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2013年云南教师资格考试中学教育学模拟题及答案(7)(附答案)(六)
2013-01-16 20:32:44 来源: 作者:91考试网教师考试频道 【 】 浏览:818次 评论:0
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简答题

本大题共5个小题,每小题6分,共30分。
参考答案: (1)教育能完成科学知识的再生产。(2)教育推进科学的体制化。(3)教育具有科学研究的功能。(4)教育具有推进科学技术研究的功能。    
答案解析: (1)教育能完成科学知识的再生产。(2)教育推进科学的体制化。(3)教育具有科学研究的功能。(4)教育具有推进科学技术研究的功能。
1、教育对科学技术发展的作用表现在哪些方面?
参考答案: (1)在师生交往活动中,教师要善于创设和谐情境,鼓励学生合作学习。(2)教师要善于体验或引起学生的兴趣和需要,鼓励学生积极学习,主动参与。(3)善于从学生的年龄特征和个别差异出发,对学生提出严格要求。(4)善于洞察学生的内心世界,尊重学生的个性和才能。(5)善于引起学生在思想和情感上的共鸣,培养学生自我调控能力,鼓励学生大胆创新,同时创设自我表现的机会,使学生不断获得成功体验。    
答案解析: (1)在师生交往活动中,教师要善于创设和谐情境,鼓励学生合作学习。(2)教师要善于体验或引起学生的兴趣和需要,鼓励学生积极学习,主动参与。(3)善于从学生的年龄特征和个别差异出发,对学生提出严格要求。(4)善于洞察学生的内心世界,尊重学生的个性和才能。(5)善于引起学生在思想和情感上的共鸣,培养学生自我调控能力,鼓励学生大胆创新,同时创设自我表现的机会,使学生不断获得成功体验。
2、如何建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系?
参考答案: (1)道德两难问题可用于促进儿童的道德判断力的发展。(2)道德两难问题可用于提高学生的道德敏感性。(3)道德两难问题可用于提高学生在道德问题上的行动抉择能力。(4)道德两难问题可用于深化学生对各种道德规范的理解,提高学生的道德认识。    
答案解析: (1)道德两难问题可用于促进儿童的道德判断力的发展。(2)道德两难问题可用于提高学生的道德敏感性。(3)道德两难问题可用于提高学生在道德问题上的行动抉择能力。(4)道德两难问题可用于深化学生对各种道德规范的理解,提高学生的道德认识。
3、道德两难问题的设计有何教育意义?
参考答案: (1)正确运用直观教具和现代化教学手段。(2)直观要与讲解相结合。(3)重视运用语言直观。    
答案解析: (1)正确运用直观教具和现代化教学手段。(2)直观要与讲解相结合。(3)重视运用语言直观。
4、贯彻直观性原则有哪些基本要求?
参考答案: (1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论。(2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学。(3)建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神。(4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念。(5)养成适应改革开放形势的开放心态和应变能力。    
答案解析: (1)帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论。(2)热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学。(3)建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神。(4)形成社会主义的现代文明意识和道德观念。(5)养成适应改革开放形势的开放心态和应变能力。
5、普通中学在德育方面的要求是什么?

Tags:教育学 历年真题 模拟题 责任编辑:小编01
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