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真题预览：

2013年河南省周口市教师招聘考试真题及解析

 单项选择题

在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。1本大题共25小题，每小题1分，共25分。

 1.（单选题）我国第一台自行设计、自主集成的（）载人潜水艇在东北太平洋进行5000米级海试中，不断创造新的纪录，标志着我国已经成为继美、法、俄、日之后第五个掌握深度载人技术的国家。

 

A. 阿尔文号

B. 蛟龙号

C. 嫦娥一号

D. 长征一号

 

 2.（单选题）2011年4月28日至2011年10月22日，第三十届世界园艺博览会在（）举办。

 

A. 西安浐灞生态区

B. 上海浦东生态区

C. 重庆浐灞生态区

D. 昆明金殿生态区

 

 3.（单选题）在中国上海举行的2011年世界游泳锦标赛上，中国选手（）获得男子1500米自由泳冠军，并且打破了世界纪录。

 

A. 吴鹏

B. 张琳

C. 邱波

D. 孙杨

 

 4.（单选题）第六十五届联合国大会于6月21日通过决议，任命（）为联合国秘书长，任期自2012年1月1日起。

 

A. 沙祖康

B. 潘基文

C. 科菲·安南

D. 林恩·帕斯科

 

 5.（单选题）中国共产党自成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕而不懈努力。庆祝中国共产党成立（）年大会于2011年7月1日上午在北京人民大会堂隆重举行。

 

A. 80

B. 90

C. 85

D. 95

 

 6.（单选题）被誉为世界上最早的教育专著是（）

 

A. 《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《礼记》

 

 7.（单选题）在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起主导作用的是（）

 

A. 教育内容

B. 教育方法

C. 教育目的

D. 教学组织形式

 

 8.（单选题）在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

 

A. 古代教育

B. 近代教育

C. 现代教育

D. 原始教育

 

 9.（单选题）吃不到葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种自我防御机制称为（）

 

A. 否认

B. 文饰

C. 投射

D. 幻想

 

 10.（单选题）生物个体通过与所处的社会环境相互作用，学习掌握基本生产、生活知识和技能，遵从社会规范，成为社会人的过程，称之为（）

 

A. 发展

B. 成熟

C. 社会化

D. 个性化

 

 11.（单选题）在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。

 

A. 先知者

B. 管理者

C. 促进者

D. 指导者

 

 12.（单选题）实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（）教育行政部门。

 

A. 县级以上人民政府

B. 省人民政府

C. 市级以上教育局

D. 人民法庭

 

 13.（单选题）为了促进学生的发展，应该强调考试的（）功能。

 

A. 甄别

B. 选拔

C. 激励

D. 管理

 

 14.（单选题）一般来说，学习任务简单时，学习动机越强，则学习效果（）

 

A. 越好

B. 越差

C. 没什么不同

D. 不一定

 

 15.（单选题）对于学习，一位著名的教育家有一句名言：“唯一愚蠢的问题是你不问问题。”对此，认识正确的是（）

 

A. 学生没有问题

B. 学生不善于问问题

C. 学生缺乏追求真理的意识

D. 学生有问题不敢问

 

 16.（单选题）通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是（）动机。

 

A. 内在

B. 外在

C. 没有意识的

D. 直接

 

 17.（单选题）在中国，家长往往会这样问孩子：“今天，你学习了哪些知识？”在美国，家长往往会这样问孩子：“你今天向老师提出了哪些问题？”这两种现象的区别在于（）

 

A. 道德价值观不同

B. 教育价值观不同

C. 社会需求不同

D. 国情不同

 

 18.（单选题）教育和经济的关系，总的来说是（）

 

A. 经济决定教育，教育反作用于经济

B. 教育决定经济，经济反作用于教育

C. 经济决定教育，教育对经济没有影响

D. 教育决定经济，经济对教育没有影响

 

 19.（单选题）下列教学措施中有助于促进学生学习迁移的是（）

 

A. 强化基本知识的传授

B. 及时批改作业

C. 举行学科竞赛

D. 改善师生关系

 

 20.（单选题）你觉得学校德育最重要的途径是（）

 

A. 班主任工作

B. 课堂教学

C. 活动课

D. 品德课

 

 21.（单选题）孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调的德育方法是（）

 

A. 说理教育法

B. 榜样教育法

C. 陶冶教育法

D. 自我修养法

 

 22.（单选题）在教学实践中，有些教师在对待学生方面存在颇失公正的做法，尤其是对优生的偏爱和对差生的偏见，这给学生的身心带来了一定的危害。这些不良后果不包括（）

 

A. 使成绩不好的学生产生厌学情绪，出现逃学、辍学等逃避行为

B. 使部分自觉性、自主性不高的学生产生自卑心理

C. 使成绩中等的学生感到不受重视，逐渐失去对某门功课的兴趣

D. 更加激发成绩好的学生的斗志，努力学习，成绩显著提高

 

 23.（单选题）高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高（）

 

A. 效度

B. 信度

C. 区分度

D. 难度

 

 24.（单选题）“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）

 

A. 说服教育法

B. 榜样示范法

C. 情感陶冶法

D. 实际锻炼法

 

 25.（单选题）某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）

 

A. 司机负责

B. 某寄宿学校负责

C. 司机和某寄宿学校共同负责

D. 司机和王某共同负责

 

 多项选择题

在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。

 1.（多选题）2011年6月30日至7月1日，（）、法国、英国就落实《不扩散核武器条约》审议大会成果会议在法国巴黎举行。

 

A. 中国

B. 印度

C. 美国

D. 俄罗斯

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 2.（多选题）上海合作组织成员国元首理事会第十一次会议于2011年6月15日在哈萨克斯坦首都举行，中国国家主席胡锦涛出席并在峰会上发表重要讲话，就上海合作组织的未来发展提出（）

 

A. 坚持睦邻友好，构建和谐地区

B. 增强本地区抵御现实威胁的能力，确保地区长治久安

C. 推动实现区域经济一体化，促进地区各国共同发展

D. 加强人文合作，推动人民世代友好

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 3.（多选题）2011年5月16口，全国创建“文明网站”活动视讯会议召开，会上全网百家网站向全国网站发出争创“文明网站”倡议书，倡议全国网站携手并进，传播网络先进文化，树立网络道德风尚，提高网络服务质量，为建设（）、和谐的网上精神家园而共同努力。

 

A. 文明

B. 健康

C. 娱乐

D. 安全

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 4.（多选题）中央经济工作会议于2010年12月10日至12日在北京举行。会议提出了2011年经济工作的几项任务，包括加强和改善宏观调控，保持经济平稳健康运行，推进发展现代农业，确保农产品有效供给和（）

 

A. 加快经济结构战略性调整，增强经济发展协调性和竞争力

B. 完善基本公共服务，创新社会管理机制

C. 加大改革攻坚力度，推动经济发展方式转变

D. 坚持互利共赢的开放战略，拓展国际经济合作空间

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 5.（多选题）2010年2月23日，卫生部出台《管理公立医院改革试点的指导意见》。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定，按照先行试点，逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是（）

 

A. 要坚持一切从实际出发

B. 要着重把握主要矛盾

C. 要抓主流，把握矛盾的主要方面

D. 要坚持共性和个性的统一

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 6.（多选题）教学环境的功能主要有（）

 

A. 激励性功能

B. 陶冶性功能

C. 导向性功能

D. 组织性功能

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 7.（多选题）下列教学措施有利于因材施教的有（）

 

A. 分组教学

B. 个别辅导

C. 直观教学

D. 组织讨论

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 8.（多选题）—节课的结束环节主要应该（）

 

A. 总结教学内容

B. 评价学生表现

C. 拓展延伸

D. 引发学生兴趣

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 9.（多选题）良好师生关系的基本特征有（）

 

A. 爱生尊师

B. 民主平等

C. 教学相长

D. 以身作则

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 10.（多选题）心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是（）

 

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 先多后少

D. 先少后多

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 11.（多选题）（）识记材料容易被学生忘记。

 

A. 不重要的

B. 无意义的

C. 识记次数和时间较少的

D. 系列材料的中间部分

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 12.（多选题）达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在众人之上。”这说明（）

 

A. 观察是理解知识的重要阶段

B. 学习和科学研究在本质上都是认识过程，离不开观察

C. 通过观察，获取大量的感性认识，才有可能得到真知灼见

D. 培养学生的观察能力是教学中的重要内容

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 13.（多选题）思维的特点有（）

 

A. 直接性

B. 间接性

C. 概括性

D. 特殊性

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 14.（多选题）教学的构成因素有（）

 

A. 教师

B. 学生

C. 课程内容

D. 教室

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 15.（多选题）我国《义务教育法》规定，（）依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

 

A. 国家

B. 社会

C. 学校

D. 家庭

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 16.（多选题）—节好课的主要特征应包括教学目标明确和（）

 

A. 教学方法得当

B. 内容阐述清晰准确

C. 教学重点突出

D. 学生积极参与

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 17.（多选题）品德的基本心理成分有（）

 

A. 道德认知

B. 道德情感

C. 道德行为

D. 自我控制

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 18.（多选题）我国《教育法》规定国家在受教育者中进行（）的教育。

 

A. 爱国主义

B. 集体主义

C. 社会主义

D. 人生理想

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 19.（多选题）学生的个性发展中，主要有（）三种心理内化形式。

 

A. 道德内化

B. 知识内化

C. 智力内化

D. 语言内化

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 20.（多选题）教学设计的基本特征是（）

 

A. 指导性

B. 系统性

C. 操作性

D. 预演性

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 判断题

判断下列各题的正误，并在题后括号内打“N”或“Y”。本大题共15小题，每小题1分，共15分。

 1.（判断题）2011年6月30日，十一届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议表决通过了全国人民代表大会常务委员会关于修改个人所得税税法的决定。依据决定，个税起征点将从现行的2000元高到4545元。（）

正确

错误

 

 2.（判断题）教育的本质是生产力。（）

正确

错误

 

 3.（判断题）学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（）

正确

错误

 

 4.（判断题）学校教育就是文化教育。（）

正确

错误

 

 5.（判断题）强制性是义务教育的最基本的特点。（）

正确

错误

 

 6.（判断题）叙事研究仅仅是讲故事和写故事。（）

正确

错误

 

 7.（判断题）个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。（）

正确

错误

 

 8.（判断题）学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。（）

正确

错误

 

 9.（判断题）我国实行的九年义务教育是指小学和初中阶段的教育。（）

正确

错误

 

 10.（判断题）取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。（）

正确

错误

 

 11.（判断题）家庭作业的积极作用，随年级的增长变得越来越小。（）

正确

错误

 

 12.（判断题）抽象逻辑思维开始占主导地位的年龄是少年期。（）

正确

错误

 

 13.（判断题）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是形象记忆。（）

正确

错误

 

 14.（判断题）教师讲课时，声音抑扬顿挫，是为了引起学生的有意注意。（）

正确

错误

 

 15.（判断题）“学而时习之，温故而知新”反映了巩固性教学原则。（）

正确

错误

 

 简答题

本大题共2小题，每小题4分，共8分。

 1.（主观题）如何开展赏识教育？

 2.（主观题）如何指导学生进行科学复习？

 案例分析题

本大题共3小题，第1、2小题7分，第3小题8分，共22分。

 1.（主观题）战国时期思想家、教育家孟轲幼年丧父，他家住在墓地附近，他做游戏就学埋死人，他母亲怕对孟轲产生不良影响，就把家搬到集市附近，结果孟轲去学商贩叫卖。后来孟母把家搬到学校旁边，使孟轲从小就学习礼仪。结合上述事例，谈谈环境对人的发展的作用。

 2.（主观题）教师在写板书的时候，常把重要的地方用彩色粉笔写出来，目的是什么？请运用心理学原理进行分析。

 3.（主观题）小王是刚工作不久的青年教师，在学校实施新课改的过程中，小王为了引导学生转变学习方式，在课堂教学中特意把大部分时间留给学生自学。过了一段时间之后，小王任教班级的学生的自学能力并没有达到他所期望的效果，小王感到非常困惑和迷茫。问题:请分析小王任教班级的学生的自学能力没有得到实质性提高的原因，并谈谈改进的方法和措施。

 

真题预览结束
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