1、判断题 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。_____
2、单选题 重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。
A: 行为主义
B: 认知派
C: 精神分析
D: 人本主义
3、简答题 【论述题】
有些教师说,他们没学过教育心理学,但一样教了几十年的书;还有的教师说,孔子没有学过教育心理学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?为什么?
4、填空题 教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和____的作用。
5、填空题 教学环境中,物质环境涉及自然条件、____及空间布置。
6、单选题 下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著
B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容
C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D: 计算机辅助教学(CAI)的研究与应用
7、填空题 人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括即有联系有区别的____和____两大部分。
8、单选题 研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是_____
A: 教学心理学
B: 教师心理学
C: 教育心理学
D: 学习心理学
9、单选题 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于_____。
A: 纵向研究
B: 横向研究
C: 差异研究
D: 因果研究
10、单选题 从学科性质来看,心理学是一门_____学科。
A: 行为
B: 自然
C: 社会
D: 交叉
11、单选题 在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为_____。_____
A: 观察法
B: 测量法
C: 实验法
D: 调查法
12、单选题 把人看成一种信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_____。
A: 行为的观点
B: 生物学的观点
C: 现象学的观点
D: 认知的观点
13、简答题 在心理学上,一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把____誉为心理学独立的旗手。
14、判断题 精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____
15、单选题 听觉中枢位于_____
A: 颞叶
B: 额叶
C: 枕叶
D: 顶叶
16、填空题 美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》,主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。
17、判断题 实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_____
18、单选题 以内省法作为主要研究手段的心理学派是_____。
A: 格式塔
B: 人本主义
C: 构造主义
D: 行为主义
19、多选题 在下面心理现象中属于心理过程的是_____
A: 意志
B: 情感
C: 兴趣
D: 气质
20、单选题 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,大多数人的言语活动中枢在_____
A: 杏仁核
B: 边缘系统
C: 大脑左半球
D: 大脑右半球
21、多选题 “谈梅生津”主要是()活动
A: 第一信号系统
B: 第二信号系统
C: 无条件反射
D: 条件反射
22、单选题 _____在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学。
A: 魏特海默
B: 费西纳
C: 冯特
D: 韦伯
23、填空题 教育心理学研究的核心内容是____。
24、单选题 教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是_____
A: 年龄差异
B: 能力差异
C: 个别差异
D: 性别差异
25、单选题 “仁者见仁,智者见智”说明心理是_____
A: 脑的机能
B: 对客观认识的反映
C: 在实践中发生发展的
D: 对客观现实的主观反映
26、单选题 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____。
A: 感知、记忆和思维
B: 情绪、思维和意志
C: 动机、需要和兴趣
D: 能力、气质和性格
27、单选题 心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A: 1798
B: 1879
C: 1789
D: 1897
28、判断题 在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。_____
29、多选题 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有_____。
A: 年龄差异
B: 性别差异
C: 社会文化差异
D: 已有认知结构差异
E: 学习方式差异
30、单选题 心理学的第一大势力是指_____
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 认知
D: 人本主义
31、判断题 反射学说认为,一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。_____
32、单选题 我国第一本教育心理学教科书的编写者是_____。
A: 陶行知
B: 潘菽
C: 房东岳
D: 廖世承
33、单选题 _____被誉为心理学之父或心理学第一人。
A: 冯特
B: 洛克
C: 笛卡儿
D: 缪勒
34、填空题 心理现象包括____和个性心理。
35、单选题 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的_____原则。
A: 发展性
B: 客观性
C: 系统性
D: 教育性
36、单选题 学校教育心理学中最重要、最核心的理论_____
A: 智力理论
B: 动机理论
C: 学习理论
D: 认知理论
37、单选题 就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法,以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。
A: 观察法
B: 测验法
C: 实验法
D: 调査法
38、单选题 下列不是反射活动的一项是_____。
A: 草履虫的趋利避害反应
B: 人的手被火烫便立即移开
C: 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D: 学生听到铃声进教室上课
39、单选题 一般认为心理学的诞生之年是_____。
A: 1864年
B: 1879年
C: 1903年
D: 1920年
40、判断题 心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科_____
41、单选题 在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平,并对其进行比较的研究方法是_____。
A: 横断研究法
B: 纵向研究法
C: 群体序列研究法
D: 交叉研究法
42、简答题 【简答题】
结合实例说明教育心理学的实践作用。
43、多选题 心理过程包括_____
A: 认识过程
B: 情绪情感过程
C: 意志过程
D: 注意过程
44、多选题 人的人格上的差异主要表现在_____上
A: 认识过程、情绪情感过程、意志过程
B: 能力、气质、性格
C: 感知、记忆、思维、想像
D: 人格倾向性
45、填空题 强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是____学派的观点。
46、单选题 20世纪60年代初,_____发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材,教法和教学手段的改进。
A: 皮亚杰
B: 桑代克
C: 布鲁纳
D: 罗杰斯
47、单选题 教育心理学作为一门独立的科学诞生于_____年
A: 1903
B: 1904
C: 1905
D: 1906
48、简答题 列举出心理学的流派。
49、单选题 _____是行为主义学派的主要特征
A: 分析构成人的心理的基本元素
B: 从整体上研究心理现象
C: 研究刺激与反应之间的关系
D: 研究心理在适应环境中的机能
50、判断题 洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。_____