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2013年教师资格认定考试中学教育心理学标准预测试卷(十一)(附解答)(五)
2012-12-19 12:49:46 来源: 作者:91考试网教师考试频道 【 】 浏览:622次 评论:0
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试题答案与详细解析

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单项选择题

本大题共20小题,每小题2分,共40分
参考答案: B    
答案解析: 华生是行为主义者;马斯洛是人本主义者;杜威是进步主义者:霍尔是美国心理学会创始人,发展心理学家。
1、人本主义心理学的代表人物是    【  】
参考答案: B    
答案解析: 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学,具有自然科学和社会科学的属性,研究选题的标准是科学性。
2、心理学研究的选题标准是    【  】
参考答案: A    
答案解析: 经过意志努力,是有意识的注意,是随意意识的行为。
3、有预定目的,需要一定意志努力的注意是    【  】
参考答案: B    
答案解析: 很显然,注意作为心理活动对一定事物的指向与集中的心理现象,学生一边听讲一边记笔记表现了注意的分配特性。
4、学生一边听讲一边记笔记,反映学生具有注意品质    【  】
参考答案: A    
答案解析: 适应(adaptation)是生物特有的普遍存在的现象。本题考查的是人的味觉系统对气味的适应现象。
5、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是    【  】
参考答案: B    
答案解析: 本题考查的是知觉的定义。正确答案为B。
6、———是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的总体属性的反映。    【    】
参考答案: B    
答案解析: 首先.这属于干扰,而不是抑制。已有的信息对新信息的干扰叫做前摄干扰,反之叫做倒摄干扰。故选B。
7、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫    【    】
参考答案: B    
答案解析: 本题考查了简单聚合型集体的特点。正确答案为B。
8、学生彼此之间生疏,缺乏交往,没有明确的集体目标,集体活动由学校和教师组织,班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于    【  】
参考答案: C    
答案解析: 概念的内涵和外延之间存在这彼此消长的相互关系。根据题意,正确答案为C 。
9、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就——了。    【    】
参考答案: B    
答案解析: 少年期又称学龄中期,是指十一二岁到十四五岁这一时期,相当于初中阶段。少年期是儿童期向青年期过渡的一个时期.因此,它具有半儿童半成人的特点。这个时期是儿童心理发展发生巨大变化的转变期.在整个儿童心理发展过程上占有特殊重要的地位。故选B。
10、独立性与依赖性,自觉性与幼稚性交织的时期为    【    】
参考答案: B    
答案解析: 卡持尔把智力的陶成区分为流体智力和晶体智力两大类。①流体智力是随神经系统的成熟而提高的,如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等,不受教育与文化影响。②晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念、言语理解、常识等记忆储存信息为能力.一直保持相对稳定。而流体智力呈缓慢下降的趋势。
11、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家——提出来的。    【    】
参考答案: C    
答案解析: 罗森塔尔效应又称皮格马里翁效应.说明了期望对人成就的重要作用,积极的期待对学生有着很强的激励作用.能够促进个体取得预期的成就。
12、教师对学生的积极期待,对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这是著名的【    】
参考答案: B    
答案解析: 成就动机指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。成就动机促使人产生成就行为,追求在某一社会条件人们认为重要的社会目标;主要有两种:①情感激发模式,就是刺激潜能.追求目标;②冒险偏好模式.希望成功和害怕失败的矛盾冲突。
13、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和    【    】
参考答案: C    
答案解析: 少年期又称学龄中期.是指十一二到十四五岁这一时期.相当于初中阶段。少年期:是儿童期向青年期过渡的一个时期,因此,它具有半儿童半成人的特点。这个时期是儿童心理发展发生巨大变化的转变期,在整个儿童心理发展过程上占有特殊重要的地位。易感、容易冲动、极端。故选C。
14、情感的易感性、冲动性和两极性明显是——的特点。    【    】
参考答案: A    
答案解析: 人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等.是多血质的特征。
15、某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛;同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于    【  】
参考答案: D    
答案解析: 普雷马克原理又叫祖母原理。是指更有可能发生的行为(通常情形下出现概率较高的行为)可以用来强化不太可能发生的行为。也就是说:为了能做一件我们喜欢的事情(强化物),我们会因此去做另一件不喜欢的事情(目的物)。故选D。
16、用高频的活动作用低频活动的强化物.或者说用人们喜欢的活动去强化他不喜欢的活动,被称为    【    】
参考答案: B    
答案解析: 就是常言所说的酸葡萄心理,实质上是一种心理掩饰。正确答案为B。
17、吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为    【    】
参考答案: A    
答案解析: 信息加工理论由加涅提出,并有信息加工模型。
18、信息加工理论是由————提出的。    【    】
参考答案: B    
答案解析: 人的发展是指身心的生长以及伴随的种种变化,是一种动态的过程。正确答案为B。
19、人的发展是指人类身心的生长和    【    】
参考答案: B    
答案解析: 从众现象.指主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验。跟随他人行动的现象。“随波逐流”,“人云亦云”就是从众。
20、所谓“随波逐流”,“人云亦云’’就是——社会心理现象的最好例照。    【    】

Tags:教育学 历年真题 模拟题 责任编辑:小编01
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