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4. 在招聘各阶段中,出现放弃、淘汰和取消资格等情形时,缺额人员在同一阶段报考同一岗位的人员中按成绩依次递补,且每一阶段只安排一轮递补。
其它未尽事宜由区教育局人事科负责解释。联系电话:(0571)82627195、82622107、82655887、83686230。
萧山区2014年教师招聘计划表 |
序号 |
层次及区域 |
学科岗位 |
指标 |
学历要求 |
专业及技能要求 |
1 |
高中研究生岗位 |
语文 |
2 |
全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生。(学历专业须与学科岗位专业相符,留学生须与学科岗位专业相同或相近) |
中国语言文学(一级学科代码0501)、课程与教学论(语文方向)。 |
2 |
高中研究生岗位 |
数学 |
4 |
数学(一级学科代码0701)、课程与教学论(数学方向)。 |
3 |
高中研究生岗位 |
英语 |
2 |
外国语言文学(一级学科代码0502)、课程与教学论(英语方向)。 |
4 |
高中研究生岗位 |
物理 |
1 |
物理学(一级学科代码0702)、天文学(一级学科代码0704)、力学(一级学科代码0801)、课程与教学论(物理方向)。 |
5 |
高中研究生岗位 |
化学 |
1 |
化学(一级学科代码0703)、化学工程与技术(一级学科代码0817)、课程与教学论(化学方向)。 |
6 |
高中研究生岗位 |
政治 |
2 |
政治学(一级学科代码0302)、哲学(一级学科代码0101)、课程与教学论(政治方向)。 |
7 |
高中研究生岗位 |
声乐 |
2 |
艺术学(二级学科代码050401)、音乐学(二级学科代码050402)类别中声乐方向的专业。 |
8 |
高中研究生岗位 |
钢琴 |
1 |
艺术学(二级学科代码050401)、音乐学(二级学科代码050402)类别中钢琴方向的专业。 |
9 |
高中研究生岗位 |
舞蹈 |
1 |
艺术学(二级学科代码050401)、音乐学(二级学科代码050402)类别中舞蹈方向的专业。 |
10 |
电大研究生岗位 |
建筑 |
1 |
全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生。 |
建筑学、土木工程等相关专业。 |
11 |
电大研究生岗位 |
营销 |
1 |
工商管理(市场营销方向)等相关专业。 |
12 |
电大研究生岗位 |
机电 |
1 |
机械电子工程、电气工程等相关专业。 |
13 |
电大研究生岗位 |
经济 |
1 |
金融学、产业经济学等相关专业。 |
14 |
电大研究生岗位 |
英语 |
1 |
外国语言文学(一级学科代码0502)、课程与教学论(英语方向)。 |
15 |
电大研究生岗位 |
学前教育 |
1 |
学前教育、学前教育学、课程与教学论(学前教育方向)等相关专业。 |
16 |
高中教师 |
语文 |
3 |
全日制普通高校重点批(一本)毕业生,或全日制普通高校研究生和获得教育部留学服务中心认证的研究生。 |
应届生按学历专业报考对应的学科(或按教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明报考对应的学科)。小学教育专业可报考小学语文或小学数学,小学教育专业有明确方向的,只可报考该方向的小学学科。文科综合专业可报考政治、历史、地理和社会学科,理科综合专业可报考物理、化学、生物和科学学科。政治、历史和地理专业可以报考社会学科,物理、化学和生物专业可以报考科学学科。音乐学科对应的专业为:音乐学、音乐教育、音乐表演、舞蹈学、声学和器乐;体育学科对应的专业为:体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学和民族传统体育;美术学科对应的专业为:美术学、美术教育、绘画和雕塑。
往届生按教师资格证学科报考对应的学科(普通高校2013届本科及以上毕业生无教师资格证的,按教育部考试中心颁发的教师资格考试合格证明报考对应的学科)。资格证上没有指明学科的,根据呈报的学历专业报考对应的学科。教师资格证学科为政治、历史和地理的可以报考社会学科,物理、化学和生物的可以报考科学学科。持有普通高中教师资格证者可以报考初中或小学相应学科岗位,反之不能报考。 |
17 |
高中教师 |
数学 |
7 |
18 |
高中教师 |
英语 |
1 |
19 |
高中教师 |
政治 |
1 |
20 |
高中教师 |
信息技术 |
3 |
21 |
高中教师 |
心理健康 |
1 |
22 |
高中教师 |
体育 |
1 |
本科及以上 |
23 |
高中教师 |
美术 |
1 |
本科及以上 |
24 |
初中教师 |
语文 |
11 |
本科及以上 |
25 |
初中教师 |
数学 |
10 |
本科及以上 |
26 |
初中教师 |
英语 |
13 |
本科及以上 |
27 |
初中教师 |
科学 |
8 |
本科及以上 |
28 |
初中教师 |
社会 |
6 |
本科及以上 |
29 |
初中教师 |
音乐 |
4 |
本科及以上 |
30 |
初中教师 |
体育 |
5 |
本科及以上 |
31 |
初中教师 |
美术 |
4 |
本科及以上 |
32 |
初中教师 |
心理健康 |
1 |
本科及以上 |
33 |
小学教师 |
语文 |
41 |
本科及以上 |
34 |
小学教师 |
数学 |
28 |
本科及以上 |
35 |
小学教师 |
英语 |
9 |
本科及以上 |
36 |
小学教师 |
科学 |
10 |
本科及以上 |
37 |
小学教师 |
音乐 |
14 |
本科及以上 |
38 |
小学教师 |
体育 |
8 |
本科及以上 |
39 |
小学教师 |
美术 |
7 |
本科及以上 |
40 |
小学教师 |
信息技术 |
4 |
本科及以上 |
41 |
小学教师 |
特教 |
3 |
本科及以上 |
42 |
幼儿园教师A类
(城区与八镇) |
学前教育 |
34 |
大专及以上 |
A类为应届学前教育专业毕业生和普通高校2013届具有幼儿园教师资格证(普通高校2013届本科及以上毕业生无幼儿园教师资格证的,须具有教育部考试中心颁发的幼儿园教师资格考试合格证明)的学前教育专业毕业生。 |
43 |
幼儿园教师A类
(其它镇街) |
学前教育 |
56 |
大专及以上 |
44 |
幼儿园教师B类
(城区与八镇) |
学前教育 |
32 |
大专及以上 |
B类为除A类外的往届具有幼儿园教师资格证(普通高校2013届本科及以上毕业生无幼儿园教师资格证的,须具有教育部考试中心颁发的幼儿园教师资格考试合格证明)的毕业生。 |
45 |
幼儿园教师B类
(其它镇街) |
学前教育 |
48 |
大专及以上 |
46 |
幼儿园教师C类 |
学前教育 |
30 |
大专及以上 |
C类为应届非学前教育专业毕业生。 |
47 |
职高专业教师
(一职) |
汽修理论教师 |
1 |
本科及以上 |
应届生为汽车维修工程、汽车修理等“汽修”相关专业和相应专业岗位中级及以上。往届生为相应专业岗位高级及以上。 |
48 |
职高专业教师
(一职、三职) |
财会理论教师 |
2 |
本科及以上 |
应届生为财务管理、会计学、审计学、财务会计教育等“财会”或金融学、国际金融、经济与金融等“金融”相关专业。往届生为相应专业中级技术职称及以上。 |
49 |
职高专业教师
(二职、特教学校) |
烹饪实习指导教师 |
2 |
大专及以上 |
具有3年及以上相应专业岗位实践经历,中式烹调师高级工、中式面点师高级工及以上。 |
50 |
职高专业教师
(三职) |
计算机(动漫)实习指导教师 |
1 |
大专及以上 |
具有3年及以上相应专业岗位实践经历,计算机操作中级工及以上。 |
51 |
职高专业教师
(三职) |
物流实习指导教师 |
1 |
大专及以上 |
具有3年及以上相应专业岗位实践经历,助理物流师及以上。 |
52 |
职高专业教师
(三职) |
服装理论教师 |
1 |
本科及以上 |
应届生为服装设计、服装艺术设计、服装设计与工程等“服装设计”相关专业。往届生为服装样板设计中级工等及以上。 |
30周岁以上者的任教年限证明
(用于教师招聘) |
基
本
情
况 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
报考
学科岗位 |
报考
层次区域 |
|
|
|
|
|
任
教
经
历 |
起至年月 |
任教单位签章 |
证明人 |
年
月
至
年
月 |
该同志在本单位任教
学科。
单位(公章):
年 月 日 |
|
年 月
至
年 月 |
该同志在本单位任教
学科。
单位(公章):
年 月 日 |
|
年 月
至
年 月 |
该同志在本单位任教
学科。
单位(公章):
年 月 日 |
|
年 月
至
年 月 |
该同志在本单位任教
学科。
单位(公章):
年 月 日 |
|
本
人
承
诺 |
上述填写的内容真实、准确,如有不实,本人愿意
承担一切责任。
本人签字:
年 月 日 |
杭州市萧山区人力资源和社会保障局
杭州市萧山区教育局
2014年3月5日 He that travels far knows much. 广游者,见识多. Perseverance is failing nineteen times and succeeding the twentieth. 坚韧不拔,意味着失败十九次,而第二十次终于成功. |