
Js02 |
专任教师 |
1 |
信息与计算科学
(软件工程) |
博士研究生 |
具有副教授职称以上优先 |
管理
学院 |
Gl01 |
专任教师 |
1 |
财务管理或会计学 |
博士研究生 |
年龄35岁以下,211工程重点(含省部共建)等综合大学优先 |
轻工食品学院 |
Qg01 |
专任教师 |
1 |
包装工程:具有包装工程专业或高分子化学与物理专业的博士学位,本科是包装工程、印刷工程或运输包装专业 |
博士研究生 |
|
信息
学院 |
Xx01 |
专任教师 |
1 |
物理学 |
博士研究生 |
年龄35岁以下,211工程重点(含省部共建)等综合大学优先 |
招聘
单位 |
岗位代码 |
岗位性质 |
人数 |
专业名称与要求 |
学历学位和职称要求 |
其他条件 |
计算机科学与工程学院 |
Js03 |
专任教师 |
1 |
计算机技术 |
博士研究生或硕士副教授以上 |
40岁以下、具有计算机技术或网络工程硕士以上学位,本科为应用电子技术或网络工程专业,副教授以上职称(含副教授) |
艺术设计学院 |
Ys01 |
专任教师 |
1 |
视觉传达专业:
本科要求视觉传达设计专业、广告设计专业或者包装设计专业毕业;国内硕士研究生要求艺术设计学(平面设计、广告设计、动漫设计)专业毕业;
国外硕士研究生要求是
Graphic Design或者Communication Design专业毕业 |
硕士研究生以上 |
要求具有以下二个条件之一:
1、本科和硕士研究生要求都是美术学院(八大美院)毕业。
2、本科是美术学院(八大美院)毕业,但硕士研究生是211重点院校毕业。
有本科教学经验或者广告公司从业经验优先。 |
Ys02 |
专任教师 |
1 |
工业设计专业 |
硕士研究生以上 |
要求具有以下三个条件之一:
1、 博士;
2、 副教授以上职称;
3、6年以上的讲师。 |
广东省事业单位公开招聘人员报名表
报考单位: 报考岗位及代码:
姓 名 |
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性别 |
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民 族 |
|
贴
相
片 |
出生年月 |
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籍贯 |
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政治面貌 |
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现户籍地 |
省 市(县) |
婚姻状况 |
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身份证号码 |
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联系电话 |
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通讯地址 |
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邮 编 |
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毕业院校 |
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毕业时间 |
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所学专业 |
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学历及学位 |
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外语水平 |
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计算机水平 |
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工作单位 |
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单位性质 |
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裸视视力 |
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矫正视力 |
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身高 |
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专业技术资格 |
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职业资格 |
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执业资格 |
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基层工作情况及考核结果 |
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学习、工作经历
(何年何月至何年何月在何地、何单位工作或学习、任何职,从中学开始,按时间先后顺序填写) |
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