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真题预览：

2016年辽宁省朝阳市喀左教师招聘考试《教育理论综合》真题及解析

 单选题

本大题共20题，每题1分，共20分。

 1.（单选题）《普通教育学》的作者是（）。

 

A. 夸美纽斯

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 斯宾塞

 

 2.（单选题）奴隶社会教育的特点是（）。

 

A. 学而优则仕

B. 科举制度

C. 教育的等级性

D. 教育内容是六艺

 

 3.（单选题）在人的身心发展的影响因素中起主导作用的是（）。

 

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 个体主观能动性

 

 4.（单选题）教育活动的根本出发点和依据是（）。

 

A. 教育目的

B. 教育方针

C. 教育政策

D. 教育大纲

 

 5.（单选题）教师在教学活动中的作用是（）。

 

A. 权威

B. 指导

C. 主体

D. 主导

 

 6.（单选题）学校工作的核心是（）。

 

A. 德育工作

B. 教学工作

C. 学生工作

D. 上课

 

 7.（单选题）教学任务的双基，是指基础知识和（）。

 

A. 基本能力

B. 基本技能

C. 基本技巧

D. 基本智能

 

 8.（单选题）教师展示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生提高感性知识的方法是（）。

 

A. 讲授法

B. 讨论法

C. 演示法

D. 实习作业法

 

 9.（单选题）活动和交往是学生思想品德形成的（）。

 

A. 动力

B. 构成要素

C. 基础和源泉

D. 基本条件

 

 10.（单选题）德育过程的基本途径是（）。

 

A. 课堂教学

B. 课外活动

C. 校外活动

D. 社团学生会活动

 

 11.（单选题）在课堂上，某语文教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。

 

A. 参与式

B. 监督式

C. 放羊式

D. 控制式

 

 12.（单选题）建构主义及情境教学理论的先驱是（）。

 

A. 皮亚杰

B. 维果茨基

C. 埃里克森

D. 布鲁纳

 

 13.（单选题）个体有目的、自觉地进行的识记叫作（）。

 

A. 有意识记

B. 无意识记

C. 机械识记

D. 意义识记

 

 14.（单选题）情绪的外部表现是（）。

 

A. 脑电活动

B. 皮肤电活动

C. 呼吸变化

D. 面部表情

 

 15.（单选题）学习知识最好的复习方法是（）。

 

A. 有意识记

B. 多感官参与

C. 在实践中运用知识

D. 画线

 

 16.（单选题）人际吸引的特征是（）。

 

A. 态度一致

B. 行为一致

C. 观点一致

D. 互相理解和扶持

 

 17.（单选题）技能学习的前提是对（）的掌握。

 

A. 基础知识

B. 概括知识

C. 科学知识

D. 程序知识

 

 18.（单选题）抑郁症表现为持久的（）。

 

A. 焦虑

B. 紧张

C. 情绪低落

D. 注意障碍

 

 19.（单选题）迁移的实质是（）。

 

A. 新旧经验的整合

B. 新旧经验的同化

C. 新旧经验的顺应

D. 新旧经验的重组

 

 20.（单选题）下列属于学习现象的是（）。

 

A. 发生事故后学会遵守法律法规

B. 疲劳后记忆力下降

C. 幼儿抓握碰到的物体

D. 青春期嗓音的变化

 

 填空题

本大题共20题，每题1分，共20分。

 1.（填空题）教育学是研究教育活动，揭示___________的社会科学。

 2.（填空题）广义的教育是泛指一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动；狭义的教育是指___________。

 3.（填空题）教育目的有广义和狭义之分，狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样人才的___________。

 4.（填空题）美育又称___________，是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力，美育在于培养人的和谐美好情感，使人的个性得到全面发展，是素质教育的重要内容。

 5.（填空题）___________是学生思想品德形成和发展的动力。

 6.（填空题）德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的___________。

 7.（填空题）品德教育的基本方法是___________。

 8.（填空题）教科书是___________的具体化。

 9.（填空题）世界上最基本、应用最普遍的教学组织形式是___________。

 10.（填空题）上课是全部教学工作的___________环节。

 11.（填空题）教育心理学研究的核心内容是___________。

 12.（填空题）依据心理学的方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征和行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为___________。

 13.（填空题）韦克斯勒智力量表所采用的智商是___________智商。

 14.（填空题）学习动机的条件是由学习需要、___________和诱因组成。

 15.（填空题）操作性条件作用是由心理学家___________提出。

 16.（填空题）学习目标完成以后额外所进行的附加学习，称为___________学习。

 17.（填空题）短时记忆的容量是___________组块。

 18.（填空题）课堂气氛通常是指在课堂里占优势的某种___________的综合状态。

 19.（填空题）心智机能的形成通常由原型定向、___________和原型内化三个阶段组成。

 20.（填空题）人们把教育者的期望和热爱使学生的行为发生与期望趋于一致的变化叫作___________。

 判断题

本大题共10题，每题1分，共10分。

 1.（判断题）在古代社会，劳动人民的子女被排斥在学校之外，其根本原因是生产力水平低下。（）

正确

错误

 

 2.（判断题）教学的科学性是指教师教给学生知识必须是准确无误的，而且采用的教学方法和组织形式也应是科学的。（）

正确

错误

 

 3.（判断题）教学的教育性是指通过教学，教师对学生的思想品德的教育。（）

正确

错误

 

 4.（判断题）直观性原则主要是指教师通过实物、教具等演示给学生，提高学生感性认识的方法。（）

正确

错误

 

 5.（判断题）教师劳动的创造性是指教师在工作中的发明创造。（）

正确

错误

 

 6.（判断题）教学的作用表现在两个方面：一方面它可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面它也创造着最近发展区。（）

正确

错误

 

 7.（判断题）机械学习的实质是新学习的任务与学习者原有的认知结构之间建立一种非人为的实质的联系。（）

正确

错误

 

 8.（判断题）态度是个体完成某任务必须具备的品质，是一种心理特征；能力是一个人习惯化的行为方式，是一种选择。（）

正确

错误

 

 9.（判断题）在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。（）

正确

错误

 

 10.（判断题）所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，只有充分满足低级需要后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。（）

正确

错误

 

 名词解释

本大题共10题，每题2分，共20分。

 1.（主观题）学校教育

 2.（主观题）教学

 3.（主观题）德育

 4.（主观题）讲授法

 5.（主观题）疏导原则

 6.（主观题）明适应

 7.（主观题）概念同化

 8.（主观题）发现学习

 9.（主观题）发散思维

 10.（主观题）掌握学习

 简答题

本大题共2题，每题5分，共10分。

 1.（主观题）教师怎样才能上好一堂课。

 2.（主观题）简述动机的类型。

 案例分析题

本大题共2题，每题10分，共20分。

 1.（主观题）简述启发性原则的含义、依据、要求，并举例说明。

 2.（主观题）这是一名初中高年级学生的来信，来信说：我这个人整天不高兴，觉得自己每天都碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向，也不爱表达。其实，我也想像别人一样，性格开朗，善于言谈，但我却不知与同学说什么。我觉得我想说的、我所想的与其他同学不一样。所以，我不愿与同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我。我会把别人做错的事，别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，因而很难过，甚至会在别人没看到的时候哭，总是处于苦闷状态，我最难过的还是晚上睡觉的时候。在晚上睡觉时，我会想一天发生的事，我会总想并且会非常难过，这样我就难以入睡；睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课。晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过，我非常痛苦，也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候，我想向您倾诉，想问我的心理是否有病，是否应该找心理医生看看？我不知道应该怎么办才好？分析：这名学生的心理特点和行为，并解释造成这种心理特点和行为的原因。

 

真题预览结束
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