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1、单选题 班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____
A: 决定作用
B: 领导作用
C: 纽带和桥梁作用
D: 核心作用
2、简答题 好的幼儿园教育活动的标准是什么?
3、单选题 现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“_____”。
A: 教师主体学生客体性
B: 交互主体性
C: 学生主体性
D: 教师主体性
4、单选题 教师期望效应是由_____研究发现的。
A: 皮格马利翁
B: 勒温
C: 罗森塔尔
D: 夸美纽斯
5、判断题 教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____
6、填空题 “一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。
7、多选题 根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?_____
A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B: 由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C: 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法
D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
8、填空题 根据巴普洛夫高级神经活动类型学说,具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。
9、填空题 10.马斯洛认为每人都有七种基本需要。由于它们的主要作用和特点不同,这些需要又可分别归属于缺失需要和成长需要,其中自尊的需要就归属于____需要。
10、多选题 存在主义者信奉的教育目的观主要有_____。
A: 教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B: 教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己
C: 教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任
D: 教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众.集体和社会承担什么责任
E: 教育的目的是使人社会化
11、单选题 _____是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
A: 教育法规
B: 教育法
C: 教育法律规范
D: 教育政策
12、单选题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A: 推行回归教育
B: 实施终身教育
C: 改革正规教育
D: 发展成人教育
13、单选题 教学工作的中心环节是_____。
A: 备课
B: 上课
C: 布置批改作业
D: 成绩考评
14、单选题 抑郁症的主要特征是持久的_____。
A: 多疑
B: 焦虑
C: 心神不安
D: 情绪低落
15、单选题 在教育和人才培养方面,除把教育放在优先发展战略地位外,我国政府的另一个重要战略是_____。
A: 人才强国战略
B: 人才竞争战略
C: 科技兴国战略
D: 世界一流大学战略
16、单选题 知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识
17、判断题 学生主观能动性的最高表现是创造性。_____
18、单选题 研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A: 注意的分配
B: 注意的转移
C: 注意的范围
D: 注意的起伏
19、判断题 “减负”的实质就是要求减少课程门类,降低课程难度,淡化考试。_____
20、多选题 资源管理策略包括_____。
A: 时间管理策略
B: 努力管理策略
C: 调节策略
D: 机动性强
E: 学业求助策略
21、简答题 班主任
22、单选题 按照迀移性质的不同,学习迀移可以分为_____。
A: 正迀移与负迀移
B: 纵向迀移与横向迀移
C: 普通迀移与特殊迀移
D: 顺向迀移与逆向迀移
23、单选题 青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青_____。
A: 思维的片面性
B: 思维的拟人性
C: 思维的纯洁性
D: 思维的表面性
24、单选题 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行_____观摩。
A: 正式
B: 非正式
C: 组织化
D: 非组织化
25、简答题 依法执教
26、单选题 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留
B: 有期徒刑
C: 拘役
D: 无期徒刑
27、填空题 从完整的问题解决过程来看,____是其首要环节。
28、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
小学五年级学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时.由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”
(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?
(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
29、简答题 如何培养和激发学生的外部学习动机?
30、单选题 在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质
31、简答题 简述上好课的基本要求。
32、多选题 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象,分为_____。
A: 同时对比
B: 继时对比
C: 完全对比
D: 分类对比
33、简答题 简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。
34、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
35、单选题 “教育不应该再限于学校的围墙之内”是_____教育制度推崇的理想。
A: 完全制度化教育
B: 非正式教育
C: 制度化教育
D: 非制度化教育
36、单选题 教学工作基本组织形式是_____。
A: 个别教学
B: 分组教学
C: 课堂教学
D: 现场教学
37、判断题 教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假期的带薪休假的权利。_____
38、多选题 教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指_____。
A: 教育观
B: 人才观
C: 应试升学观
D: 教育质量观
E: 精英教育观
39、单选题 下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_____。
A: 教育性原则
B: 主体性原则
C: 创造性原则
D: 色彩性原则
40、判断题 教育行政法规的名称一般有三种,即条例、规定和办法。_____
41、单选题 一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?_____
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观能动性
42、单选题 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
43、单选题 _____是由法律关系主体的违法行为引起的,应当由其依法承担的惩罚性法律后果。
A: 法律规范
B: 法律实施
C: 法律效果
D: 法律责任
44、判断题 德育过程与品德形成过程相同。_____
45、单选题 _____是教师同事之间良好沟通的基础。
A: 少争多让,善于倾听
B: 容忍异己,理解宽容
C: 坦诚相见,赞美欣赏
D: 巧用语言,珍惜情谊
46、多选题 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。
A: 积极关注
B: 尊重
C: 同感
D: 真诚
47、填空题 2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____权。
48、单选题 学生享有_____,因此教师不得随意宣扬学生的缺点。
A: 人格尊严
B: 人身自由
C: 身体健康权
D: 隐私权
49、单选题 “明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有_____。
A: 社会性
B: 历史性、
C: 民族性
D: 继承性
50、单选题 能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是_____。
A: 天才儿童
B: 大器晚成
C: 多愁善感
D: 过目不忘