本大题共15个小题。每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内

1、学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于( )。

A.一般迁移

B.具体迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

2、有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。

A.连续性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

3、北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制

B.双轨制

C.分支型

D.五四制

4、对影响人的诸多冈素叙述不正确的一项是( )。

A.遗传对人的发展提供可能性

B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C.人的发展应完全由教育来承担

D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

5、形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是( )。

A.选择题

B.是非题

C.匹配题

D.填卒题

6、分配学牛座位时，教师最值得关心的是( )。

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

7、人际关系的形成与变化，取决于交往双方( )。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.交往方式与方法

D.需要满足的程度

8、小学课程设计的最终目的是()。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育日的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

9、我国制定教育目的的理论基础是()。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验

10、在我同，中小学教科书长期以来采用()。

A.认定制

B.审定制

C.选定制

D.国定制

11、反复检查个人的农服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为( )。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查

12、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”“中将”“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。

A.面向全体学隹原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

13、“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。

A.有结构的问题

B.无结构的问题

C.情境性问题

D.程序性问题

14、从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。

A.理解问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设

15、教育活动中两个最活跃的因素是()。

A.教师和学生

B.教科书和教学媒体

C.教学内容和教学办法

D.教学方法和教学策略

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试题答案与详细解析在下页
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