2、（5分）有比较渊博的专业知识，学科基本功精熟；熟悉课标要求，精通教材内容，熟知教材体例。熟悉本学科教学技能技艺，并积极参与课改及新教材培训。

根据情况打分

3、（5分）协助教研员规划和组织本学科学年或学期教研工作。组织学科教师上公开课、示范课、集体备课和外出观摩学习等活动；每学期组织全市性的教研活动不少于1次，组织学科集体备课活动不少于2次；组织对教育教学的热点和难点问题开展研究、探讨并形成1篇调研报告。

查看档案和记录,每少1次（篇）扣1分

4、（10分）协助教研员检查指导教学工作。深入教育教学第一线听课、评课, 兼职教研员每人每学期听课不少于15节，其中，在外学校听课不少于5节。要了解情况，检查教学工作，实施教学管理和监督；针对存在问题分析原因，研究对策。

查看记录,每少1节扣0.5分

5、（5分）协助教研员培养教学骨干；有重点培养对象；通过专题讲座、现场指导和传、帮、带等多种形式培养教学业务骨干，不断扩大骨干教师队伍，整体提高教育教学水平。

根据培养对象成长等情况打分

6、（5分）协助教研员指导学校开展校本教研，在区域内形成一定影响力；兼职教研员每学期指导开展校际间教研活动不少于1次。

根据情况打分

7、（5分）协助教研员总结教改经验，认真总结本地（本校）教育教学改革成果和经验，并及时宣传报导，推动教改工作深入开展。

1篇以上为合格

8、（5分）协助教研员负责学科试题的研究、开发，指导复习、参与命题。作好考试质量分析报告。

保质保量按时完成

9、（5分）协助教研室做好全市教学质量检测的组织、检查与阅卷、统计工作。

有失误扣1分

10、（5分）协助教研员积极开展课题研究，推广科研成果，接受学科业务咨询，研究解决本学科教师教学中遇到的各种业务疑难问题。

根据情况打分

勤

（5分）

11、按时参加教研室或学校组织的各种学习、集体活动,及时传递教研信息，完成教研室安排的工作，严格遵守各项规章制度。

根据情况打分

绩

（40分）

12、本学科在全市学科教师参与教学研究的氛围明显改善；下校指导教学、开展教研、编制试题、开展课题研究、上示范课、听课调研等工作都能出色完成任务，并取得一定效果。

根据情况打分