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根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发[2012]105号)文件及相关规定,坚持“公开、公平、公正、择优”原则,按照市编办下达的招聘指标,现将米脂县公开招聘中小学及幼儿园教师有关事宜公告如下:
一、招聘岗位及名额
本次公开招聘中小学及幼儿园教师共71名,其中:普通高中教师15名、职业高中和初中教师13名、小学教师7名、幼儿园教师36名(详见附件1)。
二、招聘对象和条件
(一)招聘对象
幼儿园教师岗位要求全日制普通高校大专及以上学历的应、往届毕业生;普通高中教师岗位要求全日制普通高校一本及以上学历,或者二本师范院校师范专业的硕士研究生;其他岗位要求全日制普通高校二本及以上学历的应届毕业生(米脂籍生源或研究生学历可放宽至往届毕业生)。
(二)招聘条件
1、遵纪守法,热爱教育事业,品行端正。
2、具有相应的中小学教师资格证书或教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》,具备教师资格的其他条件要求和招聘岗位要求(幼儿园网络维护岗位对教师资格证不作要求)。招聘对象所学专业与招聘岗位所设置专业须一致(专业对照表见附件2)。
3、户籍条件应为榆林市户籍(原为榆林市户籍因上学迁出者以榆林户籍对待),榆林市外生源须持有与米脂户籍人员结婚证,领证时间截止报名当日。
4、年龄不超过35周岁(1982年5月31日后出生),以二代身份证或户籍证明原件为准。
5、身心健康。
三、发布招聘公告
在榆林市人力资源和社会保障网(www.ylhrss.gov.cn)及米脂县人民政府网站(http://www.mizhi.gov.cn/)发布招聘公告。
四、现场报名与资格审查
1、报名时间及地点。报名时间定为2017年6月10日8点至16点,地点在陕西学前师范学院长安校区(西安市长安区韦曲南街道神禾二路)安排教室现场报名。
2、所需证件及材料。
(1)应聘者自行下载填写打印《米脂县2017年公开招聘中小学及幼儿园教师报名表》(附件3)一式三份;
(2)应届毕业生提供本人身份证、学生证、个人简历、《毕业生就业推荐表》;往届毕业生提供本人身份证、个人简历、毕业证和教师资格证,本科以上学历需提供学位证。暂未取得教师资格证,但持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的可报名,但在资格复审时必须取得教师资格证。所有证件审查原件,留存复印件;
(3)应届毕业生需学信网打印《教育部学籍在线验证报告》一份,往届毕业生需学信网打印《 91EXAm.org教育部学历证书电子注册备案表》一份;
3、注意事项。本次招聘采取现场报名的方式,同时进行资格初审,必须由应聘者亲自参加,不得委托他人代为办理;应聘人员只能报考一个岗位;应聘人员提交的有关信息应全面、准确、有效,对所填信息的真实性做出承诺。若应聘人员所填写信息与本人真实信息不符,甚至伪造变更有关证件、材料信息骗取考试资格的,一经查实,将按照有关规定予以处理;招聘指标与报考比例最低为1:2,达不到要求的,该岗位招聘指标按比例核减后调整到报考比例较高的岗位。
五、考试
1、时间及地点。报名结束后3天内组织考试,考试时间、地点(考试时请携带有效身份证领取准考证)电话通知,请保持手机畅通。
2、方式及内容。招聘指标与报考比例超过1:6的将进行公共基础知识测试(笔试),按照1:3进入面试;进行公共基础知识测试(笔试)的岗位,笔试与面试成绩分别占40%、60%,未超过1:6的采取面试考核的方式进行。
面试主要以组织课堂教学等方式进行,即面对评委讲授10分钟的简约课,侧重考查考生的教学实践能力、综合素质,侧重了解考生应急处理教学问题、班级管理方面的能力。其中,应聘美术、音乐和学前教育岗位的,增加5分钟才艺展示,才艺展示和讲课分别占总分(100分)的20%和80%;应聘体育岗位的,增加5分钟的特长展示,特长展示和讲课分别占总分(100分)的20%和80%;其他学科评委组在主委的组织下,根据《评分表》进行具体评价赋分(满分100分)。面试设置最低分数线为60分,低于60分(不含60分)的,不得进入下一环节。讲课内容为相应学段课程教材内容,高中为人教版高一年级下册、初中为人教版八年级下册、小学为人教版五年级下册、幼儿园为大班教材(不限版本),由考生自选一节内容面对评委讲授简约课。
工作人员根据评委打分表,去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余评委的成绩之和平均值(保留两位小数,不进行四舍五入),记入《汇总表》,所有学科主委在成绩通知单上签字后,现场宣布考核成绩,考生签字确认。
学前教育岗位根据面试人数分设考场(分组),面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为:用本岗位考生有效原始面试成绩的总平均分,分别除以该岗位各面试考场考生面试原始成绩的平均分,求得各面试考场的加权系数(面试考场的加权系数,即取该岗位所有考生的总平均成绩除以本考场考生的平均成绩)。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场考生的原始面试成绩,所得结果即为加权后该考生的面试成绩(注:原始面试成绩、总平均分、分考场平均分、加权系数、加权后考生的面试成绩在小数点后均保留两位有效数字,不实行四舍五入)。
六、资格复审
根据面试成绩,7月中下旬按照公布的招聘岗位1:1比例进行资格复审。主要审查学历(学位)、户籍、教师资格证、报到证和完整档案材料是否符合招聘条件,若有复审不合格者依 次递补。具体时间、地点在公告发布网站上通知。
七、体检
根据资格复审按招聘岗位1:1的比例确定参加体检人员。被确定参加体检的人员,体检标准须符合《陕西省教育厅、陕西省卫生和计划生育委员会关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教师[2016]4号)规定(体检不合格者取消应聘资格不再递补)。体检时间和地点在公告发布网站上发布通知,费用由应聘人员自理。
八、公示
根据面试、资格复审、体检结果确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在公告发布网站上公示,公示时间为7个工作日。公示期满后不再递补。
九、签订聘用合同,办理聘用手续
本次招聘工作人员实行一年试用期,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
联系人:高玉霞 13572653327
田江宜 13636791883
邮 箱:34198377@qq.com
原标题:米脂县2017年公开招聘中小学及幼儿园教师公告
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2017年米脂县公开招聘中小学及幼儿园教师计划表.docx附件1:
米脂县2017年公开招聘中小学及幼儿园教师计划表
学段
|
语文
|
数学
|
英语
|
物理
|
化学
|
生物
|
地理
|
音乐
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体育
|
美术
|
信息技术
|
学前教育
|
网络维护
|
合计
|
普通高中
|
|
2
|
|
1
|
2
|
3
|
2
|
2
|
2
|
|
1
|
|
|
15
|
职业高中和初中
|
1
|
1
|
3
|
|
|
|
1
|
2
|
|
4
|
1
|
|
|
13
|
小学
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
4
|
|
|
|
7
|
幼儿园
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
1
|
36
|
总计
|
1
|
3
|
3
|
1
|
2
|
3
|
3
|
7
|
2
|
8
|
2
|
35
|
1
|
71
|
2017年米脂县公开招聘学科专业对照表.docx附件2:
招聘学科专业对照表
序号
|
学科
|
招 聘 专 业 名 称
|
1
|
语文
|
汉语言文学、汉语言文学(秘书方向)、汉语言文学(行政与秘书方向)、汉语言、汉语言文学教育、汉语国际教育、文秘教育、古典文献(学)、汉语言文字学、中国现当代文学、语言学及应用语言学、中国古代文学、比较文学与世界文学、中国古典文献学、汉语、语文教育、中文、教育学(语文方向)、应用语言学、中国语言文化、汉语言文学与文化传播、中文应用
|
2
|
数学
|
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础学、应用数学、计算数学、基础数学、数学教育、数学、教育学(数学方向)、概率论与数理统计、运筹学与控制论
|
3
|
英语
|
英语、英语语言文学、应用英语、英语教育、教育学(英语方向)、翻译(英语方向)
|
4
|
物理
|
物理教育、物理学、应用物理学、物理电子学、电子科学与技术、电子信息科学与技术、声学、工程力学、理论与应用力学、工程结构分析、理论物理、粒子物理与原子核物理、光学、原子与分子物理、等离子体物理、流体力学、凝聚态物理、无线电物理、固体力学、一般力学与力学基础、工程力学
|
5
|
化学
|
化学教育、化学、应用化学、物理化学、材料化学、分析化学、化学工程与工艺、化学生物学、化学工程、化学工艺、有机化学、无机化学、高分子化学与物理
|
6
|
生物
|
生物教育、生物科学、生物技术、生态学、生物技术与应用、生物工程、生物信息学、生物资源科学、生物化学与分子生物学、生理学、遗传学、发育生物学、水生生物学、神经生物学、细胞生物学、生物物理学、微生物学、植物学、动物学、植物科学与技术、生物学、生命科学、生物安全、动物生物技术、化学生物学
|
7
|
地理
|
地理教育、地理科学、地理信息科学、地理信息系统、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、自然地理学
|
招聘学科专业对照表
序号
|
学科
|
招 聘 专 业 名 称
|
8
|
音乐
|
音乐学、音乐教育、音乐学(音乐教育)、舞蹈学、舞蹈表演、音乐表演(声乐、民族、通俗、美声、陕北民歌演唱、声乐演唱、器乐方向、钢琴演奏、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、手风琴演奏、电子管风琴、中国乐器演奏等方向)、小学教育(音乐方向)、艺术教育(音乐方向、音乐教育)、教育学(音乐方向)、演唱、表演、表演艺术、初等教育(音乐方向)、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、表演(音乐表演、音乐文化学方向)
|
9
|
美术
|
美术学、美术教育、绘画(油画、国画、雕塑、版画)、中国画与书法 |