微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
招聘岗位及数量
我院拟招聘教师14人，其中电气自动化专业1人、轮机工程专业2人、专业英语3人、电力电子与电力传动专业1人、海事管理相关专业1人、国际法学（海商法）专业1人、航海技术专业1人、临床医学专业1人、建筑环境与设备工程专业1人、印刷技术专业1人、教育管理类相关专业1人（具体见附件1）。
招聘人员条件
（一）应聘人员应具备以下条件：
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行；
3、具有岗位所需要的专业或技能；
4、适应岗位要求的身体条件；
5、招聘岗位所规定的其他条件。
招聘信息发布
根据批准的招聘方案，统一制定招聘简章，于2012年12月10日至12月18日（不少于7个工作日）在天津市人力资源和社会保障网（www.tj.lss.gov.cn）和天津海运职业学院网站（http://www.tjmvi.cn/hyxy/）发布。
报名与资格审查
（一）报名时间（不少于5天）、地点、方式和联系人；
1.报名（2012年12月19日——2012年12月23日）
报考人员可下载填写《天津海运职业学院应聘人员登记表》（见附件2），并将填写完毕的应聘人员登记表及本人电子简历以“姓名+应聘岗位”为题发至邮箱tianhyrs@126.com。
联系电话：022-28779607
联系人：王老师
（二）资格审查时间、地点、方式。
学院干部人事处将以电话形式或邮箱通知通过网上初审的应聘人员提交资料进行资格审查。资格审查时间为2012年12月24日。
报考人员需提交材料：天津海运职业学院应聘人员登记表1份；本人身份证、学历证书及学位证书、岗位相关的其他证书的复印件及原件、近期免冠1寸照片5张。
报考人员所提供的全部材料必须真实有效，如弄虚作假，取消资格。
招聘岗位人数与实际报名人数之比原则上不能低于1:3。达不到这一比例的，应减少该岗位的招聘人数或者取消该岗位考试及面试
（一）考试
因此次招聘均为专业性较强的专业技术岗位，考试由学院自行组织。通过资格审查的应聘人员，即可参加考试（笔试、面试），按照应聘人员的笔试成绩从高到低按1:3比例确定面试人选，面试人选出现空缺的，按照笔试成绩从高到低依次递补。招聘岗位进入面试的人数达不到1：3比例时，按照该岗位进入面试的实际人数进行面试。面试内容为结构化面谈，面试成绩低于60分的取消应聘资格。
（笔试、面试的时间、地点另行通知）。
体检、考察
（一）体检
面试结束后，以考试成绩由高分到低分排序，按各岗位招聘人数与进入体检人员之比为1:1的比例，确定参加体检人员的名单，由学院干部人事处组织到指定地点进行体检。对因应聘者本人自动放弃或非因组织原因不参加体检或体检不符合要求等原因
产生的职位空缺，根据缺额按考试最终成绩从高分到低分依次进行等额递补。
体检的项目、标准，在事业单位公开招聘人员体检标准出台之前，参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。对身体条件有特殊要求的岗位的体检标准，国家有明确规定的，按国家规定执行。
（二）考察
考察由学院或上级主管部门组织实施。考察内容包括应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩以及需要回避的情况等，并对应聘人员资格条件进行复查。考察结束后，将考核结果形成书面材料。经考察不宜聘用为事业单位工作人员的，不予聘用。
咨询电话、举报或投诉电话
招聘工作咨询电话：022-28779607
招聘工作监督电话：022-28779679
| 天津海运职业学院公开招聘岗位计划表 |
| 呈报单位：天津海运职业学院 |
| 招聘单位 |
招聘部门 |
招聘岗位 |
招聘人数 |
招聘条件 |
招聘部门电话 |
是否组织专业考试 |
| 名称 |
代码 |
招聘总数 |
名称 |
代码 |
岗位 |
代码 |
简介 |
专业 |
学历 |
其它 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
轮机工程系 |
|
专职教师 |
|
主要承担船舶自动控制、船舶电站、船舶电力拖动、无线电通讯导航等课程教学 |
1 |
电气自动化专业 |
大学本科及以上 |
45周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位；副高级及以上专业技术职称，有较丰富的教学经验，熟悉航海职业教育。条件特别优秀者可适当放宽年龄要求。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
轮机工程系 |
|
专职教师 |
|
承担机舱资源管理培训、轮机长大管轮培训的教学 |
2 |
轮机工程专业 |
大学本科及以上 |
45周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位，具有不少于2年的甲类轮机长海上服务资历,有保安员证书者或油化汽船、客船海上服务资历优先。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
轮机工程系 |
|
专职教师 |
|
主要承担船舶自动控制、船舶电站、船舶电力拖动、无线电通讯导航等课程教学 |
1 |
电力电子与电力传动 |
硕士研究生及以上 |
30周岁以下，本科与研究生所学专业均符合招聘专业要求，大学英语六级证书或考试成绩425分以上水平。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
航海技术系 |
|
专职教师 |
|
承担海事管理专业课教学 |
1 |
海事管理相关专业 |
硕士研究生及以上 |
30周岁以下，本科与研究生所学专业均符合招聘专业要求，大学英语六级证书或考试成绩425分以上水平。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
航海技术系 |
|
专职教师 |
|
承担海事管理专业课教学 |
1 |
国际法学（海商法） |
硕士研究生及以上 |
30周岁以下，本科与研究生所学专业均符合招聘专业要求，有1年以上企业工作经历，具备中级及以上专业技术资格。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
航海技术系 |
|
专职教师 |
|
主要承担船舶货运、船舶管理等课程教学 |
1 |
航海技术专业 |
大学本科及以上 |
40周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位；具有不少于2年的甲类船长海上服务资历，条件特别优秀者可适当放宽学历要求。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
航海技术系 |
|
专职教师 |
|
承担海上急救、精通急救等教学 |
1 |
临床医学专业 |
大学本科及以上 |
40周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位；有执业医师资格，具有多年医疗经验，主治医师专业技术资格。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
外语教学部 |
|
专职教师 |
|
承担轮机英语等课程教学 |
2 |
轮机工程类或英语专业 |
硕士研究生及以上 |
35周岁以下，本科与研究生所学专业均符合招聘专业要求。轮机工程类专业需大学英语六级证书或考试成绩425分以上水平，熟练掌握轮机专业英语；英语专业，需具备2年以上高校教学工作经历，且有轮机英语教学经验，具备讲师专业技术资格。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
外语教学部 |
|
专职教师 |
|
承担航海英语等课程教学 |
1 |
航海技术相关专业 |
硕士研究生及以上 |
30周岁以下，本科与研究生所学专业符合招聘专业要求，大学英语六级证书或考试成绩425分以上水平，熟练掌握航海专业英语。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
工程技术系 |
|
专职教师 |
|
承担保温管道制造与敷设、暖通工程、施工安装技术、建筑设备施工技术等课程教学 |
1 |
建筑环境与设备工程专业 |
大学本科及以上 |
30周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位；有1年以上企业工作经历，持有二级建造师执业资格证书，具备中级及以上专业技术资格。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
工程技术系 |
|
专职教师 |
|
承担印刷质量检测、印刷材料等课程教学 |
1 |
印刷技术专业 |
大学本科及以上 |
40周岁以下，全日制普通高校大学本科，学士学位；有行业企业从业经历，工程师专业技术资格。 |
022-28779607 |
是 |
| 天津海运职业学院 |
|
14 |
社科部 |
|
专职教师 |
|
主要承担素质教育课教学及管理工作 |
1 |
教育管理类相关专业 |
硕士研究生及以上 |
适合男性工作，30周岁以下，中共党员，有学生工作经验及艺术特长。 |
022-28779607 |
是 |
天津海运职业学院应聘人员登记表
应聘岗位： 填表日期： 年 月 日
|
个人基本信息 |
|
姓名 |
|
性别 |
|
出生日期 |
|
（相片） |
|
民族 |
|
婚姻状况 |
|
政治面貌 |
|
|
身份证号码 |
|
籍贯 |
|
|
最高学历 |
|
最高学位 |
|
是否应届毕业生 |
|
参加工作时间 |
|
|
专业技术职务 |
（名称） （获取时间） （发证单位） |
|
家庭详细住址 |
|
|
通讯地址 |
|
邮编 |
|
|
户口所在地 |
|
联系电话 |
① ② |
|
教育背景（从高中填起） |
|
起止年月 |
学校名称 |
是否为211院校 |
专业 |
学历/学位 |
是否为学生干部 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工作经历（应届毕业生可填写实习经历） |
|
起止年月 |
单位 |
担任职务 |
主要职责 |
收入水平
（元/月） |
|
|
|
考试问吧
