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为合理调配师资,提高教育教学质量,促进教育科学发展。根据干部人事管理相关工作规定,在县公选办、县人力资源和社会保障局的监督和指导下,结合2015年黄平县教师配备需求,特制定本方案。
一、遴选对象
全县在职在岗教师
二、遴选条件
(一)报考条件:
1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,作风正派,事业心强,服从组织分配。
2、具有国家承认的本科以上学历,并具备招聘岗位所规定的资格条件;有三年及以上教龄(未转正的特岗教师不得报名)。
3、报考黄平民族中学须具有高级中学相应学科教师资格证,且仅限于初中阶段教师(含借调到城关的教师),所报专业与所学专业一致。
4、近三年至少有一年教学成绩超县人均分或相应平行班级平均分。
(二)有下列情形之一者不得报考:
1、受党纪、行政处分尚未解除的;
2、有弄虚作假行为的、违反计划生育政策的或受刑事处分并在服刑期间的;曾因获罪受过刑事处罚或受过劳动教养的;
3、有违法违纪嫌疑正在接受审查的;
4、近三年来被教育局通报批评的;
5、近三年年度考核中有基本合格及以下等次的;
三、资格审查、报名、考核时间及地点
资格审查及报名时间:2015年7月31日8:30-11:30。
报名地点:县教育科技局四楼会议室(带齐资格审查的所有印证材料原件及复印件——毕业证、教师资格证、专业技术职务资格证、聘任证、年度考核表及各类获奖证书等;学校出具的教龄证明)。
联 系 人:李小平 联系电话:2355756
考核时间:2015年8月2日
面试形式:中小学遴选教师上微型课(限时10分钟),备课时间为45分钟。
上课地点:报名时告知
四、考试内容
中小学教师考试以面试微型课考核分(占70%)和工作业绩考核分值(占30%)两项之和,共100分,择优聘用;
面试内容和方式:以微型课形式进行面试,讲课课题临时抽取,课题内容为现行我县使用的中小学教材。
五、工作程序及要求
1、申请考试的教师在网上下载《黄平民族中学2015年公开遴选教师量化评分总表》和《黄平民族中学2015年公开遴选教师方案报名登记表》,如实填写打印,经所在学校校长签署意见加盖公章,并持相关印证材料原件和复印件于报名时交审核组审核。
2、评委由纪检监督组和考务组临时抽取,每组由1名监督员、1名联络统分员和7名评委组成,面试微型课实行100分制,去掉一个最高分和一个最低分后,取平均分按相应折算计入成绩;
3、每人只限报考一个职位,多报无效。
4、报考人员须同时持有效《居民身份证》参加面试。
5、教师考试完进行公示,县教育和科技局根据报考者面试成绩(折算后)和考核成绩总分,确定拟遴选人员,并在县教育和科技局进行公示。公示期不少于5天。
6、办理调动
经公示期满无反映或反映问题不影响遴选的,由县教育和科技局按照规定程序和权限,报县人力资源和社会保障局直接审批办理调动手续。
六、纪律要求
遴选工作严格遵守“公开、民主、竞争、择优”原则,按照报考条件和工作程序,严格把关,严守纪律,坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象,并主动接受有关部门及社会公众监督。对违反工作纪律的参考人员、工作人员和其他相关人员,将按有关规定严格追究责任。如报考者隐瞒信息或提供虚假信息通过资格审查的,一经发现立即取消;
未尽事宜由黄平教育和科技局2015年公开遴选教师领导小组办公室负责解释。
咨询电话: 2355756 黄平县教育和科技局教研室
监督电话: 2355759 黄平县教育和科技局纪检组
原标题:黄平民族中学2015年公开遴选教师方案
点击下载>>>
附件二:《黄平民族中学2015年公开遴选教师职位表》
招聘单位
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招聘代码
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招聘岗位
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招聘人数
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学历
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黄平民
族中学5人
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1
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语文
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3人
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须具有国家承认的本科及以上学历
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2
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体育
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2人
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附件三:《黄平民族中学2015年遴选教师量化评分总表》
姓 名: 现任教学校及科目: 联系电话:
考类
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考核
项目
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内 容
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标√
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分值
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自评
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考核
评分
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备 注
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工作业绩考核
30分
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年
度
考
核
3分
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2012年
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优秀
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1
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核实年度考核表原件。
核实人签字:
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合格
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0.5
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2013年
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优秀
|
|
1
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|
合格
|
|
0.5
|
|
2014年
|
优秀
|
|
1
|
|
合格
|
|
0.5
|
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学历
3分
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硕士
|
|
3
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核实毕业证原件
核实人签字:
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本科
|
|
2
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专科
|
|
1
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职称
2分
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高级教师
|
|
2
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核实职称资格证原件
核实人签字:
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一级教师(小教高级、中学一级)
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1.5
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其它
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1
|
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优
质
课
1分
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州级优质课(含技能大赛、实验操作、课堂实录、实验课题、教学质量奖)二等奖以上
|
|
1
|
|
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以2013年—2015年最高的一次奖项奖证统计,审核原件和文件。证书由教育行政主管部门颁发。
核实人签字:
|
|
州优质课(含技能大赛、实验操作、课堂实录、实验课题)三等奖、县优质课(含技能大赛、实验操作、课堂实录、实验课题、教学质量奖)一等奖
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|
0.5
|
|
评优
选模
2分
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省级
|
|
2
|
|
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以2013年—2015年最高的一次奖项奖证统计,审核证书原件和文件。评优获奖仅限于党委政府和教育行政部门评审表彰。教育行政部门表彰的降一个档次认定。
核实人签字:
|
|
州级
|
|
1.5
|
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县级
|
|
1
|
|
获奖论文
1分
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省级一、二等奖
|
|
1
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|
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以2013年—2015年最高的一次奖项为准,教育行政部门颁发的奖证。论文获奖级别州教科所与州教育局等同。
核实人签字:
|
|
省级三等奖及州级一、二等奖
|
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0.5
|
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教学成绩
9分
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年度
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标准
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本人成绩
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差值
|
|
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每年成绩按超标准超多少计多少,3分封顶。
核实人签字:
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2013年
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|
|
|
|
3
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2014年
|
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|
|
|
3
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|
2015年
|
|
|
|
|
3
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班主任工作
9分
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2013年
|
|
|
|
|
3
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每年按3分计算,总分9分
核实人签字:
|
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2014年
|
|
|
|
|
3
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2015年
|
|
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|
|
3
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本人对以上所填信息属实,如有弄虚作假,由本人负责。本人签字:
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考核组签名
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