职位代码	岗位	人数	专业或研究方向	岗位须具备的资格、条件
01	机电一体化技术（机器人技术方向）专业带头人	1	电气技术、自动控制、工业设备安装工程、工业自动化、机械制造及其自动化、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事机械人技术领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验；有工业机器人行业生产、编程、安装、调试、维修、维护工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
02	计算机（仿真技术）专业带头人	1	数字媒体技术方向、图形图像制作方向等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事计算机仿真技术领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
03	计算机（企业信息管理方向）专业带头人	1	信息管理、信息安全技术、软件工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、3年或以上从事计算机软件开发、信息安全领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
04	石油化工（油气储运方向）专业带头人	1	油气储运相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、2年或以上从事油气储运领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
05	工商管理专业带头人	1	会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或经济系列、或会计系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、5年或以上从事会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理相关领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
06	物流专业带头人	1	物流管理、物流工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或经济系列、或工程系列的相关专业副高或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、3年或以上从事物流领域研究（包括在校期间的科研）或企业工作经验； 4、同时具有高校和企业专业技术工作经历，或曾主持本专业省级以上示范性专业、或精品课程、或教研或科研、或技术课题的优先。
07	机电一体化技术专业教师	3	机械电子工程、电气技术、自动控制、工业设备安装工程、工业自动化、机械制造及其自动化、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握自动化生产线、单片机、PLC及变频器、工业机器人等的相关技能；或有从事电梯维护、维修、研发相关工作经验及技术； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
08	汽车检测与维修专业教师	1	汽车运用工程、车辆工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握汽车检测维修技能的相关技能，有一定的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
09	数控模具专业教师	1	数控、模具相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟练掌握数控、模具专业所需的相关技能，有较强的实操能力；有立体快速成型方面先进工艺的工作经验优先； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
10	计算机专业教师	3	数字媒体技术方向、图形图像制作方向、信息管理、信息安全技术、软件工程、网络工程、计算机科学与技术相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、有较强的实操能力；有软件工程项目开发经验，熟练掌握软件开发所需的相关技能，或有仿真项目开发经验，熟练掌握仿真技术所需的相关技能， 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
11	工商管理专任教师	2	会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列或经济系列、会计系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉企业管理及信息管理与信息系统等相关理论，熟练掌握专业所需的相关技能，有较强的实操能力的优先； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
12	物流管理专业教师	3	物流管理、物流工程相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位，本科、硕士或博士阶段专业方向至少有一个是物流管理； 2、高校教师系列、经济系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉物流管理相关理论，熟练掌握专业所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
13	电子商务专业教师	1	电子商务相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、经济系列或工程系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握专业实操所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
14	艺术设计专业教师	1	艺术设计相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、艺术设计系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、熟悉掌握专业实操所需的相关技能，有较强的实操能力； 4、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
15	餐旅专业教师	2	旅游酒店管理、烹饪餐饮等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的相关专业初级或以上职称，或者烹饪、餐饮管理的高级技师技能证； 3、有餐旅行业累计2年或以上全职工作经历； 4、初级职称或高级技师的，年龄在40周岁以下； 5、有在高校从事相关工作经历的优先。
16	特殊技能教师	1	汽车运用工程、车辆工程，机械设计制造类等、计算机类、烹饪餐饮类、表演艺术类相关专业	1、工科类专业须具有国民教育序列专科或以上学历；烹饪餐饮类、表演艺术类专业须具有国民教育序列本科或以上学历； 2、被市级或以上主管部门或省级以上行业机构授予“能工巧匠”称号，或专业技能突出，在省一级政府部门（机构）或省一级专业学会（协会）组织的专业比赛中获得前三名（等奖）荣誉。 4、有3年或以上相关技术全职工作经历，年龄在35周岁以下。
17	基础课专业教师	2	外国语言类、教育学类、思政类、文学类等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历、硕士或以上学位； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的相关专业中级或以上职称。具有博士学历（学位）的不受职称限制； 3、同时有在企业和高校从事相关工作经历，或曾主持以及参与市级以上示范性专业、精品课程或教研、科研、技术课题的优先。
18	实验(实训)员	2	计算机类、机械类、烹饪餐饮、旅游服务、酒店管理等相关专业	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、高校实验系列或工程系列的相关专业中级或以上职称； 3、具有较强的专业所需的实操能力； 4、有在企业相关技术工作经历和高校从事相关工作经历，或有被采用的相关技术成果的优先。
19	辅导员	3	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、研究系列的中级职称； 3、中共党员； 4、有3年或以上高校学生工作的全职工作经历；
20	图书管理员	1	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、中级或以上职称； 3、有在高校、市级或以上综合图书馆从事图书管理全职工作3年或以上经历。
21	教学、学生、行政管理岗	8	专业不限	1、具有国民教育序列本科或以上学历； 2、高校教师系列、或研究系列、或经济系列的中级或以上职称； 3、有3年或以上在高校从事行政管理、或教学行政管理、或学生行政管理全职工作经历。

2、其他资格条件：

（1）年龄要求：具有中级职称的人员，年龄在40周岁以下；具有博士学历（学位）或副高专业职称的人员，年龄在45周岁以下；具有正高级职称的人员，年龄在50周岁以下；年龄计算时间截至2013年6月30日前。

（2）应聘专业带头人、专业教师、辅导员岗位的人员如有高等院校任职经历的，须具有高校教师资格证。

（3）应聘者的高等教育各层次的学历、学位需经过广东省学历学位鉴定部门鉴定，其中出国（境）留学人员所取得的学历、学位须取得经国家教育部认可的学历学位鉴定机构出具的认证证明。

（4）应聘人员的资格条件计算时间截至2013年6月30日。

三、报名时间、地点、方式

（一）报名办法

1、报名时间：2013年7月9日-8月20日。

2、报名方式：

特快专递邮寄到：广州市环市东465号广州工程技术职业学院人事处，请标明“应聘”字样（每人只能应聘一个相应岗位，多报或不填者均不予受理）。

应聘人员填报及提交的材料必须真实、准确，凡弄虚作假，一经查实，取消考试或聘用资格。恕不退回报名材料。

3、报名资料：

（1）《广州工程技术职业学院公开招聘报名表》；

（2）身份证、户口簿地址页及本人页、计划生育证明、现职工作单位证明、职称证、学历学位证、广东省学历学位鉴定部门出具的高等教育各层次的学历、学位鉴定证明、高校教师资格证、结婚证、学术研究成果、各级科研课题立项证明、公开发表的学术论文、其它所获奖励或荣誉称号证书等材料的复印件，小1寸免冠彩色近照4张，按报名方式投递材料。

四、考试的办法和范围

考试分两个科目，科目一为笔试，科目二为面试。学校纪检监察部门全程监督。

1、科目一：笔试

笔试时间：8月下旬，以通知为准。

报名材料经初审后，符合岗位资格条件的应聘人员参加笔试。学院人事处通过邮件方式通知符合报名条件的应聘人员参加考试。《准考证》在笔试前，凭身份证原件自行领取，报考者须凭身份证原件和准考证参加笔试。报名人数达到招聘岗位数3：1比例，才准予开考。

笔试内容为履行岗位职责所具备的基本理论和基本业务知识，着重考察应聘人员运用知识分析和解决问题能力。笔试采用闭卷独立完成方式，满分100分，合格分为60分，不指定考试用书。笔试成绩于笔试结束后10个工作日内通过广州市人力资源和社会保障局网、广州市总工会公众网、学院网站公布。

符合报名条件的具有博士学历（学位）或高级职称应聘者，可免笔试直接进入面试。

2、科目二：面试

面试名单于笔试结束后15个工作日内通过广州市人力资源和社会保障局网、广州市总工会公众网、学院网站公布。面试对象人数在笔试合格的人选中按招聘岗位数2：1确定，依笔试成绩高低顺序确定面试名单（具有博士学位或高级职称应聘者可不受此比例限制）。面试者须凭身份证原件参加面试。

面试包括专业能力测试和综合能力素质答辩2个环节。

专业能力测试按照应聘岗位类型进行分类考核：

（1）应聘专业带头人、专业教师、辅导员、实验员岗位

①试教：测试应聘者的教学能力和工作能力。对应应聘的教师岗位作20分钟左右的指定课程的重点章节的试教，由专家组根据专业要求及评分标准打分。

②实操：根据所应聘的岗位（即职位代码为01、02、03、04、07、08、09、10、13、14、15、16、18）的需要进行30分钟的专业技术能力实际操作测试。

（2）应聘管理岗

为行政管理能力测试，主要测试应聘者的综合分析能力、专业技能水平、应变能力等。

专业能力测试（第一轮面试）成绩达到80分（含80分）的人员可进入第二轮面试即综合能力素质答辩环节。由专家组根据招聘职位要求、应聘者的应聘专业、工作经历及业绩成果等情况提问，主要考核应聘者所应具备的教学、科研、管理等方面的综合素质。

科目二考试的评委人数为奇数，不少于7人。面试成绩采用百分制，应聘者面试最后得分为所有评委给分剔除最高分和最低分后的平均分，按四舍五入保留小数点后2位。面试完毕后当场评分、统分，并向考生宣布成绩。

参加面试的考生于指定时间、地点报到后抽签确定面试顺序，未按时报到或中途擅离考场的视为放弃考试。

4、录用成绩计算公式=笔试（科目一）成绩×10%+面试（科目二）平均成绩×90%。

录用成绩满分100分，最低录用成绩为80分。