1、单选题  学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对_____年龄段的要求。
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班

2、多选题  学生林强写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微刺激所吸引，妈妈为此非常苦恼，为此专门寻求心理辅导老师的帮助。心理辅导老师的做法是----定出目标行为：提高孩子做作业的速度和质量。心理辅导老师在孩子做作业的地方放一个钟，让孩子时刻注意到自己的作业速度，在孩子的手腕上套上一个皮筋，让孩子对自己做好自我督促和惩罚。第一周内每次提前十分钟，给予孩子喜好的强化物，第二周内要求必须在几点之前（如：晚上十点前）完成所有家庭作业，然后才给予强化；后面要求继续提高，直到孩子的作业速度达到普通学生作业的速度，经过一段时间的坚持，孩子的作业速度大大提高，而且一回家就专心地完成作业不需要家长的督促和管理。
这种行为塑造的方法应该注意的事项是（）
A: 确定所要达到的最终行为目标
B: 了解清楚孩子现在的行为特点和行为基础
C: 目标的细化
D: 选择适当的强化物

3、简答题  联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

4、单选题  有的人阅读时候能做到一目十行，这说明其注意的_____品质较好。
A: 广度
B: 稳定性
C: 分配
D: 转移

5、单选题  人力资本理论说明了_____。
A: 教育对经济发展的促进作用
B: 经济发展水平对教育的制约作用
C: 政治对教育的制约作用
D: 教育对科学技术的促进作用

6、单选题  第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 柏拉图
C: 昆体良
D: 夸美纽斯

7、判断题  下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____

8、简答题  简述幼儿注意较难集中的原因。

9、单选题  尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一
B: 能力素养之一
C: 道德素养之一
D: 基本任务之一

10、简答题  知觉

11、判断题  师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_____

12、单选题  美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要
B: 自我实现的需要
C: 审美的需要
D: 认知的需要

13、单选题  最早提出经典性条件反射的人是_____。
A: 斯金纳
B: 巴甫洛夫
C: 桑代克
D: 班杜拉

14、判断题  素质教育的有效实施是让学生什么都学，而且什么都应学好。_____

15、单选题  研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_____。
A: 注意的分配
B: 注意的转移
C: 注意的范围
D: 注意的起伏

16、单选题  _____是教育心理学研究的核心内容。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 评价／反思过程
D: 实践过程

17、单选题  教学工作基本组织形式是_____。
A: 个别教学
B: 分组教学
C: 课堂教学
D: 现场教学

18、简答题  简述皮亚杰的认知发展理论。

19、单选题  政治、经济制度决定着_____。
A: 教育的方法
B: 教育的性质
C: 教育的效益
D: 教育的规模

20、填空题  个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。

21、单选题  根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效

22、多选题  如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是_____。
A: 团体行为矫正技术
B: 个体行为矫正技术
C: 团体相倚管理
D: 代币制经济

23、判断题  需要层次理论是由人本主义心理学家罗杰斯提出来的。_____

24、多选题  教师职业的专业化体现在_____。
A: 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能
B: 工作上具有权威性及独立自主性
C: 有自己的专业团体和明确的职业道德
D: 具有高度的自律性和自我提高精神

25、单选题  “活到老，学到老”，要求教师坚持_____的职业道德规范。
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 终身学习
D: 教书育人

26、单选题  教育法律责任不包括_____。
A: 行政法律责任
B: 民事法律责任
C: 刑事法律责任
D: 经济法律责任

27、简答题  简述班级授课制的主要优缺点。

28、简答题  简述操作技能的形成阶段。

29、简答题  桌学生平时学习成绩表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。
请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍？应该如何帮助他克服这种心理障碍？

30、判断题  智力成果是指人们在智力活动中所创造的精神财富。_____

31、单选题  在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。
A: 传授学生知识
B: 发展学生能力
C: 培养学生个性
D: 养成学生品德

32、单选题  埃里克森认为人格发展要经历八个阶段，在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成．在12岁到18岁时“我是谁？”“我将成为什么样的人？”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成_____。
A: 自主感
B: 主动感
C: 勤奋感
D: 自我同一性

33、简答题  简述教育目的的功能。

34、单选题  《幼儿园教师专业标准》要求教师要科学照料幼儿的_____，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
A: 饮食睡眠
B: 在园卫生
C: 日常生活
D: 游戏学习

35、单选题  某校学生小明(15岁)依仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。
A: 小明父母
B: 赵某父母
C: 公安机关
D: 赵某所在学校

36、单选题  有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是_____。
A: 知觉的整体性
B: 知觉的选择性
C: 知觉的理解性
D: 知觉的恒常性

37、单选题  人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的_____进行想象，因此，想象是客观的反映。
A: 感觉
B: 直觉
C: 表象
D: 记忆

38、判断题  班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。（）

39、单选题  文化传承的主要手段是_____。
A: 生物遗传
B: 选择经验
C: 社会实践
D: 教育

40、单选题  1879年德国心里学家_____在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
A: 冯特
B: 加涅
C: 华生
D: 桑化克

41、单选题  我们常说"知之深，才能爱之切"这表明_____
A: 道德认识是道德行为的基础
B: 道德认识是道德情感的基础
C: 道德认识的核心是道德思维能力
D: 道德情感调节着道德认知向道德行为的转化

42、判断题  学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。_____

43、判断题  衡量一节课好坏的标准是教师教的怎么样。_____

44、单选题  教学工作的中心环节是_____。
A: 备课
B: 上课
C: 布置批改作业
D: 成绩考评

45、简答题  教学过程是一种特殊的认识过程。

46、简答题  如何培养创造性思维

47、单选题  新课程教学改革要求我们首先确立起_____。
A: 先进的教学观念
B: 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C: 教师为主导，学生为主体的教学观念
D: 以课堂教学为中心的教学观念

48、单选题  我国第一本《教育心理学》教科来源:91 考试网书是廖世承于_____年编写的。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924

49、单选题  “孟母三迁”体现的德育方法是_____。
A: 榜样示范法
B: 陶冶教育法
C: 实践锻炼法
D: 自我约束法

50、单选题  被称为“教育心理学之父”是_____。
A: 弗洛伊德
B: 皮亚杰
C: 布鲁纳
D: 桑代克