2009年浙江省宁波市体育教师招聘试卷

在教学过程中，你是怎样提高学生的的学习兴趣的？（5分）

体育与健康课程标准的基本理念是什么？（4分）

篮球场的长     宽     边线的宽度是多少？

篮框离地高度     中圈的直径是

排球场的长     宽

羽毛球场地的长（单人）   宽（双人）

两边网高多少

铅球的投掷区的直径       标枪的弧度

4*100的接力区是多少    起跳板的宽

乒乓球的桌高是多少

体操的队列队形中口令分      和      ，左右两个人间的距离叫做

肺活量：

列：

运动技能：

氧债：

肌肉的三大类：

排球的站位：1——6作图的

体操：

健康：

耐久跑教材的教材方法往往比较单调枯燥，请你结合新课程理念如何灵活运用教学手段？（举例出七种跑的练习方法）

小型比赛的组织包括哪些？（要具体点的）

行进间的走法：向左走：叫法：     动令在哪只脚

              向右走：叫法：     动令在哪只脚

              向后走：叫法：     动令在哪只脚

用简单的语言把鱼跃前滚翻的动作要领表达出来

9个队参加篮球比赛，分两轮，第一轮分两组，单循环。每组的前2名进入第二轮，问一共要进行多少场比赛？现在其中的一组做一份对阵表和一份排名表

写一个七年级的关于跨越式跳高的教案片段

专业的差不多就这些，少了一个名词解释，少了一个4分的简单题，还有就是少了几个填空