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真题预览：

2017年7月22日贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘考试教育综合知识试题

 单选题

 1.（单选题）我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的，全面发展的教育包括（）。

 

A. 德育、智育、体育、美育

B. 德育、智育、体育、科学教育

C. 德育、智育、体育、实践教育

D. 德育、智育、体育、信息技术教育

 

 2.（单选题）2017年5月26日，在贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的（）。

 

A. 博鳌亚洲论坛2017年年会

B. 生态文明贵阳国际论坛

C. 中国国际大数据产业博览会

D. 二十国集团（G20）峰会

 

 3.（单选题）近年来，“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争的主流认识。“十四年抗战”开始于（）。

 

A. 1931年

B. 1935年

C. 1936年

D. 1937年

 

 4.（单选题）个体将注意保护在某一活动或对象上的时间的久暂性，称为注意的（）。

 

A. 广度

B. 稳定性

C. 分配

D. 转移

 

 5.（单选题）根据《中华人民共和国教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生受教育权的一项是（）。

 

A. 班级中发现有物品丢失，在没有证据的情况下，班主任公开说是某同学拿的

B. 教师在课堂上发现学生玩手机，于是将其手机没收

C. 某班级在班规中规定:迟到一次罚款5元，不做作业罚款10元

D. 为了不影响班级的平均分，某老师不允许成绩不理想的同学参加期末考试

 

 6.（单选题）教学设计要以“学习需要分析”作为起点，应当重点分析学习者的（）。

 

A. 学习准备状态

B. 学习风格

C. 起点能力

D. 一般特点

 

 7.（单选题）教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教学行为。某些教育者主张用严格的教育制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”，从而形成某种秩序。这种教育观念主张的人性观是（）。

 

A. 人性本善论

B. 人性本恶论

C. 人性中性论

D. 人性伪装论

 

 8.（单选题）新课程理念倡导的学习方式是（）。

 

A. 自主、合作、探究

B. 平等、合作、探究

C. 实践、创新、独立

D. 合作、探究、互动

 

 9.（单选题）这部著作是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。这部著作是（）。

 

A. 《史记》

B. 《吕氏春秋》

C. 《左传》

D. 《资治通鉴》

 

 10.（单选题）诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于（）。

 

A. 河南省

B. 江西省

C. 贵州省

D. 山东省

 

 11.（单选题）2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养以培养（）。

 

A. 学生学会学习为核心

B. 学生的审美情趣为核心

C. 学生创造精神为核心

D. 全面发展的人为核心

 

 12.（单选题）小华刚过15岁生日，正逢一个企业招工，小华通过招聘被企业录取。该企业录用小华的行为违反了（）。

 

A. 《中华人民共和国教育法》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国职业教育法》

D. 《中华人民共和国未成年人保护法》

 

 13.（单选题）人际关系是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离，它反映了个体或群体寻求社会需求的（）。

 

A. 心理状态

B. 情感体验

C. 情绪状态

D. 价值体验

 

 14.（单选题）近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改,势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”其反映的观点是（）。

 

A. 世界上存在无物质的运动

B. 物质的唯一特性是客观实在性

C. 运动是物质发展变化的根本属性

D. 物质发展变化是运动的内在动力

 

 15.（单选题）如图所示，甲、乙两组天平是平衡的，为了使丙天平平衡，“？”处应该加上的图案是（）。

 

A. A

B. B

C. C

D. D

 

 多选题

 1.（多选题）下列选项属于教师专业能力的有（）。

 

A. 教学设计和教学组织能力

B. 语言表达和沟通交流能力

C. 了解学生和自我控制能力

D. 领导管理和规划协调能力

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 2.（多选题）《中华人民共和国教师法》的立法目的是（）。

 

A. 保障教师的合法权益

B. 促进社会主义教育事业的发展

C. 帮助学校领导干部对教师进行管理

D. 建设具有良好的思想品德修养和业务素质的教师队伍

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 3.（多选题）中央提出的“五大发展理念”，除了创新、协调、开放之外，还包括（）。

 

A. 绿色

B. 改革

C. 循环

D. 共享

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 4.（多选题）了解“科学研究”是公民应具备的科学素养之一。“科学研究”包括（）。

 

A. 现象观察

B. 科学实验

C. 逻辑推理

D. 技术应用

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 5.（多选题）14—16世纪，欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。这场运动的主要代表人物有（）。

 

A. 亚里士多德

B. 但丁

C. 达•芬奇

D. 莎士比亚

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 6.（多选题）学生是教育活动中最基本的、不可或缺的要素之一，学生的本质属性包括（）。

 

A. 独特性

B. 生成性

C. 自主性

D. 整体性

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 7.（多选题）联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习的关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及（）。

 

A. 学会做事

B. 学会共处

C. 学会发展

D. 学会改变

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 8.（多选题）心理健康是指个体在适应环境的过程中，在某些方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态，这些方面是（）。

 

A. 生理

B. 心理

C. 自然性

D. 社会性

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 判断题

 1.（判断题）中国共产党第十八届三中全会提出：全面贯彻党的教育方针，把“立德树人”作为教育的根本任务。（）

正确

错误

 

 2.（判断题）2016年，我国脱贫攻坚取得阶段性成果，全年1000万人口脱贫，至此我国全面建成小康社会的目标已实现。（）

正确

错误

 

 3.（判断题）中国共产党第十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折。从此，我国初步建立起社会主义基本制度。（）

正确

错误

 

 4.（判断题）活动课程是从学生的兴趣和需要出发，以学生的主动实践获取经验为主，来安排有关教育内容及进程的一种课程类型。（）

正确

错误

 

 5.（判断题）学生学习的特点是以直接性学习为主，间接性学习为辅。（）

正确

错误

 

 6.（判断题）现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用，通过信息技术手段可以对学生的相关数据进行收集和个性化分析，从而实现因材施教。（）

正确

错误

 

 填空题

 1.（填空题）班级的产生标志着人类的教育活动由_____的阶段进入集体指导为主的阶段。加强班级管理是学校一项十分重要的工作，_____是受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。

 2.（填空题）课堂心理氛围是班集体在_____上所表现出来的心理氛围，是由教师的_____、学生的学风以及教室中的环境作用所形成的一种心理状态。

 3.（填空题）《中华人民共和国义务教育法》规定.义务教育是国家统一实施的所有适龄_____、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，学校不收取_____。

 4.（填空题）“一带一路”为中国的改革开放注入新的生机活力，勾勒了中国与亚欧非国家深化合作的中国愿景。“一带”是指_____，“一路”是指_____。

 5.（填空题）_____是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对我国文字的形成与发展有深远的影响。该文字使用_____、指事、会意、形声、假借、转注等多种造字法。

 6.（填空题）《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，_____是师德的灵魂，_____是教师专业发展的不竭动力。

 7.（填空题）“以生为本”的教育思想，就是要摒弃知识本位、以应试为唯一目的的教学行为，要以培养学生不断发展的基本_____，关注学生的个性_____为目标。

 8.（填空题）赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫7只彩球在桌面上相邻自左至右排成一排，要求:①橙色要放在第三;②青色和紫色不能相邻;③绿色要在黄色和紫色后面;④赤色和黄色必须相邻；⑤青色紧邻黄色左面。那么从你的角度观察:赤色球一定在黄色的_____（选填“左”或“右”）面;蓝色球的位置_____（选填“能”或“不能”）确定。

 解析题

 1.（主观题）一位教师为了使自己的课堂气氛更加热烈，规定只要有同学回答完问题，其他人都必须用三次掌声表示鼓励。

 2.（主观题）有教师认为:课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。

 简答题

 1.（主观题）为了把贵阳市建设成为天更蓝、山更绿、水更清、城更靓的美丽家园，我们应采取哪些措施？

 2.（主观题）课堂提问既是课堂教学中促进师生共同交流、推进教学进程的重要环节，又是一项极具艺术性的教学技能。请问课堂提问应具有哪些基本特征？（回答三条即可）

 3.（主观题）教师对教学过程的理解有利于为教学的开展提供理论依据和实践指导。请答出教学过程的概念、要素及其特点。（回答三条即可）

 4.（主观题）为了避免学生伤害事故发生，学生在校园内出现情况时，学校应采取哪些紧急措施？（回答三条即可）

 5.（主观题）教师的心理健康直接影响学生的健康成长和教师自身发展，因此，教师保持良好的心理状态极为重要。请问教师进行自我心理调适的方法有哪些？（回答三条即可）

 案例分析题

 1.（主观题）案例1课堂上，教师给学生布置了讨论任务，学生以小组形式开始讨论后，教师马上将身体转向黑板，抓紧时间板书。很快板书写好，教师转过身来，问道：“同学们都讨论好了吧？”学生回答:“讨论好了。”“嗯，我看大家都讨论得很好，现在谈谈你们讨论的情况。”请分析此案例中该教师在教学方法上的运用存在哪些不足，并阐明理由。

 2.（主观题）案例2某老师在新同学见面会上对学生说：“现在我们来说说迟到的问题。一般来说，迟到了站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情。谁不想早一点到校呢？学习是自己的事情，谁不想对自己的事情负责呢？但人难免会因一些这样那样的原因而可能迟到。现在我向全班同学征求意见：本学期打算迟到30次的请举手。”全班无一人举手。“打算迟到20次的请举手。”全班还是无人举手。“打算迟到10次的请举手。”仍无人举手。“打算迟到5次的请举手。”全班只有1人举手。老师说：“非常好，看来我们班本学期迟到的同学并不多，最多的才5次，而且仅是打算，很可能达不到5次。即使达成或者超过5次也没关系，只要大家对时间观念有了正确的认识就行了。”老师承诺：“学期结束，如果全班无1人迟到超过5次，我给大家唱两首歌。，’“好！”同学们不约而同地热烈鼓掌。学期结束，全班仅有两位同学迟到3次，5位同学迟到1次。在期末家长会上，老师唱了两首歌，虽然唱得并不是特别好，但家长和全班同学还是报以热烈的掌声。此案例中这位老师的教学艺术有许多值得借鉴之处,请说出三个方面，并阐明理由。

 论述题

 1.（主观题）不少家长和教师都希望孩子热爱学习，但往往事与愿违。如何让孩子热爱学习、主动学习，这涉及学习动机激发的问题。请谈谈：（1）什么是学习动机？（2）外部动机与内部动机有何不同？（3）请论述如何培养和激发学生的学习动机。

 2.（主观题）随着教育改革的不断深入，教育观念不断变革，教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:（1）你对教师威信的理解。（2）论述如何有效地建立教师威信。

 

真题预览结束
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