每小题6分，共24分

参考答案：    (1)科技进步是现代教育发展的根本原因。    (2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容。    (3)科学技术改变了教育技术。    

答案解析：    (1)科技进步是现代教育发展的根本原因。    (2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容。    (3)科学技术改变了教育技术。

1、科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?

参考答案：    (1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的。    (2)教学是实现教育目的的基本途径。    (3)教学为主是由教学自身特点决定的。    (4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主．如我国教育实践能说明这一点。    

答案解析：    (1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的。    (2)教学是实现教育目的的基本途径。    (3)教学为主是由教学自身特点决定的。    (4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主．如我国教育实践能说明这一点。

2、为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?

参考答案：     首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；    其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。    

答案解析：     首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；    其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。

3、请说明教育目的同培养目标的关系。

参考答案：     (1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。    (2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子。    (3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一一定程度，使人类的间接经验得以传递。    (4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。    

答案解析：     (1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。    (2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子。    (3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一一定程度，使人类的间接经验得以传递。    (4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。

4、简述学校教育产生的条件是什么?

首页 上一页 6 7 8 9 10 下一页 尾页 9/10/10