2.邯郸市公开招聘市直中学高中教师岗位(学科)信息表.xlsx

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邯郸市市直中学公开招聘高中教师

相关问题解答

1、如何界定18周岁及以上，30周岁、35周岁及以下?

答：18周岁及以上是指1998年3月25日前出生，含3月25日；30周岁及以下是指1985年3月25日以后出生的，不包括3月25日当天。35周岁及以下是指1981年3月25日以后出生的，不包括3月25日当天。依此类推。

2、普通类高等学校的含义是什么，自考专科、本科是否属于高等学校？

答：普通教育是和成人教育相对应的概念，两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式；成人教育的对象是成年人，一般实行非全日制教学。夜大、电大、自考、成教（包括函授、脱产和业余）等高校学历都不属于全日制普通高校学历，但是国家也承认文凭，文凭上印有自学或成教字样。而全日制普通高校毕业生毕业证上只有普通高等学校字样，而无自学或成教字样。

3、全日制普通类高等学校专接本是否属于普通类高等学校本科？

答：属于，普通类高等学校专接本属于普通类高等学校本科学历，可以报考岗位条件要求全日制普通类高校本科的岗位。如岗位条件中明确不含专接本的则不能报名。如果考生是普通类高等学校专科毕业的，后考取的本科为自学考试等成人教育学历的，不能报考岗位信息条件中要求“普通类高等学校本科及以上学历”的岗位。

4、岗位学历要求全日制普通类高校本科及以上学历，自考成教本科能否报名？

答：不能报，必须是全日制普通类高等学校。

5、具有国外学历的人员如何报考？

答：具有国外学历人员需出具由国家教育部或省级教育行政部门出具的学历认证报告后，可等同于普通类高等学校学历，进行报名。具体专业是否符合岗位要求由用人单位审核决定。

6、教师资格证丢失的，如何证明？

答：2008年以前取得教师资格证的可以从个人档案中找到教师资格申请表，持教师资格申请表原件及复印件进行资格审查。2008年以后取得教师资格证的可以从中国教师资格网上查询打印。

7、报考教师资格证的人员，已取得成绩合格单，但是未取得证件的，能否报名？

答：有教师成绩合格单的，未取得教师资格证的，不能报名。

8、在读未毕业的普通类高等学校研究生是否可以以本科学历报名？

答：岗位条件要求全日制普通类高校本科以上的如果已取得全日制普通类高校研究生毕业证的考生可以以原取得的本科学历报名。如果是未取得毕业证的全日制普通类高校在读学生则不可以报名。具备高级学历的考生以低级学历所学专业报考的，要求其低级学历所学专业与最高学历所学专业一致或相近。

9、已取得2016年毕业证书的人员是否能报名？

答：在本次招聘公告发布之日前，已取得毕业证书的毕业生可以报名；未取得毕业证书毕业生，属未毕业在读学生，不能报名。

10、如何认定报考学科与所学专业相一致？

答：考生所报考学科与毕业证书上的专业名称相一致；考生所报考学科与教育部学历认证专业名称或专业方向相一致，可认定为所报考学科与所学专业相一致。

11、考生通过面试后，对就业报到证的报到地址有哪些要求？

答：考生通过面试后，在资格复审时所提交就业报到证上的报到地址应为邯郸市。

12、如何认定未就业毕业生和已就业毕业生？

答：在本次招聘公告发布之日前，考生就业报到证上未填写用人单位名称或就业协议书上未填写用人单位名称和加盖印章的认定为未就业毕业生；考生就业报到证上已填写用人单位名称或就业协议书上已填写用人单位名称和加盖印章的，视为已就业，不在本次招聘范围之内。现已辞职、辞退或解除聘用合同的原在编在职公务员和事业单位工作人员，均不属于未就业毕业生，不在本次招聘范围之内。

13、考生持有市级、县区级人才交流开发中心开具的毕业生个人委托人事代理合同书能否报名？

答：能报名，对于已经在市级、县区级人才交流开发中心办理人事代理的毕业生，可持市级、县区级人才交流开发中心开具的毕业生个人委托人事代理合同书进行报名。

14、“三支一扶”、特岗教师、大学生村官是否可以报考？

答：可以，但必须提供服务机构或单位组织部门出具的同意报考函。

4.邯郸市市直中学公开招聘高中教师笔试考试大纲(试行).docx

邯郸市市直中学公开招聘高中教师

笔试考试大纲（试行）

为便于应聘者了解、准备和参加邯郸市市直中学公开招聘高中教师笔试，我们编写了《邯郸市市直中学公开招聘高中教师笔试考试大纲》，供应聘者参考。

邯郸市市直中学公开招聘高中教师笔试分为教育专业能力测验和公共基础知识两方面内容，采取闭卷考试方式。

    一、教育专业能力测验

教育专业能力测验主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识，包括教育学基础知识与基本原理、中学课程理论、教学基本规律、教学方法、学生学习心理、青少年身心发展、德育、班主任工作、教师心理等；以及教师职业综合素质，包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等。

    二、公共基础知识

  公共基础知识主要测试应聘者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力，包括政治（含时政）、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。

邯郸市人力资源和社会保障局

邯郸市教育局

2016年3月25日