在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。将正确答案的选出来，错题、多选或未选均不得分。

1、

【2017年广东茂名事业单位真题】在对学生进行心理辅导时，要注意对学生个别差异的了解，并且对不同学生实行区别对待，这体现了心理辅导的（）。
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、个别化对待原则

2、

【2017年广东茂名事业单位真题】小元经常无故感到紧张不安，对现实生活中的小问题过分担心或烦恼。比如说，妈妈在切菜的时候，他经常觉得菜刀会掉地上伤到妈妈．并因此感到心神不宁，而实际上这种状况从来都没有出现过。小元最有可能患有（）。
A、强迫症 
B、恐惧症
C、焦虑症
D、抑郁症

3、

【2014年广东茂名滨海新区真题】王林同学经常粗心大意，故作业出现错题时。老师让他多做两遍，这属于（）。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、自我强化

4、

【2014年广东粤东西北事业单位真题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是（）。
A、各学科教学
B、社会实践活动
C、班主任工作
D、少先队和共青团活动

5、

【2014年广东茂名事业单位真题】王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，偷看了王同学的日记。张老师的行为侵犯了王同学的（）。
A、公正评价权
B、隐私权
C、荣誉权
D、名誉权

6、

【2016年广东广州直属事业单位真题】教育法律关系的（）是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。
A、主体
B、客体
C、内容
D、组织

7、

【2014年广东深圳事业单位小学真题】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

8、

【2017年广东茂名事业单位真题】下列语句中，（）不能说明社会环境对人的发展的影响。
A、孟母三迁
B、蓬生麻中，不扶自直
C、近朱者赤，近墨者黑
D、江山易改，本性难移

9、

【2015年广东广州荔湾区真题】当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的（），并去进行这一活动。
A、自我效能感
B、失落感
C、成就感
D、自我满足感

10、

【2016年广东粤东西北事业单位真题】教育机智既能取决于教师有丰富的教育经验和好的个性特征，还取决于教师对学生（）特点的了解。只有摸透学生的“脾气”，才能采取有原则而又灵活多样的教育方法。
A、认知能力
B、思维
C、情绪
D、气质类型和性格

11、

【2017年广东茂名事业单位真题】下列做法中与《中华人民共和国教育法》内容相违背的是（）。
A、任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动
B、全社会应当尊重教师
C、以少数民族学生为主的学校必须使用汉语言文字进行教学
D、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理

12、

【2013年广东深圳事业单位真题】小学低年级学生常常因为一点小事便闹矛盾甚至断绝关系，但彼此很快又和好，这表明（）。
A、低年级小学生情绪很稳定
B、低年级小学生情绪易受情境支配
C、低年级小学生情绪持续时间短
D、低年级小学生情感体验不深刻

13、

【2014年广东广州白云区真题】下列选项中，没有体现思维的概括性的是（）。
A、借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系
B、借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”
C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治发展的状况
D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为掌握了系统的医学诊断理论

14、

【2014年广东深圳事业单位高中真题】不仅能够尊重学生，而且还能够与学生平等相待，这属于（）教师。
A、民主型
B、专制型
C、放任型
D、忽视型

15、

【2013年广东深圳事业单位中学真题】下列说法中有误的一项是（）。
A、中学教育包括初中和高中两个阶段
B、初中教育具有双重目标，即为升学和就业打好基础
C、初中教育属于义务教育，不属于基础教育
D、初中教育的质量和水平影响着全民素质

16、

【2013年广东深圳事业单位初中真题】（）在初中阶段比起小学阶段来显得更为主要和突出，初中生在课余时间的交往选择、遇到烦恼或喜悦向谁倾诉等方面，朋友所起的作用都比小学阶段更大。
A、人际关系
B、同伴关系
C、亲子关系
D、师生关系

17、

【2014年广东茂名滨海新区真题】确定教育目的的客观依据是（）。
A、制定教育目的者的哲学理念
B、制定教育目的者的人性假设
C、制定教育目的者的理想人
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