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参考答案： 学与教    

答案解析： 学与教

1、 教育心理学是研究学校情境中——的基本心理规律的科学。 填空：

参考答案： 内部学习动机 外部学习动机    

答案解析： 内部学习动机 外部学习动机

2、 根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为——和——。 填空：

参考答案： 陈述性知识 程序性知识    

答案解析： 陈述性知识 程序性知识

3、 依据反映活动的形式，知识可以分为——和——。 填空：

参考答案： 结构化 一体化 网络化    

答案解析： 结构化 一体化 网络化

4、 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到——、——和————。 填空：

参考答案： 知识理解 知识保持 知识应用    

答案解析： 知识理解 知识保持 知识应用

5、 知识学习过程一般包括——、——和一——三个阶段。 填空：

参考答案： 弗洛伊德    

答案解析： 弗洛伊德

6、 动机性遗忘理论最早由——提出。 填空：

参考答案： 积极关注 尊重    

答案解析： 积极关注 尊重

7、 心理辅导中人际关系的主要特点是一——、——、真诚与同感。 填空：

参考答案： 健康模式 疾病模式    

答案解析： 健康模式 疾病模式

8、 现有的心理评估手段的两种基础参考架构分别是——和——。 填空：

参考答案： 全身松弛训练 系统脱敏法    

答案解析： 全身松弛训练 系统脱敏法

9、 行为演练的基本方法包括——、——和肯定性训练。 填空：

参考答案： 焦虑症    

答案解析： 焦虑症

10、 以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为——。 填空：

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