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1、判断题 教学强化是指教师采用一定的方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。_____
2、多选题 新课程强调,教师是学生学习的_____
A: 合作者
B: 引导者
C: 参与者
D: 管理者
3、单选题 现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。
A: 发展认知结构说
B: 习得知识
C: 培养认知过程品质说
D: 认识发生论
4、单选题 下列不属于情商内容的是_____。
A: 同情
B: 独立
C: 智力
D: 关爱
5、判断题 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。_____
6、单选题 在中国历史上提出“罢黜百家,独尊儒术”倡议的教育家是_____。
A: 韩非子
B: 孟子
C: 荀子
D: 董仲舒
7、单选题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
8、判断题 少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。_____
9、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则?
10、判断题 教育机智是教师灵感的突现。_____
11、单选题 按照迁移性质的不同,学习迁移可分为_____
A: 正迁移、负迁移与零迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
12、单选题 包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是_____。
A: 原始性
B: 教育与生产劳动相分离
C: 制度化、系统化
D: 普及性
13、判断题 元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____
14、单选题 美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失性需要的一种。
A: 尊重的需要
B: 自我实现的需要
C: 审美的需要
D: 认知的需要
15、单选题 1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,_____
A: 大力加强普通高中教育
B: 大力发展职业技术教育
C: 进一步加强中等专业教育
D: 实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
16、单选题 “建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与经济的关系
C: 教育与文化的关系
D: 教育与科技的关系
17、填空题 ____是中国古代内发论的代表。
18、判断题 两种学习之间的刺激相似,而反应各异,则会产生负迁移。_____
19、判断题 建立学生档案是班主任工作的中心环节。_____
20、判断题 我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
21、填空题 国家坚持以____为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。
22、判断题 初中生的意义识记能力随年龄的提高而降低。_____
23、简答题 简述幼儿在智力、情绪情感等方面的发展特点。
24、填空题 一般而言,创造性与个性一者之间具有____的关系。
25、填空题 根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为____、具体形象思维和抽象逻辑思维。
26、判断题 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚,但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____
27、单选题 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?_____
A: 位置记忆法
B: 关键词法
C: 缩简法
D: 视觉想象
28、填空题 学生对于知识的概括存在两种抽象稈度不同的类型:____和____。
29、单选题 根据马斯洛的需要层次理论,下列现象属于最高层次需要的是_____。
A: 结交朋友
B: 吃饭休息
C: 发明创造
D: 谈情说爱
30、单选题 教育机智体现了教师的劳动具有_____。
A: 创造性
B: 示范性
C: 复杂性
D: 长期性
31、单选题 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答。并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 讨论法
C: 谈话法
D: 指导法
32、填空题 在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作____。
33、填空题 《中华人民共和国教育法》第十八条规定,国家实行____年制义务教育制度。
34、单选题 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是_____。
A: 适应现象
B: 听觉适应
C: 嗅觉刺激
D: 味觉刺激
35、单选题 意志行动是以_____为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。
A: 刻意行动
B: 人的意志
C: 随意动作
D: 人的智力
36、简答题 自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习,它是相对于“被动学习”而言的。
37、单选题 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有_____的规律。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不平衡性
38、填空题 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,________是培养全面发展的人的惟一途径。
39、单选题 相关研究表明,在幼儿对人称代词(我、你、他或物主代词我的、你的、他的)的掌握中,掌握最好的是_____。
A: “我”
B: “你”
C: “他”
D: “我的”
40、单选题 _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》
41、简答题 简述有利于保持有意注意的条件。
42、填空题 我国义务教育的管理体制实行____、____。
43、简答题 教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
44、单选题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A: 推行回归教育
B: 实施终身教育
C: 改革正规教育
D: 发展成人教育
45、简答题 如何建设一个良好的班集体?
46、填空题 从性善论阐述他的观点是____:从性恶论阐述他的观点是____。
47、单选题 班集体必须具备四个基本特征,其中_____是形成班集体的基础。
A: 明确的共同目标
B: —定的组织结构
C: 一定的共同生活准则
D: 必要的活动
48、单选题 _____提出了“先行组织者”的概念。
A: 奥苏伯尔
B: 杜威
C: 陶行知
D: 班杜拉
49、判断题 教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____
50、单选题 中国第一所幼稚教育实验中心是_____
A: 燕子矶幼稚园
B: 南京鼓楼幼稚园
C: 湖北省立幼稚园
D: 河北幼稚园