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真题预览：北京市教师招聘考试教育基础知识试卷和答案 一、单项选择题 1．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（ ）。 A．是否具有组织性和计划性 B．是否促进人的发展 C．是否促进社会发展 D．是否有目的地培养人 2.科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班 交流学习成果，老师运用的教学方法是（ ）。 A.谈话法和参观法 B.演示法和讨论法 C.讲授法和讨论法 D.演示法和讲授法 3．决定教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。 A．社会生产力和科技发展水平 B．社会人口数量和结果 C．社会文化传统 D．社会政治经济制度 4．“关键期”说明人的身心发展具有（ ）。 A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 5．英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。 A．双轨制 B．单轨制 C．分支制 D．中间型学制 6．教师的行为会对学生产生潜移默化的影响，这表明教师的劳动具有（ ）。 A．示范性 B．长期性 C．连续性 D．创造性 7．主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣和需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并 用以获得直接经验，这反映的课程类型是（ ）。 A．学科课程 B．分科课程 C．活动课程 D．综合课程 8．罗老师讲解《观潮》这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮 观，他在教学中贯彻了（ ）。 A．直观性原则 B．科学性和思想性相结合原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则 9．一年级的小学生在学习计算时，常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。 这说明其思维的类型主要是（ ）。 A．动作思维 B．形象思维 C．抽象思维 D．发散思维 10.“秀才不出屋，能知天下事”的说法道出了教学过程中必须以（ ）为主的道理。 A.传授书本知识 B.组织学生活动 C.通过实践获得经验 D.学生经历生活经验 11.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（ ）。 A.态度的核心成分 B.动力性成分 C.非智力成分 D.内化了的成分 真题预览结束
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