每小题1分，共20分

参考答案： A    

答案解析： 昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家，他的《雄辩术原理》是西方第一本教育学专著。他主张教育者要了解儿童的天赋、倾向和才能，遵循儿童的特点进行教育。他重视教师的作用，认为教师是教育成败的关键。

1、昆体良的《雄辩术原理》被称为是(    )。

A.“教育学的雏形”

B.世界上第一部专门论述教育的著作

C.教育学成为一门独立学科的标志

D.世界上第一本研究教学法的书

参考答案： D    

答案解析： 蔡元培

2、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是(    )。

A.陶行知

B.杨贤江

C.徐特立

D.蔡元培

参考答案： C    

答案解析： 凯洛夫   

3、前苏联(    )主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。

A.叶希波夫·冈察洛夫

B.斯米尔切诺夫

C.凯洛夫

D.申比寥夫

参考答案： D    

答案解析： 义务教育起源于德国，1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6～12岁的子女入学，这是最早的义务教育。

4、世界上最早颁布义务教育法的国家是(    )。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

参考答案： D    

答案解析： 教育与生产劳动

5、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(    )相隔离。

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与政治

D.教育与生产劳动

参考答案： A    

答案解析： 孔子  

6、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是(    )。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子

参考答案： C    

答案解析： 人才能成为一个人，说明是培养人的活动。

7、“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是(    )。

A.传递社会经验的活动

B.使人得以生存的活动

C.培养人的社会实践活动

D.保存人类文明的活动

参考答案： C    

答案解析： 生产方式是社会存在和发展的基础，是人类社会发展的决定力量。

8、社会生活的基础和社会发展的决定力量是(    )。

A.生产力

B.生产关系

C.生产方式

D.上层建筑

参考答案： B    

答案解析： 出生率降低，表明教育可以控制人口数量。

9、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育(    )。

A.可以改变人口质量

B.可以控制人口数量

C.可以调整人口结构

D.可以制约人口迁移

参考答案： B    

答案解析： 教育现代化已成为一股强大的潮流，包括教育发展水平现代化、教育观念现代化、教育管理现代化、教育内容现代化、教师队伍现代化、教育条件现代化等，其中教育内容现代化是核。

10、教育现代化的核心是(  )。

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化

参考答案： B    

答案解析： 个别差异性指由于先天素质、内在机能、环境和其自身的主观能动性的不同，个体在身心发展中存在着个别差异。因此，才会出现有些儿童聪明早慧，有些儿童大器晚成。

11、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(    )。

A.互补性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

参考答案： A    

答案解析： 五四学制是小学五年，初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于1981年，在北师大附小进行的实验。

12、我国正在进行的五四制实验开始于(    )年。

A.1981

B.1989

C.1991

D.1994

参考答案： B    

答案解析： “明人伦”是孟子提出的学校教育的目的，所谓“明人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。后世也称为“五伦”。孟子着眼于处理好五种最基本的人际关系，其目的在于维护上下尊卑的社会秩序和道德观念。

13、“明人伦”是我国(    )的学校教育目的。

A.原始社会末期

B.奴隶社会

C.封建社会

D.国民党统治时期

参考答案： A    

答案解析： 结构主义课程论的代表人物是美国心理学家布鲁纳。结构主义课程论的基本要点是：第一，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓学科的基本结构，就是学科的基本要领、基本原理。第二，“任何学科都能够用在智育正确的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”第三，布鲁纳提倡发现学习，强调发挥学生学习主动性，让学生主动地发现知识而不是被动地接受知识。

14、“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。，’这是(    )的观点。

A.布鲁纳

B.克伯屈

C.赞科夫

D.怀特海

参考答案： C    

答案解析： 略。

15、我国具有强烈民族风格的体育项目是(    )。

A.田径

B.乒乓球

C.武术

D.游泳

参考答案： A    

答案解析： 教育活动是一种认识活动，遵循人类一般认识规律，但又是一种特殊的认识活动，有其自己的特点。

16、教学从本质上讲是(  )。

A.一种认识活动

B.教师教与学生学的活动

C.教师的教学活动

D.智育活动

参考答案： D    

答案解析： 20世纪90年代

17、社区教育这一概念在国际上正式确立和广泛运用，是在(    )。

A.第一次世界大战后

B.第二次世界大战后

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

参考答案： C    

答案解析： 教书育人

18、教师的根本任务是(  )。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

参考答案： B    

答案解析： 学生的“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，独立性也是学生的本质属性。 

19、在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习的。这说明学生具有(    )。

A.依赖性

B.向师性

C.可塑性

D.接受性

参考答案： B    

答案解析： 教师处于主导地位

20、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张(    )。

A.学生处于主体地位

B.教师处于主导地位

C.教师处于顾问地位

D.学生活动处于中心地位

首页 上一页 7 8 9 10 下一页 尾页 10/10/10