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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2021年06月兰州公告科技学院(原兰州理工大学技术工程学院)2021年公开招聘专任教师等岗位人员公告
2021-06-22 19:40:15 【
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兰州信息科技学院是由国家教育部批准设立的全日制普通本科院校,前身为兰州理工大学技术工程学院。学校坚持社会主义办学方向,立足甘肃,面向西部,辐射全国,服务国家发展战略和地方经济社会发展,秉持"求是、砺志、笃行"的校训,遵循"以父母之心育人,帮助学生成就梦想"的办学理念,发挥工科优势,逐步发展新工科和电子信息新专业,统筹经、管、文、理等多学科协调发展,培养基础理论实、实践能力强、综合素质高,具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展,已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。现因学校发展需要,特面向社会公开招聘。

一、招聘原则

坚持公开选拔、择优遴选的原则,从品德、学识、能力、经验、体格、岗位要求匹配度等方面进行全面审核、择优录取。

二、基本条件

1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的基本政治权利。

2、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行高尚,热爱教育事业。

3、具有正常履行岗位职责的身体条件及招聘岗位所要求的其他资格条件。

4、具有良好的专业知识和业务能力。

三、资格条件

1、教师岗位原则上35周岁及以下(即1986年7月以后出生的),具有副高及以上专业技术职称、或具有行业领域内中级职称及执业资格的双师型教师可适当放宽。其他岗位见岗位需求详表中的具体要求。

2、本科及研究生学历须为全日制;国(境)外留学人员须取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书。

3、原则上研究生专业与本科专业必须相同或相近。

4、具备应聘专业的行业领域内副高及以上专业技术职称者优先。

四、人才引进类别、学历及专业要求

(一)专任教师岗

就职学院

招聘岗位

招聘数量

学历条件

专业及其他条件要求

机电工程学院

机械电子工程、机器人工程专业教师

2

1.全日制博士毕业生

入职后享受副教授待遇,并享受学历津贴。

2.全日制硕士毕业生

海归硕士毕业生(须取得教育部学历认证),985、211、双一流优先。

3.具有副高级及以上专业技术职称人员

具有副高级及以上专业技术职称,具有相关专业教学或企业从业经历。

机械电子工程相关专业,具有机器人相关研究经历者优先

机械设计制造及其自动化专业教师

2

机械设计制造及其自动化相关专业

电气与电子工程学院

电气工程及其自动化专业教师

2

电气类专业

自动化专业教师

1

控制工程类专业

电子信息工程专业教师

1

电子科学与技术(一级学科)

通信工程专业教师

1

信息与通信工程(一级学科)

土木工程学院

土木、道桥、力学专业教师

4

岩土工程、结构工程、道桥方向等土木类专业或力学专业

工程管理专业教师

1

管理科学与工程、土木工程建造与管理、结构工程或岩土工程等土木类专业

测绘工程专业教师

2

测绘工程专业

信息工程学院

计算机类专业教师

5

计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、大数据、网络空间安全等专业

经济管理学院

物流管理专业教师

2

物流管理专业硕士,或工商管理类、管理科学与工程类专业(本科为物流管理专业)

市场营销专业(普通方向)/电子商务专业教师

1

企业管理或计算机专业

医疗器械营销教师

1

硕士专业须与医疗器械相关,或者本科专业为市场营销,有一年以上医疗器械营销相关工作经验。

财务管理专业教师

11

经济管理类专业,本科或者硕士专业至少其一为财务管理学、会计学、审计学专业;能够胜任成本管理会计、中级财务管理、审计学、投资学、企业战略管理等课程的讲授任务。

通识教育学院

高等数学教师

6

数学专业

合计

42

(二)辅导员岗

招聘岗位

招聘数量

学历要求

专业要求

其他要求

专职辅导员

15

全日制硕士研究生及以上学历

教育学、心理学、哲学、政治学、马克思主义理论类相关专业或音乐、表演等艺术类专业优先。

中共党员,30周岁以下;具有较强的组织、协调能力,在校期间担任过班级以上主要学生干部者优先。

(三)行政管理岗

就职部门

招聘岗位

招聘数量

学历及专业要求

其他要求

校长办公室

内宣主管

1

全日制硕士研究生,汉语言文学、法律、新闻学等专业

有较强的写作、表达能力、组织能力;抗压能力强;有高管、总裁秘书或政府报刊、大型企业文化宣传经验者优先。

组织人事处

副处长

2

全日制硕士研究生,人力资源专业优先

35周岁以内

具有5年及以上相关行业工作经历,独立完成过人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理模块中至少两个模块的系统工作。

发展规划处

副处长

1

全日制硕士研究生及以上学历

45周岁以下

须有正科级或副处级岗位的行政工作经历;或具有高级专业技术职务和一定行政管理经验。

具备较强的沟通、组织能力;熟悉高教规律,具有较强的高教研究能力和政策研究能力。

有编制中长期规划等相关工作经验者优先。

监察审计处

经营审计主管

1

全日制本科及以上学历,法律、财务、审计、工商管理等相关专业;

35周岁以内,熟悉国家财税法律规范,具备较全面的财务专业知识、数据分析及管理能力;有从事财务、内部审计、内控、风控工作、团队管理、在上市公司相关岗位或有会计师事务所工作经验者优先。

工程审计主管

1

全日制本科及以上学历,建筑工程、工程造价等相关专业

35岁以内,具备与工程审计相关的专业知识和技能,熟悉相关法规,两年以上工程审计工作经验,具有审计师、造价师资格者优先考虑。具有相关工作三年以上工作经验。

法律主管

1

全日制本科及以上学历,法律专业,通过国家司法考试,具有法律从业资格。

5年以上工作经验,三年以上执业律师/法务管理等相关工作经验。

能够独立处理民事诉讼业务;具有扎实的法务功底,熟悉行业相关法律法规,具备较强分析项目资料的能力和逻辑分析力;能够熟练使用英文交流和起草法律文件;风控意识强,原则性强,具有良好的团队合作能力及高度的职业道德和敬业精神;

基建处

景观工程师

1

全日制本科及以上学历;园林技术、环境艺术、园林工程、景观设计等相关专业。

35周岁以下;

持有园林工程师及以上职称证书,具备5年及以上园林景观规划、设计、施工管理方面的知识和技能,熟悉园林工程施工流程以及质量标准;

具备良好的项目管理能力;熟练掌握CAD、PS、3DMax。

信息中心

OA工程师

1

全日制本科及以上学历;计算机相关专业。

1.具备扎实.NET、JAVA框架基础、3年以上信息系统管理及软件开发工作经验,至少2年及以上Asp.net、Java开发经验;

2.具备独立开发系统主要功能模块及架构设计能力,可对系统设计及开发进行合理规划;组织实施或参与过OA、NCC等系统集成项目;

3.熟悉各类主流数据库SqlServer、MySql、及Oracle等;熟悉前端开发框架及技术如Js、Bootstrap、layui等;熟悉分布式、多线程、高并发等技术或具备相关开发经验者优先;

4.工作认真、严谨、敬业、善于学习 总结、具备良好的沟通协同及抗压能力;熟悉软件开发模式和开发流程(微信公众平台、小程序开发,有相关经验者优先)

合计

9

五、福利待遇

1、根据学校薪酬管理办法,受聘教师享受基本工资、校龄工资、岗位津贴及其他补贴;

2、学校依据相关规定为教职工购买五险一金;

3、学校为教职工提供工作日午餐补助、免费通勤车、生活补贴等服务;

4、学校为外地教职工提供公寓;

5、享受学校相应岗位节假日福利、体检福利、生日福利等。

六、招聘程序

1、报名:应聘者通过电子邮件将以下求职材料发送至指定邮箱。

(1)《兰州信息科技学院人才应聘自荐表》(发送Word版含照片);

(2)身份证、学历证书、学位证书、各类等级考试证书、各类获奖证书、成绩单等扫描件。

(3)邮件标题务必注明"应聘岗位+姓名+91考试网"。应聘者仅限对某一个岗位进行应聘。

2、资格审查:学校根据各岗位招聘条件对应聘人员进行资格审查,通过资格审查者以电话或邮件方式通知进入专业能力测试。未通过资格审核者不再另行通知。

3、专业能力测试:学校对应聘相应岗位人员依据应聘者专业背景组织专业能力测试,由相关专家进行评议,通过专业能力测试者进入面试环节;专职辅导员及行政管理岗位组织笔试,主要考察思想政治理论知识、时事政治、文案写作和行政管理能力等内容。

4、面试:学校人才引进领导小组对应聘人员进行面试。

5、体检:面试通过人员到指定医院或三级甲等以上医院体检和心理测试,并提供结果。

6、考察:对通过面试考核的应聘人员政治素质及德、能、勤、绩、廉、学等情况进行全面考察。

7、聘用签约:学校与通过各项测试环节、体检合格、政审合格者进行聘用签约。与聘用的应届毕业生签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。与聘用的其他人员签订《劳动合同》。

8、报到:应聘者按照签约约定时间办理入职相关手续。

七、简历投递时间

自发布公告之日起依据报名人数分批次开展面试,招满即止。

八、联系方式

通信地址:甘肃省兰州新区海河街6号组织人事处

联系人:孙老师

联系电话:0931-2867237

邮箱:554129434@qq.com

学校网址:http://www.lcist.cn

附件:兰州信息科技学院人才应聘自荐表

 


If your ship does't come in,swim out to it! 如果你的船开不进来,那就向它游去!
He is an ill guest that never drinks to his host. 不知道为主人干杯的客人,不会作客。
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