南京特殊教育职业技术学院2013年公开招聘工作人员岗位表

岗位
代码

招聘部门

招聘岗位名称

岗位类别

人数

专业

学历

职称

其它资格条件

招聘对象

其他说明

1

特殊教育与学前教育学院

教师

专业技术岗

1

心理学

博士研究生

副教授

脑神经科学研究方向优先。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

2

特殊教育与学前教育学院

教师

专业技术岗

1

特殊教育学

博士研究生

副教授

学科带头人。聋教育方向，具有实践教学和工作经验。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

3

特殊教育与学前教育学院

教师

专业技术岗

1

儿少卫生与妇幼保健学（儿童健康方向）

博士研究生

或副教授

有临床工作经验者优先。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

4

康复科学系

教师

专业技术岗

1-2

护理学

博士研究生

或具有硕士学位的副教授。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

5

康复科学系

教师

专业技术岗

1-2

听力与言语康复学

博士研究生

副教授

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

6

公共管理系

教师

专业技术岗

1

社会学

教授

学科带头人。具有实践教学和工作经验。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

7

公共管理系

教师

专业技术岗

1

社会学

博士研究生

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

8

公共管理系

教师

专业技术岗

1

管理学

博士研究生

应届博士必须是“985”高校。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

9

阳光学院

教师

专业技术岗

1

艺术设计或艺术学

博士研究生

教授

学科带头人。具有实践教学和工作经验。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

10

阳光学院

教师

专业技术岗

1

服装设计与工程

博士研究生

或副教授

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

11

阳光学院

教师

专业技术岗

1

园艺技术

博士研究生

或副教授

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

12

阳光学院

教师

专业技术岗

1

装潢艺术设计

博士研究生

或副教授

优先考虑博本专业一致人才。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

13

艺术学院

教师

专业技术岗

1

美术学

博士研究生

或具有硕士学位的副教授，并具有美术治疗的实践与研究。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

14

文理学院

教师

专业技术岗

1

现代教育技术

博士研究生

211学校。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

15

文理学院

教师

专业技术岗

1

英语

教授

学科带头人。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

16

特殊教育研究所

研究人员

专业技术岗

1

特殊教育

博士研究生

特殊教育专业应是硕博连读，多重残疾研究方向。

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

17

残疾人事业发展研究所

研究人员

专业技术岗

1

社会学、人口学、法学

博士研究生

或教授

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

18

博物馆

技术人员

专业技术岗

1

教育史学/博物馆学

博士研究生

不限

长期招聘岗位
引进高层次人才

19

特殊教育与学前教育学院

教师

专业技术岗

1

手语翻译

硕士研究生

全日制硕士研究生。

不限

短期招聘岗位
编内

20

公共管理系

教师

专业技术岗

2

社会工作

硕士研究生

或副教授

全日制硕士研究生，有实际社会工作经验。

不限

短期招聘岗位
编内

21

艺术学院

教师

专业技术岗

1

钢琴演秦

硕士研究生

全日制硕士研究生，单科性音乐学院研究生优先。

不限

短期招聘岗位
编内

22

艺术学院

教师

专业技术岗

1

舞蹈编创

硕士研究生

全日制硕士研究生，儿童舞蹈编创优先。

不限

短期招聘岗位
编内

23

文理学院

教师

专业技术岗

1

动漫专业

硕士研究生

全日制硕士研究生，具有实际动漫教学经验者优先。

不限

短期招聘岗位
编内

24

现代教育技术中心

技术人员

专业技术岗

1

计算机应用

硕士研究生

或高级工程师

全日制硕士研究生，具有较强的计算机应用系统开发能力,本硕专业一致。

不限

短期招聘岗位
编内

25

图书馆

技术人员

专业技术岗

1

图书馆学

硕士研究生

或高级工程师

全日制硕士研究生，熟练使用服务器及系统软件、大型数据库系统。

不限

短期招聘岗位
编内

26

科研处

行政人员

管理岗

1

专业不限

硕士研究生

全日制硕士研究生，具有良好的外语应用能力，特殊教育专业优先。

不限

短期招聘岗位
编内