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2010年教师资格考试必备之中学教育心理学模拟冲刺题一(三)
2010-07-26 21:21:31 来源: 作者: 【 】 浏览:1437次 评论:0
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填空:
 
参考答案: 自我同一性     答案解析:
9、()是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
填空:
 
参考答案: 青春期     答案解析:
10、心理自我是在( )开始发展和形成的,这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
填空:
 
参考答案: 场依存     答案解析:
11、在认知风格中,与“场独立”相对的认知风格叫( )。
填空:
 
参考答案: 社会自我;心理自我     答案解析:
12、自我意识的发展包括生理自我、()和()三个阶段。
填空:
 
参考答案: 性格     答案解析:
13、( )是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。
填空:
 
参考答案: 斯金纳.     答案解析:
14、美国( )等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。
填空:
 
参考答案: 情感体验     答案解析:
15、自我体验是指个体对自己的(),如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
填空:
 
参考答案: 自我调节     答案解析:
16、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、( )、自我追求等。
填空:
 
参考答案: 先天禀赋;后天环境     答案解析:
17、智力是个体( )和()相互作用的结果。
填空:

 

简答题


(每小题5分,共15分)

参考答案: 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。它的发展经历了以下几个阶段∶ (1)生理自我 生理自我是自我意识最原始的形态。儿童1周岁末,开始将自己的动作和动作的对象区分开来,把自己和自己的动作区分开来,并在与成人的交往中,按照自己的姓名、身体特征、行动和活动能力来看待自己,并做出一定的评价。生理自我在3岁左右基本成熟。 (2)社会自我 儿童在3岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价,但他们的自我评价通常不涉     答案解析:
1、简述自我意识的发展阶段。
 
 
参考答案: 答∶瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段认为,儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单累积过程,而是伴随同化性的认知结构的不断再构,使认知发展形成几个按不变顺序相继出现的时期或阶段。婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段,各阶段的具体特征如下∶ (1)感知运动阶段(O~2岁) 这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。初生的婴儿,只有一系列笼统的反射。随后的发展便是组织自己的感觉与动作以应付环境中的刺激,到这一阶段的后期,感觉与动作才渐渐分化而有调适作用的表现     答案解析:
2、简述认知发展阶段理论。
 
 
参考答案: 答∶性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。不同人具有不同的性格。性格差异的表现及教育含义分别如下∶ (1)性格的差异 性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面∶ ①性格的特征差异。性格的特征差异主要是指∶ 第一,对现实态度的性格特征,包括对社会、集体、他人的态度;对劳动、工作和学习的态度;对自己的态度。在这几个方面个体间存在着很大的差异。 第二,性格的理智特征,是指人在感知、记忆、思维、想像等认识过程中所表现出来的习惯化了的行为方式。 第三,性格     答案解析:
3、简述性格差异的教育含义。
 
 

论述题

(每小题15分,共15分)

参考答案: 答∶(1)埃里克森人格发展阶段理论的内容埃里克森是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人的自我意识发展持续一生,并将其形成和发展过程划分为以下八个阶段∶ ①婴儿期(O~1.5岁)∶基本信任和不信任的心理冲突。该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感。 ②儿童期(2~3岁)∶自主与害羞和怀疑的冲突。儿童初步尝试独立处理事情。如果父母允许幼儿去做他们能力所及的事,鼓励幼儿的独立探索愿望,幼儿就会逐渐认识自己的能力,养成自动自主的个性。 ③学龄初期(4~5岁)∶主动对内疚     答案解析:
1、论述埃里克森的人格发展理论。
 

Tags:2010年 教师资格 考试 中学教育 心理学 模拟 冲刺题 责任编辑:文采
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