1、多选题  情感的学习是指情感系统的习得，主要包括_____。
A: 心境、激情和应激的调节
B: 道德感的形成
C: 理智感的形成
D: 美感的形成

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】BCD。解析：本题考查情感的分类，情感分为道德感、理智感和美感。A选项为情绪状态的分类。

2、单选题  当萨马兰奇宣布承办2008年奥运会的城市是北京时，全国人民群情振奋，热情欢呼，这属于_____。
A: 情感
B: 心境
C: 应激
D: 激情

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情绪体验。激情通常由特定的对象所引起，如意外的成功会引起狂喜，理想破灭会引起绝望，黑暗、巨响会引起恐惧，等等。

3、单选题  情绪和情感所反映的是_____。
A: 客观事物的本质属性
B: 客观事物的外部现象
C: 客观事物之间的关系
D: 客观事物与人的需要之间的关系

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

4、单选题  研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的_____
A: 动机功能
B: 信号功能
C: 组织功能
D: 适应功能

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】情绪、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动效率。这是情绪的动机功能。

5、填空题  动机冲突在形式上可以分为____、____、趋避冲突和多重趋避冲突。

参考答案: 双趋冲突 双避冲突

6、多选题  下列选项哪些是不良的意志品质。_____
A: 果断性
B: 优柔寡断
C: 冲动性
D: 受暗示性

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】BCD。解析：本题中果断性是良好的意志品质，所以不选。优柔寡断是缺乏果断性的表现；冲动性是缺乏自制力的表现；受暗示性是缺乏自觉性的表现。

7、单选题  “山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是_____。
A: 应激
B: 心境
C: 激情
D: 高兴

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：“山笑水笑人欢笑”指人长期保持着一种愉快的心境，这与心境的持久性是一致的，体现的是心境的情绪状态。

8、填空题  情绪的基本分类有快乐、悲哀、愤怒和____。

参考答案: 恐惧

9、判断题  “儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】√解析：情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。“儿女不嫌母丑”是儿女意识到与母亲之间的母子或母女的亲人关系后产生的反应，是情感的表现。

10、单选题  与意志的自觉性相反的意志品质是_____。
A: 优柔寡断
B: 任性
C: 顽固
D: 盲从

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。

11、填空题  意志行动的心理过程，分为两个阶段____阶段和____阶段。

参考答案: 采取决定 执行决定

12、简答题  简述意志的基本特征。

参考答案:
【答案要点】（1）意志行动是人特有的自觉确定目的的行动；（2）意志对活动有调节支配作用，使人的行动能按设定好的目的去改造世界；（3）克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征；（4）意志行动以随意动作为基础。

13、单选题  我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____
A: 理智感
B: 美感
C: 道德感
D: 宗教感

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：美感：用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。

14、填空题  情绪与人的____需要相联系，情感与人的____需要相联系。

参考答案: 生理 社会

15、简答题  如何培养良好的意志品质？

参考答案:
【参考答案】
（1）培养学生行为的目的性，减少其行动的盲目性；
（2）培养学生良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质；
（3）培养学生自我控制、自我调节的能力；
（4）有意识地为学生创设困难情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质。

16、填空题  表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。

参考答案: 姿态表情

17、填空题  “左右为难”、“进退维谷”是____冲突。

参考答案: 双避

18、填空题  “人逢喜事精神爽”，这种情绪状态是____。

参考答案: 心境

19、单选题  小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的_____
A: 坚韧性水平较低
B: 果断性水平较低
C: 自觉性水平较低
D: 坚持性水平较低

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。小学低年级儿童不能自觉完成作业所以是自觉性水平较低。

20、判断题  情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】×。解析：情感既可以成为意志行动的动力，又可以成为意志行动的阻力。首先，情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。积极的情感可以使人斗志旺盛，对人的行动起促进作用；消极的情感则会削弱人的斗志，阻碍人的意志行动的实现。其次，意志对情感也具有调节作用。良好的意志品质可以控制不良情绪的影响，保持积极乐观的心境。

21、多选题  人类具有四种基本情绪_____。
A: 嫉妒
B: 快乐
C: 愤怒
D: 恐惧
E: 悲哀

参考答案: BCDE

本题解释:
【答案】BCDE。解析：情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。

22、单选题  “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的_____影响所致。
A: 激情
B: 心境
C: 热情
D: 应激

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。

23、单选题  某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了_____这种心理防御方式的表现。
A: 升华
B: 补偿
C: 退行
D: 转移

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦。如学习成绩平平，但体育成绩突出，或因有其他特长，而使自己能够得到满足。本题中某生学习成绩较差就是通过炫耀自己的父亲是××级干部，使自己得到满足。

24、单选题  一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是_____
A: 热情
B: 心境
C: 激情
D: 应激

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：考查激情的定义。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。

25、单选题  激情是一种_____状态。
A: 情感
B: 表情
C: 心境
D: 情绪

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：考查情绪状态分类。情绪状态分为心境、激情、应激。

26、单选题  科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是_____的具体表现。
A: 情感
B: 意志
C: 性格
D: 想象

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。

27、单选题  将情绪划分为心境、激情和应激三种状态，划分的主要依据是_____
A: 强度、紧张度、持续性
B: 需要、社会性、感染性
C: 时间、外显性、敏感性
D: 动机、内隐性、感染性

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】一句情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同，可以把情绪状态划分为心境激情、应激三种。

28、填空题  我们把情感的状态分为道德感、____和____。

参考答案: 理智感 美感

29、单选题  当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、 恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现，它往往带有特定的指向性和较明显的外部行为表现。
【命题立意】考查激情的概念。★★★
【错因分析】情绪分为心境、激情和应激，考生应牢记三者的区别。

30、单选题  人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的_____
A: 道德感
B: 理智感
C: 美感
D: 宗教感

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。

31、单选题  魏征曾对唐太宗李世民说嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有_____
A: 自制性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自觉性

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。题干中的“节之”“纵之”说的是一个人是否善于控制自己，约束自己。

32、单选题  “明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的_____
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚定性
D: 自制性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：本题中教师用诗句鼓励学生学习，说明学生有惰性与拖延的心态，是缺乏自觉性的表现。

33、单选题  好奇心属于_____。
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 心境

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：考查理智感的含义。

34、填空题  地震、火灾等灾害性事件给人的心理带来的不自控的高度警觉与紧张被称为____。

参考答案: 应激

35、单选题  意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与_____。
A: 自主性
B: 独立性
C: 自制性
D: 主动性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：本题考查了意志的品质。意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性、自制性。

36、单选题  “进退维谷”是_____式的动机冲突。
A: 双趋
B: 双避
C: 趋避
D: 多重趋避

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】“进退维谷”是进退两难的情况，是双避冲突的体现。

37、简答题  简述情绪和情感的关系。

参考答案:
【答案要点】（1）区别：①从需要的角度来看：情绪是原始的、低级的态度体验，与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的；情感是后继的、高级的态度体验，与社会需要是否满足相联系。②从发生的角度来看：情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，具有情境性和易变性；情感则由对事物复杂意义的理解所引起，具有稳定性和持久性。③从表现形式来看：情绪体验强度大，往往带有冲动性，并伴随明显的外部表现；情感则比较内隐，较为深沉。
（2）联系：①情绪是情感的基础，情感离不开情绪；②对人类而言，情绪离不开情感，是情感的具体表现。

38、单选题  “积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”这属于_____
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】本题考査的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥漫性的情绪状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。

39、单选题  古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_____。
A: 是对立而不可调和的
B: 因一定条件而互相转化
C: 是具有社会性的，可有意识地调节和控制
D: 是可以寻找到一个平衡点的

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】情绪的两极性是情绪的一种重要特性，本题考查考生对情绪两极性的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】情绪的纬度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。
情绪的动力性有增力和减力两极。情绪的机动性有激动和平静两级，情绪的强度有强和弱两极。情绪还有紧张和轻松两极。
情绪两极性的最基本特点是情绪的两极是对立的，但是情绪的两极在一定的条件下始终在发生着相互转化。如轻松的情绪状态随着外界环境压力事件的出现，可以转化为紧张的情绪状态。情绪两极的相互转化保证了情绪的灵活性。苏秦受辱而产生了一种积极的上进情绪，从而在学习的困境中产生了求学的动力。这就是情绪的两极相互转化的例子。

40、单选题  下列选项中，属于应激的是_____
A: 人逢喜事精神爽
B: 飞机出现故障而导致迫降的情绪状态
C: 听到亲人病故的悲伤
D: 得到录取通知书一周后的情绪状态

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突然出现的事件或意外发生危险时，要果断地采取决定，迅速地做出反应。飞机出现故障是出乎意料的紧迫情况，因此，飞行员会高度紧张，果断决定迫降。

41、填空题  我们把情绪的状态分为心境、____和____。

参考答案: 激情 应激

42、单选题  意志行动是以_____为基础，自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。
A: 刻意行动
B: 人的意志
C: 随意行动
D: 人的智力

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：意志的基本特征：
第一，意志有明确的目的性
第二，意志对活动有调节作用
第三，克服困难是意志行动最重要的特征
第四，意志以随意动作为基础

43、单选题  在意志的四种品质中，_____是其他三种品质的综合表现或总结。
A: 自觉性
B: 果敢性
C: 自制性
D: 坚韧性

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。

44、填空题  意志行动的过程分为____和____两个基本阶段。

参考答案: 采取决定 执行决定

45、单选题  俗语说“人逢喜事精神爽”，这说的是一种_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：心境是一种使人的心理活动都染上某种 相应色彩的微弱而持久的情绪状态。心境具有弥散性。例如，人在得意时感到精神爽快，事事顺眼，干什么都起劲。失意时，则整天愁眉不展，事事感到枯燥乏味。

46、判断题  “知之深，则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】√。解析：在心理学理论中，认识过程与情感过程是密切联系的。认识过程是产生情感的前提和基础；情感过程又对认识过程具有反作用。

47、单选题  下列选项体现趋避冲突的是_____
A: 鱼与熊掌不可兼得
B: 人心不足蛇吞象
C: 前怕狼后怕虎
D: 想吃药治病又怕药苦

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；想吃药治病又怕药苦正是兼具想治病和怕药苦的矛盾心理。

48、单选题  “动之以情”体现了情绪情感的_____功能。
A: 信号
B: 感染
C: 替代
D: 调节

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。人们之间的感情沟通正是通过情绪和情感的易感性功能才得以实现的。而“动之以情”就是通过用自己的情绪去感染对方。

49、单选题  高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。
A: 能力
B: 品质
C: 意志
D: 气质

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：题干清晰地表明了意志的内涵。

50、单选题  气急败坏表现了哪种情绪状态？_____
A: 表情
B: 激情
C: 心境
D: 应激

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪。如在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。