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真题预览：

2014年河南省新乡市辉县教师招聘考试真题及解析

 单项选择题

在每小题列出的四个选项中只有一个最符合题目要求的选项，请选出正确的答案，并在答题卡的相应位置填涂。不选、错选均不得分。共50小题，每题1分，共50分

 1.（单选题）教育的本质是（）

 

A. 阶段性

B. 阶级性

C. 培养人的社会活动

D. 生产性

 

 2.（单选题）马克思主义认为教育起源于（）

 

A. 人的本能

B. 无意识的摸仿

C. 家庭

D. 生产劳动

 

 3.（单选题）世界上第一部教育文献是（）

 

A. 《论语》

B. 《大学》

C. 《学记》

D. 《孟子》

 

 4.（单选题）系统论述班级授课制度的教育家是（）

 

A. 卢梭

B. 夸美纽斯

C. 培根

D. 赫尔巴特

 

 5.（单选题）提倡发现学习的教育家（）

 

A. 布鲁姆

B. 布鲁纳

C. 洛克

D. 皮亚杰

 

 6.（单选题）决定教育性质的是（）

 

A. 生产力

B. 科学技术

C. 文化

D. 政治经济制度

 

 7.（单选题）在人的发展中起主导作用的因素是（）

 

A. 遗传因素

B. 教育

C. 环境

D. 个体主观能动性

 

 8.（单选题）学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是（）

 

A. 校园物质文化

B. 校园精神文化

C. 校园组织与制度文化

D. 校园文化

 

 9.（单选题）青少年儿童的身心发展具有关键时期，它反映的个体身心发展的规律是（）

 

A. 阶段性

B. 顺序性

C. 个别差异

D. 不平衡性

 

 10.（单选题）教育目的在各级各类学校的具体化是（）

 

A. 课程目标

B. 教育目的

C. 培养目标

D. 教学目标

 

 11.（单选题）一个国家各级各类学校的教育系统是（）

 

A. 国民教育制度

B. 学校教育制度

C. 壬戌学制

D. 癸卯学制

 

 12.（单选题）进入21世纪以来，我国颁布的第一个教育规划纲要是（）

 

A. 《中国教育发展和改革纲要》

B. 《中国教育改革和发展纲要》

C. 《国家中长期教育发展与改革规划纲要（2010~2020年）》

D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》

 

 13.（单选题）学生尤其是中小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”现象，这反映的特点是（）

 

A. 向师性

B. 依赖性

C. 可塑性

D. 独特性

 

 14.（单选题）在教学活动中，教师尤其要做到“授人以渔”，这说明教学要重视（）

 

A. 养成学生的品德

B. 发展学生的能力

C. 养成学生的个性

D. 传授给学生知识

 

 15.（单选题）“学不躐等”，“不陵节而施”体现的教学原则是（）

 

A. 循序渐进

B. 启发性

C. 直观性

D. 因材施教

 

 16.（单选题）教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是（）

 

A. 学生学习以直接经验为主

B. 学习直接经验必须以间接经验为基础

C. 直接经验比间接经验重要

D. 以间接经验为主，直接经验为辅

 

 17.（单选题）赫尔巴特认为教学活动的阶段是

 

A. 预备，提示，联想，概括，运用

B. 明了，联想，系统，方法

C. 学，思，习，行

D. 感知，理解，巩固，运用

 

 18.（单选题）在下列评价类型中，具有较强甄别特点的是（）

 

A. 相对性评价

B. 诊断性评价

C. 绝对性评价

D. 目标参照性评价

 

 19.（单选题）对学生进行思想品德教育，如果企图用“堵”和“压”的办法解决，就会产生矛盾，造成反抗；用大禹治水的办法，能使学生明白事理，增强意识，其中反映的基本原则是（）

 

A. 知行统一

B. 依靠积极因素，克服消极因素

C. 疏导

D. 正面教育与纪律的约束相结合

 

 20.（单选题）“其身正不令而行，其身不正虽令不从”反映的德育方法是（）

 

A. 说理教育法

B. 品德评价法

C. 陶冶教育法

D. 榜样示范法

 

 21.（单选题）班主任工作的首要任务是（）

 

A. 上好每一堂课

B. 组织和培养班级

C. 了解和研究学生

D. 教育好个别学生

 

 22.（单选题）“入芝兰之室，久而不闻其香”是由于（）

 

A. 感觉对比

B. 感觉相互作用

C. 联觉

D. 感觉适应

 

 23.（单选题）课外教育工作是（）

 

A. 课堂教学的组成部分

B. 课堂教学的延续

C. 课外、校外的文体活动

D. 课堂教学的必要补充

 

 24.（单选题）教师授课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（）

 

A. 随意注意

B. 无意注意

C. 随意后注意

D. 有意注意

 

 25.（单选题）报告、演讲所采用的言语种类是（）

 

A. 独白言语

B. 表面言语

C. 内在言语

D. 对话言语

 

 26.（单选题）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”反映的是（）

 

A. 逻辑记忆

B. 情绪记忆

C. 言语记忆

D. 动作记忆

 

 27.（单选题）长时记忆时，最主要的信息编码方式是（）

 

A. 视觉编码

B. 表象编码

C. 语义编码

D. 听觉编码

 

 28.（单选题）有的学生认为，自己考试成功是努力的结果，其归因是（）

 

A. 内部  不稳  定可控

B. 外部  稳定  可控

C. 外部  稳定  不可控

D. 内部  稳定  可控

 

 29.（单选题）心理健康教育的总目标是（）

 

A. 提高学习成绩

B. 克服学生的厌学情绪

C. 发展学生的能力

D. 提高学生的心理素质

 

 30.（单选题）首次提出“隐性课程”的学者是（）

 

A. 杰克逊

B. 泰勒

C. 杜成

D. 博比特

 

 31.（单选题）新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）

 

A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B. 知识、情感、意志

C. 面向世界、面向未来、面向现代化

D. 世界观、人生观、价值观

 

 32.（单选题）现代教育评价理念提倡的是（）

 

A. 发展性评价

B. 形成性评价

C. 终结性评价

D. 自我评价

 

 33.（单选题）《中华人民共和国教育法》是（）

 

A. 单行法

B. 根本法

C. 普通法

D. 行政法

 

 34.（单选题）《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人公民的年龄是（）

 

A. 未满15周岁

B. 未满16周岁

C. 未满17周岁

D. 未满18周岁

 

 35.（单选题）我国教师节的确定时间是（）

 

A. 1989年

B. 1985年

C. 1986年

D. 1993年

 

 36.（单选题）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人的处罚是（）

 

A. 惩罚为主  体罚为辅

B. 教育为主  体罚为辅

C. 教育为主  惩罚为辅

D. 适当的体罚

 

 37.（单选题）《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定（）

 

A. 对已满十四周岁未成年人犯罪的案件，公开受理

B. 对已满十六周岁未成年人犯罪的案件，公开受理

C. 对已满十八周岁未成年人犯罪的案件，公开受理

D. 对已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开受理

 

 38.（单选题）《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资与国家公务员的平均工资之间的关系是（）

 

A. 相当于

B. 不低于或高于

C. 不高于

D. 无关于

 

 39.（单选题）因某些情形，被县级以上人民政府行政撤销其教师资格，自撤销之日起多久不得重新申请认定教师资格（）

 

A. 2年

B. 3年

C. 5年

D. 6年

 

 40.（单选题）教师偷拆学生信件，其侵权类型是（）

 

A. 受教育权

B. 人身自由权

C. 隐私权

D. 人格尊严权

 

 41.（单选题）教师工作的中心环节是（）

 

A. 备课

B. 上课

C. 课外辅导

D. 学生成绩的考察与评定

 

 42.（单选题）教师职业道德的灵魂是（）

 

A. 以身作则

B. 爱国守法

C. 关爱学生

D. 爱岗敬业

 

 43.（单选题）教师的根本任务、天职是（）

 

A. 教好功课

B. 传播真理

C. 热爱教育事业

D. 教书育人

 

 44.（单选题）个体对认知活动的自我意识的调节，即对认知的认识是（）

 

A. 反省

B. 反思

C. 重新认识

D. 元认知

 

 45.（单选题）“先行组织者”的教学策略所体现的教学技术是（）

 

A. 强调直观教学

B. 强调教师的组织者作用

C. 重视引导学生的发现行为

D. 强调新知识与学生认知结构中原有知识的联系

 

 46.（单选题）建构主义的知识观强调知识的（）

 

A. 动态性

B. 客观性

C. 永恒性

D. 普遍适应性

 

 47.（单选题）心理学家所说的“危险期”和“心理断乳期”指的是（）

 

A. 青年期

B. 少年期

C. 幼儿期

D. 成年期

 

 48.（单选题）下列不属于非智力因素的是（）

 

A. 动机

B. 兴趣

C. 意志

D. 观察力

 

 49.（单选题）教育工作者基于解决问题的需要，与专家、同事合作，将班级实际问题作为研究主题的研究方法是（）

 

A. 个案研究法

B. 叙事研究法

C. 行动研究法

D. 调查法

 

 50.（单选题）学生在教师指导下巩固知识，培养各种技能技巧的基本教学方法是（）

 

A. 讲授法

B. 谈话法

C. 实验活动法

D. 练习法

 

 多项选择题

本题共10小题，每题2分，共20分。在每小题的备选答案中选出所有正确答案，并将正确答案的代码填涂在答题卡相应位置，错选、多选、漏选均不得分

 1.（多选题）下列选项中，关于终生教育正确的是（）

 

A. 贯穿人一生的教育

B. 强调职前教育与职后教育一体化

C. 强调青少年教育与成人教育一体化

D. 强调学校教育与社会教育一体化

E. 法国朗格朗的《终身教育引论》被公认为终身教育理论的代表作

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 2.（多选题）下列选项中，关于杜威的教育思想，正确的是（）

 

A. 主张教师中心

B. 从做中学

C. 经验是其教育思想的核心

D. 教育即生活

E. 教育即生长

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 3.（多选题）下列选项中，关于素质教育正确的是（）

 

A. 素质教育是面向全体学生的教育

B. 素质教育是促进学生全面发展的教育

C. 素质教育是针对中小学的教育

D. 素质教育是促进学生个性发展的教育

E. 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力

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 4.（多选题）下列选项中，关于教师劳动创造性特点的表现，正确的是（）

 

A. 因材施教

B. 不断更新教学方法

C. 教育机智

D. 以身作则

E. 为人师表

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 5.（多选题）下列选项中，关于师生关系正确的是（）

 

A. 师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系

B. 民主性是理想的师生关系

C. 建立好的师生关系必须树立正确的学生观

D. 师生在人格上是平等的关系

E. 师生在社会道德上是授受关系

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 6.（多选题）问题解决常用的启发式策略是（）

 

A. 手段一目的分析

B. 算法

C. 爬山法

D. 逆推法

E. 深度

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 7.（多选题）下列选项中，属于中枢神经系统的是（）

 

A. 脑

B. 脑神经

C. 脊髓

D. 脊神经

E. 神经元

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 8.（多选题）复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（）

 

A. 及时复习

B. 合理分配复习时间

C. 分散复习与集中复习结合

D. 复习的方法要多样化

E. 深度回忆与反复识记结合

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 9.（多选题）思维的过程，包括（）

 

A. 分析与综合

B. 比较与分类

C. 抽象与概括

D. 系统化与具体化

E. 具体化与简略化

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 10.（多选题）良好的思维品质所具有的特点是（）

 

A. 敏捷性

B. 灵活性

C. 独创性

D. 深刻性

E. 批判性

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 简答题

本大题共4小题，每题5分，共20分

 1.（主观题）简述我国中小学课程改革的基本趋势。

 2.（主观题）简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

 3.（主观题）怎样在教学过程中集中学生的注意力？

 4.（主观题）教师应具有什么样的能力结构？

 论述题

共1小题，共10分

 1.（主观题）联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

 

真题预览结束
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