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手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。 真题预览:小学音乐教师招聘面试说课真题《国旗国旗真美丽》 [小学音乐《国旗国旗真美丽》说课稿]尊敬的评委老师:大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生,我今天说课的题目是《国旗国旗真美丽》。根据新课标的课程基本理念,我将以教什么、怎么教、为什么这样较为教学思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法以及教学过程等几个方面对本节课进行阐述。一、说教材《国旗国旗真美丽》是人音版九年义务教育小学音乐一年级上册第3课的一节歌唱课。本课主题是“我爱家乡,我爱祖国”,这就说明了本单元的中心内容,即寓爱国主义教育与音乐之中。这一课,有着很浓的爱国主义教育的成分在里面,学生第一次接触国歌,让学生听着国歌亲自动手画国旗,加深学生对国旗国歌的热爱,对祖国的热爱。学生要通过演唱来体会这种音乐情绪感受国旗的庄严,教育学生热爱生活,热爱祖国,并可以把歌曲的中心用多种形式表现出来,加深学生的爱国主义教育。二、说学情作为一名教师不但要对教材有所了解,还要对学生的情况要有清晰明了的掌握,这样才能做到因材施教、有的放矢,接下来我对学生的情况做一个简单的分析。小学阶段的孩子对自然界和生活中的音乐感到好奇有趣,能用自己的声音进行模仿,能听辨不同情绪的音乐,学生乐于敢于表达自己的想法,能积极的参与课堂活动中。但是由于存在着个体差异,所以在教学中就要求要因材施教,对接受能力强的学生我会指导他们进行多种形式的练习,对能力稍弱的学生需要多鼓励、多引导,评价标准要根据实际情况而定,有针对性地进行教学。三、说教学目标新课标指出,教学目标应包括情感态度与价值观、过程与方法以及知识与技能这三个方面,而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体,因此我设计的三维目标如下:情感态度与价值观:通过学习歌曲,感受歌曲中表达对国旗的赞美和喜爱之情,能够养成对祖国的热爱之情。过程与方法:完整而充分的聆听歌曲,运用模仿、体验的方式,提高音乐审美能力。知识与技能:感受2/4拍的强弱规律,并能够有感情的完整演唱歌曲。四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重点是能够用有感情的声音完整的演唱歌曲;难点是感受2/4拍的强弱规律。五、说教法、学法为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。教法:讲授法、创设情境法、直观演示法。学法:视听结合法、小组合作探究法。六、说教学过程本节课的真题预览结束 真题试看结束后 微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★小学音乐教师招聘面试说课真题《国旗国旗真美丽》》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
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