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真题预览：

2012年四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及解析

 单项选择题

本大题共30小题，每小题1分，共30分。

 1.（单选题）世界上最早的成体系的教育作品是（）。

 

A. 《大学》

B. 《师说》

C. 《论语》

D. 《学记》

 

 2.（单选题）作为“现代教育之父”或“科学教育奠基人”的是（）。

 

A. 夸美纽斯

B. 康德

C. 赫尔巴特

D. 杜威

 

 3.（单选题）教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。

 

A. 个体享用

B. 经济发展

C. 文化选择

D. 个体谋生

 

 4.（单选题）教育应“因材施教”，这是因为学生发展具有（）。

 

A. 个别差异性

B. 顺序性

C. 阶级性

D. 不平衡性

 

 5.（单选题）为我国教育目的的确认提供理论基础的是（）。

 

A. 马克思主义关于人的全面发展学说

B. 科学发展观

C. 有祖国特色的社会主义

D. 辩证唯物主义

 

 6.（不定项选择题）在学校教育制度上，实行“双轨制”的国家是（）。

 

A. 美国

B. 法国

C. 英国

D. 日本

 显示答案

 7.（单选题）教师专业性的核心因素是（）。

 

A. 专业理想

B. 专业能力

C. 专业知识

D. 专业自我

 

 8.（单选题）教师的根本任务是（）。

 

A. 课堂教学

B. 教书育人

C. 学生管理

D. 道德教育

 

 9.（单选题）学校校风、学风属于（）。

 

A. 物质性隐性课程

B. 观念性隐性课程

C. 制度性隐性课程

D. 心理性隐性课程

 

 10.（单选题）提出“生活即教育”的教育家是（）。

 

A. 杜威

B. 蔡元培

C. 陶行知

D. 夸美纽斯

 

 11.（单选题）教学设计首先要确定的是（）。

 

A. 教学目标

B. 教学内容

C. 教学策略

D. 教学评价

 

 12.（单选题）班主任管理风格中，值得提倡的是（）。

 

A. 专制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 松散型

 

 13.（单选题）真正使教育心理学成为专门独立学科的是（）。

 

A. 冯特

B. 詹姆斯

C. 桑代克

D. 弗洛伊德

 

 14.（单选题）下列说法不属于心理发展一般规律的是（）。

 

A. 心理发展具有平衡性

B. 心理发展具有个别差异性

C. 心理发展是逐渐分化和统一的过程

D. 心理发展具有一定的方向性和顺序性

 

 15.（单选题）皮亚杰认为，7—12岁儿童，其认识发展处于（）。

 

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

 

 16.（单选题）下列理论不属于认知派学习理论的是（）。

 

A. 班杜拉的社会学习理论

B. 格式塔的完形学习理论

C. 布鲁纳的发现学习理论

D. 奥苏伯尔的同化学习理论

 

 17.（单选题）人本主义学习理论的主要代表人物是（）。

 

A. 加涅

B. 托尔曼

C. 斯金纳

D. 马斯洛

 

 18.（单选题）知识学习的心理过程分为三个阶段，其中第二阶段是（）。

 

A. 认识

B. 理解

C. 巩固

D. 运用

 

 19.（单选题）迁移可划分为正迁移和负迁移，其中划分的依据是（）。

 

A. 依迁移的结果

B. 依迁移产生的情景

C. 依迁移的内容

D. 依迁移产生的结构

 

 20.（单选题）从内容来看，心理健康教育应包括以下哪两项任务？（）

 

A. 发展性教育和补救性教育

B. 心理素质培养和心理健康维护

C. 心理疾病预防和心理素质培养

D. 心理疾病预防和心理健康维护

 

 21.（单选题）个体的行为可以归纳为许多可能因素，用内在—外在、稳定—不稳定来对归因维度进行划分的是（）。

 

A. 海德

B. 韦纳

C. 凯利

D. 迈耶

 

 22.（单选题）学生的智力水平有高低差异，大部分人的智力属于（）。

 

A. 较高水平

B. 中等水平

C. 较低水平

D. 不确定

 

 23.（单选题）要形成学生良好的品德，学校教育应该“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。这一做法对应的品德心理结构是（）。

 

A. 情、意、行、知

B. 行、情、知、意

C. 知、行、情、意

D. 知、情、意、行

 

 24.（单选题）一种学习对另一种学习产生的影响是（）。

 

A. 动机

B. 态度

C. 迁移

D. 元认知

 

 25.（单选题）我国有权制定教育法律的是（）。

 

A. 全国人民代表大会及其常务委员会

B. 国务院

C. 省级人民代表大会及其常设委员会

D. 教育部

 

 26.（单选题）在我国的教育法律体系中，作为“母法”的是（）。

 

A. 《中华人民共和国教师法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国宪法》

 

 27.（单选题）在教育法规实施中，作为准绳的是（）。

 

A. 事实

B. 法律法规

C. 教育规律

D. 教育方针

 

 28.（单选题）教师作为专业技术人员的基本权利是（）。

 

A. 教育教学权

B. 学生管理权

C. 学术自由权

D. 参与学校管理权

 

 29.（单选题）未成年人保护工作的首要原则是（）。

 

A. 保障未成年人的合法权利

B. 尊重未成年人的人格尊严

C. 适应未成年人身心发展规律

D. 教育与保护相结合

 

 30.（单选题）下列哪一项不是教师职业道德的特点？（）

 

A. 教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全

B. 教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性

C. 教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性

D. 教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性

 

 判断改错题

本大题共6小题，每小题3分，共18分。

 1.（判断题）教育就是塑造人的活动。（）

正确

错误

 

 2.（判断题）教学中的基本矛盾是知与不知，知之不多到知之较多、知之完善的矛盾，因此，教师要成为知识的传授者。（）

正确

错误

 

 3.（判断题）学生的学习主要以掌握直接经验为主。（）

正确

错误

 

 4.（判断题）一般而言，学生的学习动机处于中等水平时，学习效果最好。（）

正确

错误

 

 5.（判断题）教育法规最根本的特点是阶级性。（）

正确

错误

 

 6.（判断题）教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是在教师职业劳动产生之后才逐渐形成的。（）

正确

错误

 

 简答题

本大题共7小题，每小题6分，共42分。

 1.（主观题）简述学生发展的一般规律。

 2.（主观题）简述当代教学观的变革趋势。

 3.（主观题）简述内部学习动机培养与激发的方法。

 4.（主观题）影响解决问题的因素有哪些？

 5.（主观题）简述学校侵权责任的构成要件。

 6.（主观题）依据《教育法》的规定，受教育者的权利有哪些？

 7.（主观题）简述《中小学教师职业道德规范》的内容。

 案例分析题

本大题共1小题，10分。

 1.（主观题）某小学三年级学生在操场上上体育课，学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打篮球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几组，练习投篮和抢篮板球。张某（10岁）和王某（10岁）分在一个组内，因场地不平，张某在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此时，教师正在指导其他小组练球。张某住院三个月，医疗费、护理费、营养费加上张某父母的误工费共计约6000元。有人说这6000元应该由体育教师支付。请你对这一说法进行分析。

 

真题预览结束
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