本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在括号内

参考答案： D    

答案解析： 孔子的“学而时习之”体现的是巩固性原则。

1、 “学而时习之”体现的教学原则是()。

A.理沦联系实际的原则

B.启发性原则

C.循序渐进的原则

D.巩固性原则

参考答案： B    

答案解析： 现代教学的基本组织形式是班级授课制。

2、 现代教学的基本组织形式是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.现场教学

D.小组教学

参考答案： A    

答案解析： 韩愈在《师说》中提出的。

3、 “闻道有先后，术业有专攻”是由()提出的。

A.韩愈

B.柳宗元

C.孔子

D.荀子

参考答案： C    

答案解析： “种瓜得瓜，种豆得豆”是指生物的普遍现象——遗传。

4、 “种瓜得瓜，种豆得豆”是指影响儿童心理发展的( )因素。

A.生理成熟

B.环境影响

C.遗传

D.主观

参考答案： C    

答案解析： 概括是人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的属性联合(综合)起来的过程。

5、 “鸟被称为有羽毛的动物”是思维的过程中哪一种?( )

A.综合

B.抽象

C.概括

D.比较

参考答案： B    

答案解析： 学生对客观世界的认识，主要是通过书本或从教师那里学习间接经验。

6、 在教学过程中．学生对客观世界的认识．主要是通过学习什么实现的?( )

A.直接经验

B.问接经验

C.生产经验

D.生活经验

参考答案： A    

答案解析： 略。

7、 展示实验让学牛观察的叫()。

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.研究法

参考答案： B    

答案解析： 师生关系在人格上是民主平等的关系。

8、 师生关系在人格上是()。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系

参考答案： C    

答案解析： 我国现代学校产生于19世纪末期。

9、 我国观代学校产生于()。

A.17世纪术

B.18世纪末

C.19世纪末

D.20世纪末

参考答案： A    

答案解析： 智育的根本仟务是发展学生的智力。

10、 智育的根本任务是()。

A.发展学生的智力

B.培养学牛的自主性

C.提高学生的生活情趣

D.形成学生的品行

参考答案： D    

答案解析： 把奉献当成幸福体现的是德育的享用功能。

11、 在日常牛活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。

A.政治功能

B.生存功能

C.发展功能

D.享用功能

参考答案： C    

答案解析： 此题考查教学事项定义。

12、 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是( )。

A.教学程序

B.教学过程

C.教学事项

D.教学方法

参考答案： C    

答案解析： 教师自编测验是为特定的教学服务的。

13、 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验日的。自已编制的测验，是为( )。

A.教育目的服务的

B.教师和学生服务的

C.特定的教学服务的

D.当前工作服务的

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