本大题共20小题，每小题2分，共40分

1、人本主义心理学的代表人物是    【  】 A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威

2、心理学研究的选题标准是    【  】 A.理论性 B.科学性C.历史性 D.社会性

3、有预定目的，需要一定意志努力的注意是    【  】 A.随意注意 B.不随意注意C.随意后注意 D.无意注意

4、学生一边听讲一边记笔记，反映学生具有注意品质    【  】 A.注意稳定性B.注意的分配C.注意的广度D.注意的转移

5、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是    【  】 A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激 D.味觉刺激

6、———是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的总体属性的反映。    【    】 A.感觉 B.知觉C.记忆 D.注意

7、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫    【    】 A.前摄干扰 B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制

8、学生彼此之间生疏，缺乏交往，没有明确的集体目标，集体活动由学校和教师组织，班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于    【  】 A.榜样模范型B.简单聚合型 C.初具雏形型D.理想成熟型

9、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就——了。    【    】 A.大 B.多C.小D.增加

10、独立性与依赖性，自觉性与幼稚性交织的时期为    【    】 A.童年期 B.少年期C.青年初期 D.青年中期

11、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家——提出来的。    【    】 A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿 D.吉尔福特

12、教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的【    】 A.霍桑效应 B.布卢姆效应C.罗森塔尔效应D.冯特效应

13、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和    【    】 A.追求利益的倾B.回避失败的倾向C.回避困难的倾D.追求刺激的倾向

14、情感的易感性、冲动性和两极性明显是——的特点。    【    】 A.幼儿期 B.童年期C.少年期 D.青年初期

15、某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛；同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于    【  】 A.多血质 B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制

16、用高频的活动作用低频活动的强化物．或者说用人们喜欢的活动去强化他不喜欢的活动，被称为    【    】 A.强化原理 B.定势原理C.桑代克定律D.普雷马克原理

17、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为    【    】 A.否认B.文饰C.投射D.幻想

18、信息加工理论是由————提出的。    【    】 A.加涅B.斯金纳C.奥苏伯D.布鲁纳

19、人的发展是指人类身心的生长和    【    】 A.增强 B.变化C.成熟D.死亡

20、所谓“随波逐流”，“人云亦云’’就是——社会心理现象的最好例照。    【    】 A.去个性化B.从众C.认同D.模仿