参考答案及解析

1.【答案】D。专家解析：夸美纽斯认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上，这是以个体认识论为基础提出的教学论。

2.【答案】D。专家解析：贯 彻此原则要求教师：①重视儿童的年龄特征;②了解学生发展的具体特点;③恰当地把握教学难度。

3.【答案】A。

4.【答案】A。

5.【答案】ADE。

6.【答案】CE。专家解析：学生道德行为的训练包括(1)导之以行，落实行动：激发道德动机、掌握道德行为方式、养成道德行为习惯;(2)加强训练，辅助时间：道德行为习惯的养成关键在道德训练，通过道德训练，使学生不仅知道该做什么，更要使学生懂得怎样做。教育提供

7.【答案】×。专家解析：记忆电话号码和外语单词属系列学习，系列学习要求被试根据材料呈现顺序回忆。背诗词、电话号码和数学公式必须记住顺序。记忆同学名字可不限顺序，属自由回忆学习。记住省名和省会名属配对联想学习。教育提供

8.【答案】×。专家解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用;而教育规律是教育现象与其他社会现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系，两者是有区别的。

9.【答案】√。专家解析：全面发展教育强调、德、智、体、美、劳全面发展，其中智育是中心基础，并没有削弱德育。

10.【答案】√。专家解析：阶级社会的特点是阶级性和等级性，因此没有“超阶级，超政治”的教育。