1、填空题  攻击性行为分为____和____。

2、判断题  参与性原则就是环境创设过程中幼儿与教师需要共同参与整个过程。_____

3、简答题  埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历____个顺序不变的阶段，其中前____个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

4、填空题  社会能力的构成主要有三个维度：____、亲社会行为能力、____。

5、单选题  下列说法正确的是_____。
A: 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
B: 4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计
C: 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来
D: 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物

6、填空题  《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿____、智力、品德等方面和谐发展。

7、简答题  自主性游戏

8、单选题  能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____。
A: 讨论法
B: 复述法
C: 故事法
D: 提问法

9、单选题  美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____。
A: 遗传因素
B: 环境因素
C: 个体成熟因素
D: 教育因素

10、填空题  情境性言语和连贯性言语的主要区别在于是否____。

11、单选题  下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。
A: 安全
B: 交往
C: 游戏
D: 尊重

12、填空题  教师公正的核心是____。

13、判断题  影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。_____

14、单选题  儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。
A: 游戏情境
B: 语言情境
C: 社会情境
D: 家庭情境

15、单选题  在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？_____
A: 以教师为主，家长为辅
B: 家长与教师是平等的教育主体
C: 以教育能力较强的一方为主
D: 在园以教师为主，在家以家长为主

16、填空题  幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。

17、单选题  人生最早出现的认识过程是_____。
A: 想象
B: 记忆
C: 思维
D: 感知觉

18、单选题  动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的_____原则。
A: 优势兴奋
B: 镶嵌式活动
C: 建立动力定型
D: 保护性抑制

19、简答题  儿童心理发展的危机期

20、多选题  幼儿在游戏中的学习特点包括_____。
A: 学习目的的强制性
B: 学习方式是潜移默化的
C: 学习动力来自幼儿内部
D: 游戏是幼儿的自主活动

21、多选题  下列属于幼儿教师劳动特点的是_____。
A: 创造性
B: 全面性
C: 细致性
D: 灵活性

22、单选题  20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____。
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门

23、单选题  儿童心理发展趋势和顺序_____。
A: 没有规律
B: 根据不同个体而不同
C: 大致相同
D: 有时相同，有时不同

24、多选题  幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A: 儿童多动综合症
B: 学习困难综合症
C: 儿童过度焦虑反应
D: 儿童厌学症
E: 儿童强迫行为

25、单选题  作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是_____。
A: 确保幼儿安全
B: 促进幼儿身体健康发展
C: 促进幼儿智力发展
D: 促进幼儿与周围环境的相互作用

26、单选题  幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的_____结合起来。
A: 名称
B: 明度
C: 色调
D: 饱和度

27、判断题  依据一定目的，自觉进行的想象叫无意想象。_____

28、单选题  以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴
B: 张宗麟
C: 张雪门
D: 陶行知

29、判断题  福禄贝尔强调以恩物为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思考力。_____

30、单选题  下列选项中，不属于幼儿园教学特点的是_____。
A: 目的性与强制性
B: 生活性与启蒙性
C: 游戏性与情境性
D: 活动性与参与性

31、单选题  “3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动_____。
A: 整体性的形成
B: 独特性的发展
C: 稳定性的增长
D: 积极能动性的发展

32、简答题  试述幼儿园课程内容的范围。

33、判断题  卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。_____

34、填空题  幼儿注意的选择性有赖于____、____以及幼儿的需要、兴趣和经验等。

35、判断题  幼儿学习的表现形式主要有：操作、游戏、模仿和交往。_____

36、多选题  生活教育论是陶行知的教育基本理论，它的基本内容包括_____。
A: 生活即经验
B: 社会即学校
C: 教学做合一
D: 生活即教育

37、单选题  2001年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分五大领域，下列哪个不属于五大领域？_____
A: 健康
B: 语言
C: 社会
D: 人文

38、单选题  “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_____倾向提出来的。
A: 幼儿教育多元化
B: 幼儿教育制度化
C: 幼儿教育小学化
D: 幼儿教育特色化

39、多选题  进来源:91考试网 91exam.org人幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在_____。
A: 从动机互不相干到形成动机之间的主从关系
B: 从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势
C: 从外部动机占优势到内部动机占优势。
D: 从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度

40、单选题  对于幼儿身体发育的规律说法不正确的是_____。
A: 体重、身长增加速率各时期不同
B: 身体各部分的比例随年龄而不同
C: 每个儿童的身体发育大致相同
D: 各器官系统的发育不均衡

41、单选题  幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是_____。
A: 同时出现
B: 元音在先，辅音在后
C: 辅音在先，元音在后
D: 以上情况都有可能

42、判断题  儿童的身心发展是一个自发的过程。_____

43、单选题  《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的_____。
A: “自然教育理论”
B: “活教育”理论
C: 绅士教育思想
D: 和谐教育思想

44、判断题  知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。_____

45、单选题  下列属于皮亚杰的教育著作的是_____。
A: 《教育科学与儿童心理学》
B: 《我的教育信条》
C: 《儿童的发现》
D: 《人的教育》

46、判断题  为人师表是幼儿教师职业道德的核心。_____

47、填空题  ____是教师了解幼儿的一个重要渠道。

48、填空题  《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把____和____放在工作的首位。

49、判断题  学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。_____

50、填空题  —般来说，在学前儿童中，男孩比女孩的语言发展要慢些，这是因为____。