1、单选题 前苏联教育家马卡连柯提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是_____
A: 正面教育与纪律约束相结合
B: 集体教育与个别教育相结合
C: 尊重信任与严格要求相结合
D: 依靠积极因素克服消极因素
2、单选题 对学生的发展起主导作用的是_____。
A: 遗传素质
B: 主观能动性
C: 学校教育
D: 环境教育
3、单选题 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和_____。
A: 专政型
B: 指导型
C: 民主型
D: 溺爱型
4、单选题 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_____
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
5、单选题 学生掌握知识的中心环节是以下哪一项_____
A: 知识的感知
B: 知识的理解
C: 知识的巩固
D: 知识的运用.
6、单选题 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了_____角色。
A: 知识的传授者
B: 学生的楷模
C: 学生的家长代理人
D: 严格的管理者
7、填空题 学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的____、任务、____、____以及之间的关系。
8、单选题 张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_____
A: 演示教学法
B: 现场教学
C: 示范教学法
D: 情境教学法
9、多选题 学习英语单词“housE”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆。这是一种_____。
A: 谐音法
B: 组织策略
C: 形象联想
D: 精加工策略
E: 复述策略
10、填空题 教育目的既是教育工作的____,又是教育工作的____。
11、单选题 教师教育观的核心是_____
A: 质量观
B: 素质观
C: 教学观
D: 学生观.
12、单选题 个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
13、单选题 提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针的教育家是_____
A: 蔡元培
B: 黄炎培
C: 陈鹤琴
D: 陶行知
14、单选题 以下德育原则与马卡连柯有关的是_____
A: 疏导原则
B: 量力性原则
C: 集体教育与个别教育相结合原则
D: 知行统一原则
15、单选题 根据操作对象的不同,可以把操作技能分为_____
A: 连续型操作技能和断续型操作技能
B: 闭合型操作技能和开放型操作技能
C: 细微型操作技能和粗放型操作技能
D: 徒手型操作技能和器械型操作技能
16、单选题 “杯弓蛇影”是一种_____现象。
A: 刺激泛化
B: 刺激分化
C: 刺激比较
D: 行为强化
17、多选题 根据现有教育法律、法规规定,学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括_____。
A: 对学校给予的处分不服的
B: 对学校侵犯其合法财产权的
C: 对学校侵犯其人身权的
D: 对学校侵犯其知识产权的
18、填空题 反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。
19、简答题 学习动机
20、填空题 教师私拆学生信件,侵犯了学生的____。
21、单选题 人民教师职业道德的核心是_____
A: 热爱学生
B: 为人师表
C: 忠诚于人民的教育事业
D: 团结互助
22、单选题 马克思认为,正确的教育起源论是_____。
A: 生物起源论
B: 心理起源论
C: 劳动起源论
D: 神话起源论
23、简答题 班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
24、简答题 在学校工作中,我们怎样才能做到以教学为主?
25、填空题 现代三大教学理论包括美国教育家_ ___的结构主义理论、前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的____理论。
26、单选题 西周“六艺”教育以_____为中心。
A: 礼、乐
B: 射、御
C: 书、数
D: 礼、书
27、判断题 课程资源不包括学生。_____
28、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。
A: 关爱学生
B: 为人师表
C: 教书育人
D: 终身学习
29、判断题 效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。_____
30、单选题 夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己做榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的_____角色。
A: 传道者
B: 朋友
C: 示范者
D: 管理者
31、单选题 了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的_____阶段。
A: 原型选定
B: 原型定向
C: 原型操作
D: 原型内化
32、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应是_____
A: 只有按时完成作业才能看电视
B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C: 规定每周看电视的适当时间
D: 让孩子看完电视后督导他完成作业
33、简答题 引起无意注意的因素主要有哪些?
34、单选题 智育中的“智”是指_____
A: 知识
B: 知识技能和智力
C: 智力
D: 技能.
35、单选题 班集体形成的条件和前进的动力是_____。
A: 班主任的要求
B: 共同的活动
C: 学校的竞赛活动
D: 共同的奋斗目标
36、多选题 如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者,则他们希望教师表现出的特征是_____。
A: 同情
B: 理解
C: 真诚
D: 关心
E: 值得信赖
37、填空题 根据来源和形成的过程,巴甫洛夫把反射分为两种,即____和____。
38、填空题 集中思维的主要特点是____;发散思维的主要特点是____。
39、多选题 我国心理学家一般把学习分为_____。
A: 动作学习
B: 知识学习
C: 技能学习
D: 经验学习
E: 行为规范学习
40、判断题 教育法律救济的根本目的是解决纠纷。_____
41、单选题 建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是_____
A: 教育内容
B: 教育材料
C: 教育手段
D: 教学媒介
42、填空题 心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:对象具有____,执行具有____,结构具有____。
43、单选题 班主任所面对的各种关系中最基本、最经常,也是最重要的关系是_____
A: 与家长的关系
B: 与任课教师的关系
C: 与校长的关系
D: 与学生的关系.
44、单选题 教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____
A: 专断型
B: 民主型
C: 放任型
D: 综合性
45、判断题 长时记忆的容量一般是5—9(即7±2)个项目,平均值是7。_____
46、填空题 我国最早使用“课程”一词的是____,他在《朱子全书·论学》中,曾有“宽著期限,紧著课程”,“小立课程,大作工夫”之说。
47、单选题 “一日为师,终身为父。”这句话反映了_____。
A: 师生关系的不平等性
B: 教师的责任之大
C: 师生关系的平等性
D: 教师的权力之大
48、简答题 简述新课程改革的具体目标。
49、单选题 首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是_____
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》.
50、判断题 教师的幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。_____