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1、判断题 阅读材料回答题:
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
你是否赞成这种做法?()
2、简答题 学习策略
3、简答题 一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时,用反问的形式向全班同学说:“一头牛和一匹马能相加吗?”其他同学都回答“不能相加”,只有一名学生脱口而出:“等于两头牲畜。”教师勃然大怒,他喝令这名同学站起来,厉声训斥道:“你爸和你妈相加等于两头动物吗?”该学生愤然坐下,全班同学一片哗然。
问题:你觉得这位老师的做法对吗?正确的做法应该是什么?
4、单选题 操作性条件作用理论的核心是_____
A: 无关刺激
B: 中性刺激
C: 无条件刺激
D: 强化
5、判断题 考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。_____
6、单选题 世界卫生组织极力推荐的最佳哺养方式是_____
A: 母乳喂养
B: 人工喂养
C: 混合喂养
D: 代乳品喂养
7、简答题 社会知觉
8、判断题 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。_____
9、单选题 中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政部门认定。
A: 乡(镇)级以上
B: 县级以上
C: 市(地)级以上
D: 省级以下
10、单选题 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为_____
A: 教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养
B: 教育是发展科学的一个重要手段
C: 教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济
D: 教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
11、判断题 到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____
12、多选题 毛泽东思想活的灵魂有_____
A: 调查研究
B: 群众路线
C: 实事求是
D: 独立自主
13、填空题 思维的基本形式是概念、____和____。
14、单选题 毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____
A: 资本主义道路在中国走不通
B: 俄国十月革命为中国提供了经验
C: 民主革命中包含了社会主义因素
D: 中国国情决定中国革命必须分两步走
15、判断题 凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。_____
16、简答题 试述学前儿童家庭教育的作用。
17、单选题 在教育过程中,学生的主要任务是_____。
A: 活动
B: 考试
C: 上课
D: 学习
18、单选题 老师带领学生参观博物馆,观看前人创造的金银首饰、碑刻书画,促进学生理解中国古代史及文明史。这种教学形式是_____
A: 实物直观
B: 模像直观
C: 言语直观
D: 形象直观
19、单选题 对学生进行思想品德教育,如果企图用“堵”和“压”的办法去解决,就会产生矛盾,造成反抗;用“大禹治水”的办法,能使学生明白事理,提高认识。这反映的基本原则是_____
A: 知行统一原则
B: 依靠积极因素,克服消极因素的原则
C: 疏导原则
D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
20、简答题 学习迁移
21、判断题 小班化教学的增加会成为我国义务教育的主要发展趋势之一。_____
22、单选题 下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?_____
A: “取法乎中”
B: “取法乎上”
C: “无法即法”
D: “取法乎下”
23、单选题 在学习内容上,学生的学习以_____为主。
A: 书本知识
B: 课堂教学
C: 教师指导
D: 掌握前人经验和行为规范
24、简答题 如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?
25、单选题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是_____。
A: 尼德兰
B: 夸美纽斯
C: 斯图谟
D: 福禄贝尔
26、多选题 我国民法中规定的继承顺序有两个,下列继承人中,_____属于第--N序继承人。
A: 父母
B: 子女
C: 兄弟姐妹
D: 旁系以内两代血亲
27、判断题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,由学习和教学过程这两个交织在一起。_____
28、多选题 我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。从邓小平同志提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设,后来引申为政治、经济、文化的“三位一体”布局。到党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会而拓展为“四位一体”,党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体”。这一过程体现了_____
A: 实践是推动认识变化发展的唯一途径
B: 理论是主观与客观具体的历史的统一
C: 事物的发展是一个螺旋式上升的过程
D: 事物的发展是一个不断“扬弃”的过程
29、单选题 新课程把教学过程看成是_____的过程。
A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B: 师生交往、积极互动、共同发展
C: 以教为中心,学围绕教转
D: 你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
30、简答题 结合实际,论述如何促进学生获得陈述性知识。
31、单选题 学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头,并且在最后对他们进行总结,这是为了利用_____。
A: 位置记忆法
B: 首位效应或近位效应
C: 复习形式多样化原则
D: 随意识记和有意识记
32、单选题 青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。
A: 差异性
B: 阶段性
C: 顺序性
D: 不均衡性
33、单选题 _____是教师有效地传递信息,促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A: 教学环境
B: 教学组织
C: 教学内容
D: 教学方法
34、单选题 小儿因发烧引起惊厥应采取的措施为_____
A: 服退烧药
B: 物理降温
C: 紧紧按住
D: 保暖
35、单选题 短时记忆的容量是_____。
A: 5±2组块
B: 7±2组块
C: 5±2
D: 7+2
36、单选题 远距离播放教育法主要有两种,即现场直播法和_____。
A: 插播法
B: 程序法
C: 演播法
D: 录制播放法
37、单选题 某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为_____
A: 触犯了刑法
B: 属于不作为侵权
C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权
D: 没有违法
38、简答题 环境体验法
39、单选题 关于佛教、基督教和伊斯兰教,下列说法正确的是_____
A: 都是一神论宗教
B: 都以亚洲为发源地
C: 基督教产生时间最早
D: 目前佛教信仰人数最多
40、多选题 小学生常见的情绪适应问题是_____
A: 恐惧
B: 抑郁
C: 紧张
D: 失眠
41、单选题 中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是_____
A: 参加科举考试
B: 辛勤耕作
C: 作战立功
D: 经商致富
42、单选题 预防未成年人犯罪,立足于_____,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A: 教育
B: 压制
C: 保护
D: 教育和保护
43、简答题 创造想象
44、单选题 党的十八届三中全会指出,使市场在资源配置中起“决定性作用”,这与以往的使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着_____
①凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预
②市场的作用得到更大发挥 ,政府作用有所削弱
③政府减少对经济的微观干预,减少对市场的监管
④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④
45、单选题 关于教育起源的最古老观点是教育的_____。
A: 劳动起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 神话起源说
46、单选题 向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是_____
A: 咨询活动
B: 家长委员会
C: 家长学校
D: 电话联系
47、单选题 有意注意发展的高级阶段是_____。
A: 注意转移
B: 学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的各种心理活动
C: 通过成人的言语指令而引发的有意注意
D: 通过内化过程.学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动
48、简答题 举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。
49、单选题 我国的义务教育实施国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,_____管理的体制。
A: 乡、镇人民政府为主
B: 县级教育行政部门为主
C: 学校自行
D: 县级人民政府为主
50、简答题 中央电视台《百家讲坛》栏目连续推出了易中天的《品三国》和于丹的《论语心得》等,引起社会各界对传统文化的极大兴趣。作为一名教师,你认为我们今天应如何对学生进行优秀传统文化教育?