常见考查：自我概念的定义

自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度，包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识。

自我意识属于个性的调节系统，自我意识是个性的调节系统的核心。有关个性结构不同学者有不同的分类，目前在心理学书籍中见到的有三种：

常见考查：自我意识系统的结构

自我意识系统包括自我评价、自我体验和自我监控三个方面。

自我认识是自我意识的首要成分，属于自我意识的认知成分。自我认识是自我调节控制的心理基础，它包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。

自我体验是自我意识在情感方面的表现，它包括自尊心、自信心等。

自我监控表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，属于自我意识的意志成分，它包括自我检查、自我监督、自我控制等。

【真题再现】

【2014•山东淄博张店区】当前儿童的自我意识内容不包括( )。

A.自我意识 B.自我控制 C.自我调节 D.自我评价

常见考查：自我意识的发展

2～3岁儿童的自我意识开始萌芽，自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用“我”来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。自我意识的发展过程是个体不断社会化的过程，同时也是个性特征形成的过程。自我意识的成熟是个性基本形成的标志，

【真题再现】

【2014•哈尔滨】自我意识萌芽最重要的标志是( )。

A.会叫“妈妈” B.思维出现 C.学会评价 D.掌握代词“我”

【2014•陕西商洛】儿童自我意识萌芽的最重要的标志是( )。

A.掌握“客体永久性” B.会叫“妈妈”

C.掌握代词“我” D.能评价自己

【2014•山东东营】幼儿自我意识萌芽的最重要标志是( )。

A.会自己玩积木 B.会叫“妈妈”

C掌握代词“我” D会哭和微笑

常见考查：研究自我意识的经典实验

阿姆斯特丹等人的“点红实验”是研究自我意识的经典实验。

“点红实验”的目的：测查幼儿自我意识发展的水平

“点红实验”的过程：选取88名3—24个月大小的婴儿作为被试。在婴儿毫无察觉的情况下，在其鼻子上涂一个无刺激红点，然后观察婴儿照镜子时的反应。

“点红实验”的假设：如果婴儿在镜子里发现自己鼻子上的红点，并用手去摸它或试图抹掉，表明婴儿已能区分自己的形象和加在自己形象上的东西。

“点红实验”的结论：自我意识出现阶段：20—24个月时，幼儿自我意识出现。表现为在实验中幼儿能明确意识到自己鼻子上的红点，立刻用手去摸或试图抹掉。

【2015••全国教资】让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?( )

A.自我意识 B.防御意识 C.性别意识 D.道德意识

^91考试网资深讲师侯文侠解析

注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为“^91考试网教师考试网”所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来源：^91考试网教师考试网"。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。