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试题答案与详细解析
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论述题在下列两道题中任选一题,满分10分。
参考答案: 科学技术与教育是相互影响和相互作用的。(1)科学技术对教育的影响首先表现为对教育的动力作用;其次,科学的发展不但对教育的发展提供动力,而且还能为教育的发展指明方向。具体作用表现在:①科学技术能够改变教育者的观念;②科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;③科学技术可以影响教育的内容、方向和手段。(2)教育对科学技术发展的作用表现在:①教育能完成科学知识的再生产;②教育推进科学体制化;③教育具有科学研究的功能;④教育具有推进科学研究的功能。
答案解析: 科学技术与教育是相互影响和相互作用的。(1)科学技术对教育的影响首先表现为对教育的动力作用;其次,科学的发展不但对教育的发展提供动力,而且还能为教育的发展指明方向。具体作用表现在:①科学技术能够改变教育者的观念;②科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;③科学技术可以影响教育的内容、方向和手段。(2)教育对科学技术发展的作用表现在:①教育能完成科学知识的再生产;②教育推进科学体制化;③教育具有科学研究的功能;④教育具有推进科学研究的功能。
- 1、邓小平曾经说过,“科学技术是第一生产力”。科技的发展需要人才,人才的培养依靠教育。当前,科学技术的发展突飞猛进、日新月异,对教育提出了新的要求和挑战,冲击教育的习惯领域,导致教育中的新与旧、先进与落后的矛盾和斗争,最终促成教育的革新与发展。请运用教育的有关原理谈谈你对教育与科学技术关系的理解。
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参考答案: 教师的这一做法遵循了教学的巩固性原则和循序渐进原则。(1)巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。贯彻这一原则的要求是:①在理解的基础上巩固;②重视组织各种复习;③在扩充改组和运用知识中积极巩固。(2)循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。贯彻这一原则的要求是:①按教材的系统性进行教学;②注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;③由浅人深,由易到难,由简到繁。
答案解析: 教师的这一做法遵循了教学的巩固性原则和循序渐进原则。(1)巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。贯彻这一原则的要求是:①在理解的基础上巩固;②重视组织各种复习;③在扩充改组和运用知识中积极巩固。(2)循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。贯彻这一原则的要求是:①按教材的系统性进行教学;②注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;③由浅人深,由易到难,由简到繁。
- 2、在教学中,教师经常引导学生把理解知识和巩固、记忆知识联系起来,按照知识的系统性和学生认识发展的顺序进行教学,要求学生在学习新知识时,做到温故而知新,循序渐进地掌握基础知识租基本技能。请分析教师的这一做法遵循了哪些教学原则。
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